曹主任喊了一聲，那道哭聲頓時(shí)一止，緊接著傳來委屈的嗚嗚咽咽。
那道是稚嫩的聲音斷斷續(xù)續(xù)的努力回應(yīng)著。
“我……我在下面。”
林初禾眉頭緊皺。
“聽聲音，這山坡下面的這條溝，距離我們所站的位置，少說有十幾米。”
林初禾一邊說著自已的判斷，一邊迅速觀察了一下四周，試圖尋找能下去救人的方案。
視線不經(jīng)意掠過身旁時(shí)，看見了兩張有些不自然的小臉。
林初禾頓時(shí)覺得有些不對(duì)。
這兩個(gè)孩子明顯是在緊張。
曹主任急切的想和林初禾商量救人的對(duì)策，見林初禾定定的盯著什么看，她不由得順著林初禾的視線看過來。
多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)讓她瞬間意識(shí)到什么，不必林初禾多說，頓時(shí)擰緊眉頭，上前一步。
“小兵，星星，你們是不是看到了什么？”
趙小兵和劉衛(wèi)星猶豫的互相看了一眼，小心翼翼的開口。
“老師，我們剛剛在這附近撿彩色石頭的時(shí)候，孫啟航跑過來跟我們較勁。”
“我們兩個(gè)剛看見一顆石頭，他就直接跑在我們前面，先我們一步把那個(gè)石頭撿到他自已的口袋里，還非要跟我們比最后誰撿的石頭最多。”
“我們兩個(gè)不想理他，他還非要跟我們較勁，每撿到一塊石頭都拿起來跟我們炫耀一下，跑到下面的斜坡那里去撿。”
“我們都跟他說那里很危險(xiǎn)，而且他撿的小石頭里面有幾顆根本就不是老師要的彩色石頭，他不信，非要往山坡下面走，還站在斜坡最下面的邊緣，還說我們害怕過去，是膽小鬼。”
“然后呢？”
林初禾問。
“我們不想理他，就走遠(yuǎn)了一些自已撿自已的，沒想到突然聽見有人叫了一聲。”
“但是等我們回過頭來看的時(shí)候，就找不到孫啟航了。”
兩個(gè)孩子一開始還以為是孫啟航自已跑到別處去撿石頭了，結(jié)果沒想到剛剛突然就聽見底下好像有哭聲。
兩人正猶豫著要不要報(bào)告的時(shí)候，林初禾和曹主任就過來了。
曹主任一聽，頓時(shí)自責(zé)不已。
“都怪我，不敢讓孩子們到這附近來，也不該設(shè)置撿石頭這一關(guān)卡。”
“我早該想到的，有些孩子會(huì)把自然中帶有顏色的石頭誤認(rèn)成我們游戲環(huán)節(jié)需要的石頭……”
曹主任一下子慌了神。
孩子還能哭，能回答問題，就說明意識(shí)還算清醒，只是從斜坡跌落了下去。
但……這山坡從主路上往下看，只是個(gè)緩坡，可到緩坡邊緣再往下看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)垂直的截?cái)嗝妫蛯?duì)面的山坡相對(duì)，中間形成了一個(gè)垂直的坑，周圍似乎根本沒有路能下去。
孩子雖然意識(shí)清醒能交流，目前沒什么問題，但這山中蛇蟲鼠蟻多的很，尤其是這樣的山坑里，難保會(huì)不會(huì)有什么毒蟲，咬一下可就是致命的。
“這可怎么辦，我去打消防電話……”
林初禾阻止她。
“來參加活動(dòng)之前，我已經(jīng)提前調(diào)查過了，這里離部隊(duì)和消防站都有些距離，現(xiàn)在孩子的情況不明，等待救援怕是來不及。”
“那怎么辦……”
曹主任話音剛落，林初禾已經(jīng)將遠(yuǎn)處正帶著糖糖撿石頭，渾然不知的季行之喊了過來。
林初禾迅速跟他說了一下情況，兩人不知商量了什么，就見季行之立刻到處詢問。
“你們有沒有誰帶著繩子，麻繩一類比較粗壯的繩子，或者是能搓成繩子的閑置布料、外套，借給我們用一用？”
這話才剛問出口，季行之轉(zhuǎn)頭就見林初禾突然放下自已身上的背包，手往里面一抓，直接拿出……一捆傘繩？！
不光是曹主任，就連季行之都明顯愣了一下。
除了傘繩之外，林初禾緊接著又從中掏出一個(gè)醫(yī)藥包、一個(gè)針包，以及一條備用繩子來。
周圍的老師和家長(zhǎng)看的嘴巴都長(zhǎng)大了。
“林同志這個(gè)包看起來也不是很大啊，是怎么放下這么多東西的？”
“別問，人家是特種兵，肯定有自已獨(dú)特的收納方法。”
季行之：？
是嗎？他們特種部隊(duì)教過這種獨(dú)特的收納方法嗎？
不是……主要是，林初禾到底為什么會(huì)在自已的背包里面放這些東西啊？
就連他的背包里，裝的都是給糖糖帶的各種吃的和衣服。
看完這些，季行之覺得自已就算是再看見林初禾從包里拿出些別的什么東西都不會(huì)覺得奇怪了。
林初禾剛剛從空間倉庫里拿出來的這個(gè)醫(yī)藥包是自已改造過的，包身上有一條她自已另外加進(jìn)去的寬皮筋，剛好可以用來拴在腰上，絲毫不影響營(yíng)救動(dòng)作。
林初禾動(dòng)作迅速，三兩下將醫(yī)藥包在腰間固定好，轉(zhuǎn)頭掃去的瞬間，立刻鎖定了最粗壯的那棵樹，迅速將傘繩的一端先在樹上橫向繞兩圈，打了個(gè)雙套結(jié)，以單結(jié)收尾，緊接著脫下自已身上的外套，墊在樹干與繩子之間，減小阻力的同時(shí)，也能減小摩擦力，防止繩子磨斷。
緊接著，林初禾飛快打了個(gè)雙布林結(jié)，將副繩在腰間固定好，拉住主繩。
不過一分鐘的功夫，便做好了前期的一切準(zhǔn)備工作。
她看了季行之一眼：“你在上面給我打配合。”
季行之也立刻切換狀態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)頭：“好。”
季行之立刻就位，林初禾抓住主繩，深吸一口氣，毫不猶豫的隨繩向下速降。
林初禾一邊向下，一邊觀察著四周。
這兩座山斷面之間的陡坎比想象中還要深一些，向下看去，整個(gè)陡坎在樹林的蔭蔽下黑乎乎一片，頗有一股深不見底的感覺。
目測(cè)少說也有十幾二十米了。
林初禾越想心情越凝重。
那孩子剛剛哭泣回應(yīng)的聲音，聽著也就在下方十米左右處，遠(yuǎn)不及這陡坎的深度。
說明孩子很有可能并沒有摔下深坑去，而是卡在了斷壁上橫斜出來的樹木枝椏上。
這樣的斷壁上生長(zhǎng)出來的樹枝，不會(huì)太茂密粗壯，還不知能承托那孩子多久，如果一下子斷了……后果不堪設(shè)想。