走廊中央。
奇美拉蜿蜒著蟒身，想要朝一個(gè)石柱后面爬去。
但是盧西恩魔杖一點(diǎn)，猙獰的怪物瞬間還原成了大木槌。
盧西恩側(cè)頭瞥了眼石柱的方向。
看到兩個(gè)快速撤離的身影，嘴角一勾。
“行了，回宿舍吧，明天還要上課?！?/p>
盧西恩將木槌也收起來(lái)，揮手清除了巨怪的痕跡。
哈利三人愣了一會(huì)，才跟上盧西恩的步伐。
沉默了片刻。
“盧西恩，剛才那個(gè)，那是變形術(shù)嗎？”
詢問(wèn)的人是羅恩，他滿眼放光地看著盧西恩。
“是的，一種，比較復(fù)雜的變形術(shù)。”
聽(tīng)到盧西恩的承認(rèn)，羅恩眼中的光亮更加明顯。
他本來(lái)覺(jué)得變形術(shù)只是幫助自已學(xué)習(xí)煉金術(shù)的，但是沒(méi)想到……
變形術(shù)還能那么玩！
抬手間就創(chuàng)造出一個(gè)奇特的生物，三下五除二就解決了一頭巨怪！
羅恩都不敢想，他要是能學(xué)會(huì)這一手，那得有多拉風(fēng)。
“盧西恩，那，那你看我能不能？”
看了眼羅恩這一臉激動(dòng)的表情，盧西恩一下就想明白了他的意思。
“你想學(xué)??？”
羅恩連忙小雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你今天的作業(yè)寫完了？圖紙畫好了？”
這話讓羅恩臉色一僵，尷尬地?fù)蠐项^，
“這個(gè)，今天不是有意外嗎，額，還沒(méi)寫多少……”
盧西恩輕輕搖了搖頭，小孩子就是容易想一出是一出，今天見(jiàn)到好玩的又想學(xué)新的，明明基礎(chǔ)還有待提高。
嗯，羅恩也和韋斯萊雙子他們展示了機(jī)械動(dòng)物，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果有了。
他家里人的認(rèn)可度也會(huì)提高，說(shuō)不定過(guò)段時(shí)間會(huì)寄來(lái)更有價(jià)值的書(shū)本筆記，不知道是關(guān)于哪些魔法知識(shí)呢？
“咳咳，那什么，盧西恩，你是在，輔導(dǎo)羅恩的功課嗎？”
赫敏終于還是忍不住問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，她早就想問(wèn)了，而今天的事件再次給了她沖擊。
對(duì)于這點(diǎn)，盧西恩也沒(méi)打算隱瞞。
相反，他還有點(diǎn)疑惑，為什么赫敏現(xiàn)在才問(wèn)，按這小姑娘的性子，早應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了吧。
難道這段時(shí)間哈利兩人跟赫敏的交流比較少？
好像，原著里，這三小孩的關(guān)系真正變好是在……
算了，反正自已已經(jīng)改變一些事情了，這應(yīng)該只是件小事，不會(huì)有啥大影響。
“嗯對(duì)。”
盧西恩直截了當(dāng)?shù)某姓J(rèn)反而讓赫敏有些措手不及，過(guò)了幾秒，她又看了看哈利，
“那哈利他，他最近的魔藥水平提高了不少，也是？”
盧西恩點(diǎn)點(diǎn)頭。
見(jiàn)狀，赫敏咬了咬嘴唇，想說(shuō)什么，但是又糾結(jié)起來(lái)。
眼瞅著就要分開(kāi)回各自學(xué)院的休息室，赫敏才終于小聲說(shuō)了句：
“那我，我能跟你學(xué)習(xí)嗎？”
“你想學(xué)啥？你應(yīng)該沒(méi)什么不擅長(zhǎng)的吧。”
“我什么都想學(xué)！”
對(duì)于這個(gè)回答，盧西恩一點(diǎn)不意外。
嗯，很符合萬(wàn)事通小姐的學(xué)霸人設(shè)。
雖然說(shuō)趕兩只羊是趕，趕三只羊也是趕。
但是自已也要收學(xué)費(fèi)啊，哪能厚此薄彼，知識(shí)都是平等的。
不過(guò)，現(xiàn)在有了百變?nèi)饪乱浑A段的變形術(shù)學(xué)習(xí)就可以提上日程了。
活物變死物，活物變活物，以及最后的阿尼瑪格斯。
后面會(huì)越來(lái)越忙，如果能有人幫自已省點(diǎn)時(shí)間的話……
盧西恩看向赫敏，輕聲笑了笑，
“你會(huì)批作業(yè)嗎？”
……
城堡某處。
斯內(nèi)普一瘸一拐地走來(lái)，看到鄧布利多和其他教授都在。
他語(yǔ)氣冷淡卻又夾著一絲顫抖，仿佛在努力壓制某種痛苦，
“為什么突然召集我們，不是還要找入侵的巨怪嗎？”
說(shuō)著，斯內(nèi)普還瞥了奇洛一眼，眼神中閃過(guò)戒備和反感。
鄧布利多捋了下胸口的白胡子，
“今晚辛苦各位了，但大家不用再找了，先回去休息吧?！?/p>
頓了頓，鄧布利多的語(yǔ)氣稍顯古怪，
“額，巨怪，巨怪已經(jīng)離開(kāi)城堡了?！?/p>
聽(tīng)到這話，教授們多少有點(diǎn)難以置信，不覺(jué)得那種癡傻野蠻的怪物會(huì)自已乖乖離開(kāi)。
“離開(kāi)？真的嗎，不會(huì)是被誰(shuí)藏到哪里了吧？”
斯內(nèi)普陰惻惻地說(shuō)道，明顯意有所指。
但鄧布利多就像是沒(méi)有聽(tīng)出斯內(nèi)普在影射奇洛有問(wèn)題，只是干咳一聲，
“咳咳，這點(diǎn)我很確信，是尼克先生告訴我，他親眼看到巨怪離開(kāi)了。”
一道灰色的半透明身影從墻壁里飄出，正是幽靈：差點(diǎn)沒(méi)頭的尼克。
他扶起差點(diǎn)滑落的腦袋，看了眼鄧布利多，得到對(duì)方的示意才開(kāi)口：
“是的，那頭巨怪，嗯，已經(jīng)離開(kāi)霍格沃茨了，不會(huì)傷害到孩子們了?！?/p>
教授們點(diǎn)點(diǎn)頭，城堡里的畫像和幽靈都為校長(zhǎng)服務(wù)，他們絕不會(huì)欺騙鄧布利多的，而且他們也沒(méi)理由欺騙鄧布利多，這畢竟關(guān)乎小巫師的安全。
在交談了一會(huì)后，教授們道別離開(kāi)，都回去準(zhǔn)備起明天的課程。
只剩下鄧布利多和幽靈尼克。
過(guò)了半晌，尼克才遲疑地說(shuō)道：
“校長(zhǎng)，那個(gè)叫盧西恩的小巫師，他制造出的那個(gè)，怪物，是不是……”
鄧布利多推了下半月眼鏡，有些哭笑不得地說(shuō)了句：
“唉，那孩子，總是給人驚喜，或者驚嚇?！?/p>
……
斯萊特林寢室。
馬爾福雙眼無(wú)神地躺在床上。
他不記得自已是怎么回到宿舍的，好像是被格林格拉斯她拎回來(lái)的？
一幅幅畫面在他腦海里閃過(guò)：
盧西恩優(yōu)雅地施法，像個(gè)指揮家一樣戲耍巨怪……
隨手一揮魔杖，就把一根木槌變成了一個(gè)……
一個(gè)怪物！
那是個(gè)什么樣詭異恐怖的東西，根本就不應(yīng)該存在于世界的生物！
能輕易打敗一頭巨怪的生物，是盧西恩隨手變出來(lái)的！
最后，最后……
一對(duì)半透明的眼球又浮現(xiàn)在馬爾福腦海中，最終定格下來(lái)。
馬爾福轉(zhuǎn)過(guò)身，把頭深深埋進(jìn)被子里。
他剛才瞄了眼窗戶，外頭的天空已經(jīng)微微泛著光亮。
馬爾福這才意識(shí)到，他好像一晚上都沒(méi)睡著。
那現(xiàn)在，已經(jīng)是第二天了。
他，今天，好像要跟盧西恩決斗？