500？
陸研的一句話讓徐教授和檢測(cè)人員紛紛投來詫異的目光。
T500、T700碳纖維是小日子?xùn)|麗公司基于“T系列”命名體系。
其定義的通用級(jí)聚丙烯腈基（PAN基）碳纖維產(chǎn)品，依據(jù)拉伸強(qiáng)度這一關(guān)鍵性能指標(biāo)。
同時(shí)兼顧模量、密度等基礎(chǔ)特性。
是全球碳纖維行業(yè)廣泛認(rèn)可的“標(biāo)準(zhǔn)級(jí)”產(chǎn)品標(biāo)桿。
徐教授看到陸研手里的一小塊檢測(cè)品，眼里剛剛?cè)计鸬南Ｍ禀龅瓱o光。
這半年來，從全國(guó)各地送來的樣品太多了。
都說是T500級(jí)別的，但經(jīng)過檢測(cè)后，連T300級(jí)別都不夠，頂多達(dá)到T300級(jí)別。
這讓徐教授一次次希望，變成一次次失望、打擊。
習(xí)慣了。
徐教授：“陸研啊，你怎么也來湊熱鬧了！”
“這又是哪個(gè)旮沓摳下來的廢品。”
“徐教授，你信我……”陸研眼神堅(jiān)定：“你就幫我測(cè)測(cè)嘛……”
“好吧，反正現(xiàn)在也沒什么事！”徐教授喊道：“小林啊，拿去做一下強(qiáng)度測(cè)試！”
隨后，徐教授則是拉著陸研在辦公室聊了起來。
作為徐教授最得意的學(xué)生，他滿臉自豪和欣慰。
“陸研啊，我聽說你正在研究新的項(xiàng)目……”
“教授，你知道我不能說的……”
“你看我這記憶……差點(diǎn)又違反紀(jì)律了。”
……
此時(shí)，小林拿著殲20模型片塊開始按照檢測(cè)流程。
主要測(cè)試項(xiàng)目為拉伸性能，需觀察拉伸強(qiáng)度、彈性模量和斷裂伸長(zhǎng)率等數(shù)值。
“溫度為23±2℃，相對(duì)濕度為50±5%。”
“可以進(jìn)行測(cè)試！！”
“組長(zhǎng)，我們只有一個(gè)樣品，按規(guī)定……”
按照相關(guān)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)取樣，每組試驗(yàn)通常不少于5個(gè)試樣。
試驗(yàn)前，樣品應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境條件下狀態(tài)調(diào)節(jié)不少于24小時(shí)。
“不管了，先測(cè)一組吧！”
“那數(shù)值平均值……”
“行了，開始吧！”
“好！”
隨后，操作人員使用專用切割刀具等制備試樣，試樣的尺寸、形狀等，并標(biāo)記標(biāo)距線。
然后使用萬能材料試驗(yàn)機(jī)，選擇合適的力傳感器和夾具。
安裝后進(jìn)行對(duì)中調(diào)整，確保夾持中心線與力軸一致。
“先調(diào)試到T300級(jí)吧！”
“一上來就測(cè)試T300，這會(huì)不會(huì)拉爆了？”
“沒事，早測(cè)早完事。”
“行！”
隨后，操作人員根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置試驗(yàn)速度，一般采用GB/T 3354標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可設(shè)置為1-10mm/min。
然后將試樣小心夾持在試驗(yàn)機(jī)的上下夾具中，確保夾持牢固，避免試樣打滑或在夾持部位斷裂。
對(duì)于需要精確測(cè)量應(yīng)變的試驗(yàn)，在試樣標(biāo)距段安裝引伸計(jì)。
施加微小的預(yù)拉力，使試樣伸直，消除初始松弛。
然后啟動(dòng)試驗(yàn)機(jī)，記錄力、位移曲線或力、變曲線的數(shù)據(jù)記錄。
“怎么樣？”小林問道。
“咦，怎么沒反應(yīng)？”
“數(shù)值是不是設(shè)置錯(cuò)了？”
“沒啊，是T300……”
難道，它的拉力大過T300？
小林思考片刻后說道：“加大拉力！”
“組長(zhǎng)，它能受得了嗎？”
“你甭管……注意數(shù)值變化！”
此刻，小林內(nèi)心有種莫名的激動(dòng)。
仿佛好像發(fā)現(xiàn)新大陸了一般。
看著數(shù)值不斷的變大，可試樣絲毫沒有變化。
“組長(zhǎng)，還是沒什么變化？”
“我們的機(jī)器不會(huì)是壞了吧！”
此刻，小林已經(jīng)開始興奮起來了：“來，繼續(xù)加大拉力！”
隨著操作人員繼續(xù)加大拉力。
沒一會(huì)。
試樣直接斷裂了，同時(shí)試驗(yàn)機(jī)自動(dòng)停止。
小林連忙問道：“最大載荷、斷裂伸長(zhǎng)是多少？”
“拉伸強(qiáng)度大于4980MPa，拉伸模量值在230-260GPa之間，斷裂伸長(zhǎng)率大約是3.1%，密度是-/cm。”
“什么？”
“哈哈，發(fā)財(cái)了！”
這個(gè)數(shù)值他早就銘記于心。
小林子拿起檢測(cè)報(bào)告，激動(dòng)的跑到徐教授的辦公室。
“教授，教授……好消息……”
此時(shí)，徐教授和陸研正在聊著天，被小林子魯莽行為給驚呆了。
“什么事，慌慌張張的！”
“是不是試樣不合格？”徐教授十分淡定。
對(duì)于他來說，早就習(xí)以為常了。
“不是……”小林平復(fù)激動(dòng)的情緒，緩緩地說道：“是T500……”
“試樣完全符合T500的強(qiáng)度和模量！”
正在喝茶的徐教授一愣，燙嘴的茶灑了一地：“你，你說什么？”
陸研也是一驚。
小林懶得解釋，直接遞上檢測(cè)報(bào)告：“教授，你自己看……”
徐教授和陸研快步湊了過來，打開檢測(cè)報(bào)告一看。
瞬間傻眼了！
“我的天啊！這……這……哪是T500級(jí)……明明是T700級(jí)！”
碳纖維T500合格標(biāo)準(zhǔn)通常為拉伸強(qiáng)度≥，彈性模量≥230GPa，斷裂伸長(zhǎng)率一般在1.5%-2.5%左右。
但試樣的參數(shù)比這還高。
“T700……哈哈……”徐教授簡(jiǎn)直不敢想象，用手擦了擦眼鏡，確認(rèn)數(shù)值沒看錯(cuò)后，眉開眼笑道：“還，還真是……”
跨越兩個(gè)級(jí)別！
簡(jiǎn)直不可思議。
“T700？什么，碳纖維復(fù)合材料級(jí)別到達(dá) T700級(jí)別的了？”
“我的天啊……不是說T500還沒攻克嗎？”
“怎么就到T700了？”
一時(shí)之間，周圍的檢測(cè)員和專家紛紛好奇的圍了過來。
……
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