黑魔法防御術(shù)教授辦公室里，寂靜無聲。
“教授，請問你是想教我這個魔法嗎？”
腦海中浮現(xiàn)出這句話后，奇洛先是一懵。
這，這是，是盧西恩？
他在使用那個奪魂咒的變種咒語？
盧西恩為什么會這個黑魔法，他是怎么學(xué)會的？
他怎么可能學(xué)會的！
無數(shù)疑問在奇洛腦中炸響，剛剛發(fā)生的事情，完全不在他的計劃和預(yù)料之中！
奇洛真的想不明白，他花費了了十來天，期間承受著黑魔法侵蝕的痛苦，好不容易才掌握了這個咒語。
盧西恩是怎么學(xué)會的？
難道是聽他念了一遍就學(xué)會了？
開什么玩笑！
奇洛的目光渙散，實在不理解剛剛發(fā)生了什么。
“教授，還是說，這個魔法并不是教學(xué)用的，那……”
“這段咒語是用來干什么的呢？”
這話讓奇洛一個激靈，瞬間回過神來，他也注意到了，盧西恩右手袖袍下微微流露出的魔杖尖。
莫名想到上次魔法對練的經(jīng)歷，想到那股詭異癲狂的笑聲，奇洛腦袋不禁一痛，他勉強扯出一個艱難的微笑：
“是，是教學(xué)用的。”
盧西恩站了起來，眼神中依舊沒什么笑意，直勾勾地盯著奇洛：
“噢，那為什么不直接教呢，教授你不是在講課嗎？”
“而且感覺這個魔法，嗯，不太尋常啊?！?/p>
奇洛頓時冷汗直流，他不知道怎么回答了。
他也害怕，要是因此暴露，破壞了主人的計劃，那他的下場……
無措和恐懼讓奇洛難以自持，幾度張嘴卻又說不出話。
就在奇洛看到盧西恩將左手背到身后，又將右手微微抬起的同時，他的眼神突然一變。
“奇洛”的臉上涌起一抹微笑，
“這是我自創(chuàng)的一種魔法，效果還不錯的?！?/p>
“對于入門的天賦要求很高，最起碼也要能感知到使用這個魔法時的波動?！?/p>
“但是很可惜，我一直也沒遇到能學(xué)習(xí)這個魔法的學(xué)生?！?/p>
語氣略微停頓，“奇洛”看向盧西恩的眼神露出一絲驚喜和欣慰，
“沒想到，盧西恩你居然就有這樣的天賦，著實讓我意外??！”
看到奇洛這表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)見過一次的盧西恩立馬反應(yīng)過來。
喲，又是湯姆上號了。
也不知道這樣頻繁的附身說話，會不會加速他的衰弱呢？
感知到魔法的波動？
言下之意是想說，只是在試探自已有沒有天賦，確定能不能學(xué)習(xí)這個魔法？
嘖嘖，眼里的“驚喜”和“欣慰”倒是裝得挺像那么回事。
要真是個有天賦的小巫師，估計會相信這套說辭吧。
真就相信了自已是被老師青睞的幸運兒，是通過了老師考驗的天才。
但是不好意思，自已是看過劇情的，知道奇洛后腦勺上長了個啥。
呵，先混過去，等下去和老鄧頭喝下午茶的時候就說這件事。
也不知道鄧布利多會怎么處理，非要等到哈利打敗伏地魔才行？
“是這樣嗎，教授，那這個魔法到底是什么效果呢？”
聽到這個問題，“奇洛”覺得盧西恩是上鉤了，對于魔法產(chǎn)生興趣了，
“這是一個提高自身專注力的魔法，可以排除多余的思緒，專心思考。”
“技巧是……”
盧西恩一開始還以為湯姆是在胡扯，但也沒打算揭穿他。
一個大概率是用來影響心智，控制身心的黑魔法，還能給他編成提高專注力的魔法？
可是隨著講解的深入，盧西恩眉毛卻微微皺起。
這怎么聽著，好像真的可行？
不，他又不是什么好人，怎么可能是真的在測試學(xué)生的天賦呢。
盧西恩看“奇洛”侃侃而談的自信模樣，大概有了個猜測。
不會是反咒的應(yīng)用吧，這個黑魔法應(yīng)該是湯姆開發(fā)的。
正常使用是控制身心，逆轉(zhuǎn)過來就真的能幫助人提高注意力？
隨著“奇洛”講解完畢，盧西恩終于確定了他說的內(nèi)容，眼睛不禁瞇起。
居然是真的，這個黑魔法真有反咒，而且誦念的音節(jié)也一模一樣，只是在個別細節(jié)處調(diào)整了順序，很不明顯而已。
“奇洛”微笑著看向盧西恩，
“怎么樣，這個魔法是不是很有趣？”
盧西恩凝重地看著“奇洛”，不得不感嘆起對方的才情。
在魔法，尤其是黑魔法的創(chuàng)造力上，湯姆還真是非同凡響，估計按照系統(tǒng)的標準，他的黑魔法天賦怎么也有SS級了。
他這副勝券在握的模樣，是篤定了自已會被這個魔法吸引？會想要跟他學(xué)習(xí)？
“確實很神奇，教授，您在……魔法上的造詣，真是令人欽佩?！?/p>
聽到盧西恩的話，“奇洛”微抬起下巴，臉上的神情根本不是奇洛平時會展現(xiàn)的。
那種驕傲，那種自信，那種自認為冠絕天下的霸氣。
“盧西恩，你的天賦，嗯，很好，也是我見過最好的?！?/p>
“所以，你有興趣跟我學(xué)習(xí)嗎，學(xué)習(xí)剛才那個魔法，學(xué)習(xí)真正的、強大的、神奇的魔法？”
說這句話的時候，“奇洛”的嗓音突然變得富有磁性起來，仿佛讓人忍不住點頭跟隨。
但是盧西恩卻沒受到什么影響，只是迅速思索起來。
果然，提出了讓自已跟他學(xué)習(xí)的建議。
呵呵，學(xué)習(xí)這個魔法，學(xué)習(xí)這個黑魔法？
學(xué)了這個之后呢，還要學(xué)習(xí)更多的黑魔法吧。
嗯，不，至少不會明面上教。
湯姆或許瘋，但是沒那么傻。
估計是打算一點點來，在正常的魔法里夾雜一些黑魔法的知識。
然后一點點地，將自已引入黑魔法的深淵。
嘖，糖衣炮彈啊。
糖可以吃，但是炮彈嘛……
“教授，很高興得到您的認可，如果能跟您學(xué)習(xí)更多，這是我的榮幸！”
說著，盧西恩還擺出一副喜悅激動又夾雜一點害羞的神情，表現(xiàn)得真像是一個得到教授賞識和認可的小孩子。
呵，不就是演戲嗎，誰不會啊。
自已的戲劇家教老師可不是白請的！
聽到盧西恩的話，再看看他的表現(xiàn)，“奇洛”點點頭，
“很好，那我們繼續(xù)講課吧?！?/p>
“……”