或者向天空發(fā)射信號(hào)彈,吸引過往飛機(jī)的注意,“岳鳴也興奮地補(bǔ)充。
“甚至可以利用郵輪本身的設(shè)備,比如汽笛、照明燈等,“陳飛的思路也打開了。
看到大家的思路越來越活躍,秦淵滿意地點(diǎn)頭:“很好,這就是在絕境中求生存的思維方式——不拘泥于常規(guī)方法,敢于創(chuàng)新,敢于冒險(xiǎn)。“
李鋼總結(jié)道:“所以這個(gè)案例的核心思路就是:以弱勝強(qiáng)、聲東擊西、出其不意,利用一切可以利用的條件為自己爭取優(yōu)勢(shì)。“
“總結(jié)得很好,“秦淵贊許道,“但是大家不要忘記,這樣的行動(dòng)需要極高的個(gè)人素質(zhì)作支撐?!?/p>
“什么樣的個(gè)人素質(zhì)?“張虎問道。
“首先是身體素質(zhì),要能夠在高強(qiáng)度、高壓力的環(huán)境下長時(shí)間作戰(zhàn),“秦淵開始詳細(xì)分析,“其次是心理素質(zhì),要能夠在極度危險(xiǎn)的情況下保持冷靜和理智?!?/p>
“還有技能素質(zhì),“段景林補(bǔ)充道,“要懂得爆破、潛伏、格斗、通訊等各種技能?!?/p>
“最重要的是判斷力和應(yīng)變能力,“岳鳴也發(fā)表了自己的看法,“在瞬息萬變的戰(zhàn)場(chǎng)上,能夠快速做出正確決策。“
秦淵點(diǎn)頭:“說得都很對(duì)。這樣的任務(wù),對(duì)執(zhí)行者的要求是全方位的,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都可能導(dǎo)致任務(wù)失敗。“
王磊忍不住問道:“教官,那個(gè)成功完成任務(wù)的人,到底是什么背景?普通的特種兵能夠做到嗎?“
秦淵沉默了一下,然后說道:“我只能告訴你們,他確實(shí)接受過非常嚴(yán)格的訓(xùn)練,而且有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。至于具體背景,恕我不能透露?!?/p>
陳飛追問道:“那我們這樣的水平,有可能完成類似的任務(wù)嗎?“
“理論上是可能的,“秦淵認(rèn)真地回答,“但需要大量的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)鍛煉。今天我們分析這個(gè)案例,不是要你們?nèi)?zhí)行類似的任務(wù),而是要學(xué)習(xí)其中的思維方式和戰(zhàn)術(shù)理念。“
趙強(qiáng)若有所思:“您的意思是,要學(xué)會(huì)在劣勢(shì)中尋找機(jī)會(huì),在絕境中創(chuàng)造可能?“
“正確,“秦淵肯定地點(diǎn)頭,“軍人的職責(zé)就是在各種復(fù)雜情況下完成任務(wù),有時(shí)候面臨的挑戰(zhàn)可能超出想象。這時(shí)候,常規(guī)的戰(zhàn)術(shù)可能失效,就需要非常規(guī)的思維?!?/p>
李鋼感慨地說道:“今天這堂課讓我大開眼界。以前我們學(xué)習(xí)的都是正規(guī)戰(zhàn)術(shù),很少考慮這種極端情況。“
“正規(guī)戰(zhàn)術(shù)當(dāng)然重要,但不能拘泥于此,“秦淵教導(dǎo)道,“真正的戰(zhàn)場(chǎng)千變?nèi)f化,需要我們具備靈活應(yīng)變的能力。“
時(shí)間不知不覺過去了三個(gè)小時(shí),當(dāng)秦淵宣布今天的課程結(jié)束時(shí),所有人都感到意猶未盡。這個(gè)看似不可能的案例,不僅挑戰(zhàn)了他們的傳統(tǒng)思維,也開闊了他們的眼界。
“今天的討論很精彩,大家的思維都很活躍,“秦淵總結(jié)道,“希望你們能夠從中汲取營養(yǎng),在今后的訓(xùn)練和工作中應(yīng)用這些理念?!?/p>
課程結(jié)束后,所有人都圍在一起熱烈討論著剛才的內(nèi)容。特種兵們和新兵們第一次發(fā)現(xiàn),原來軍事行動(dòng)可以如此復(fù)雜和精彩。
“真想知道那個(gè)執(zhí)行任務(wù)的人到底是誰,“岳鳴忍不住感慨。
“能夠完成這樣任務(wù)的人,絕對(duì)是頂級(jí)高手,“段景林贊嘆道。
李鋼看著秦淵遠(yuǎn)去的背影,心中升起了一個(gè)大膽的猜測(cè)。這個(gè)看似普通的新兵連教官,也許并不普通。他對(duì)這個(gè)案例如此熟悉,分析如此深入,難道...
但這個(gè)想法實(shí)在太過驚人,李鋼不敢確定,只能把它深深埋在心里。
夜深了,整個(gè)營區(qū)籠罩在一片寧靜之中。月光透過稀疏的云層灑在大地上,將營房和帳篷的輪廓勾勒得格外清****如黛,夜風(fēng)輕撫過松林,發(fā)出沙沙的響聲,偶爾傳來幾聲蟲鳴,讓這個(gè)軍營顯得更加安詳。
秦淵獨(dú)自坐在辦公室里,桌前攤開著明天訓(xùn)練用的資料。
突然,辦公室外傳來輕微的腳步聲。秦淵抬起頭,通過百葉窗的縫隙看到一個(gè)熟悉的身影正向這邊走來。是張虎。
輕輕的敲門聲響起,三下,停頓,再兩下。這是軍中常用的識(shí)別信號(hào)。
“請(qǐng)進(jìn)。“秦淵放下手中的資料,起身迎接。
張虎推門而入,臉上的表情比白天時(shí)更加凝重。他環(huán)視了一下辦公室,確認(rèn)沒有其他人后,輕輕關(guān)上了門。
“張連長,這么晚還沒休息?“秦淵為他倒了一杯茶,“明天還有訓(xùn)練呢?!?/p>
“睡不著。“張虎接過茶杯,但沒有喝,而是握在手中,感受著瓷杯傳來的溫暖,“下午那堂課,讓我想起了很多事情?!?/p>
秦淵重新坐下,神色平靜:“哦?什么事情?“
張虎深深地看了秦淵一眼,然后緩緩開口:“三年前,公海上確實(shí)發(fā)生過一起郵輪劫持事件。一艘載有2800名乘客的豪華郵輪被武裝分子控制,準(zhǔn)備進(jìn)行大規(guī)模武器交易。“
秦淵的手微微停頓了一下,但很快恢復(fù)正常:“是嗎?結(jié)果如何?“
“結(jié)果很神奇,“張虎的眼中閃爍著某種光芒,“就在所有人都束手無策的時(shí)候,船上突然發(fā)生了一系列爆炸,通訊系統(tǒng)癱瘓,電力系統(tǒng)中斷。武裝分子在混亂中損失慘重,最后被趕來的特戰(zhàn)隊(duì)全部殲滅?!?/p>
“聽起來確實(shí)很神奇,“秦淵的語氣依然平靜,“應(yīng)該是有人在內(nèi)部配合吧。“
“最初大家也是這么認(rèn)為的,“張虎搖頭,“但后來的調(diào)查顯示,船上除了普通乘客和船員外,只有一個(gè)人具備完成這種行動(dòng)的能力?!?/p>
辦公室里陷入了短暫的沉默,只聽得到墻上時(shí)鐘的滴答聲。
“一個(gè)人?“秦淵問道,語氣中帶著一絲好奇。
“一個(gè)神秘的男人,“張虎繼續(xù)說道,“根據(jù)目擊者描述,他大約三十歲左右,身高一米八,身材精壯,行動(dòng)敏捷。最關(guān)鍵的是,他對(duì)船只結(jié)構(gòu)異常熟悉,戰(zhàn)斗技能堪稱頂級(jí)?!?/p>
秦淵端起茶杯,慢慢地喝了一口:“聽起來像是專業(yè)人士?!?/p>
“不僅是專業(yè)人士,而且是頂級(jí)的專業(yè)人士,“張虎的聲音壓得很低,“后來有人分析過整個(gè)行動(dòng)過程,發(fā)現(xiàn)其中運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)理念和執(zhí)行細(xì)節(jié),只有經(jīng)過特殊訓(xùn)練的精英才能做到。“
“特殊訓(xùn)練?“
“是的,“張虎點(diǎn)頭,“比如對(duì)郵輪內(nèi)部結(jié)構(gòu)的深度了解,比如爆破技術(shù)的精準(zhǔn)運(yùn)用,比如在極度劣勢(shì)下的心理控制能力。這些都不是普通特種兵能夠具備的?!?/p>
秦淵放下茶杯,臉上依然保持著平靜的表情:“張連長說這些,是想表達(dá)什么?“
張虎直視著秦淵的眼睛:“我想說的是,今天下午你對(duì)那個(gè)案例的分析,準(zhǔn)確得令人震驚。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn),甚至連心理變化都分析得絲絲入扣?!?/p>
“也許是我平時(shí)研究得比較多吧?!扒販Y淡淡地回答。
“研究?“張虎苦笑著搖頭,“秦教官,我也是特種部隊(duì)出身,我知道理論研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之間的差別。你今天的分析,不像是研究出來的,更像是...“
“更像是什么?“
“更像是親身經(jīng)歷過的?!皬埢⒄f出了心中的猜測(cè)。
辦公室里再次陷入沉默。秦淵看著張虎,張虎也在看著秦淵。兩個(gè)男人之間似乎在進(jìn)行著無聲的較量。
半晌,秦淵才開口:“張連長,我想你可能想多了。我只是一個(gè)普通的新兵連教官,沒有你想象的那么神秘?!?/p>
“是嗎?“張虎并沒有因?yàn)榍販Y的否認(rèn)而放棄,“但是有一個(gè)細(xì)節(jié),讓我不得不懷疑?!?/p>
“什么細(xì)節(jié)?“
“郵輪事件后,那個(gè)神秘男人消失了,就像從來沒有存在過一樣?!皬埢⒕従徴f道,“但是據(jù)內(nèi)部消息,他并沒有真正消失,而是換了一個(gè)身份,去了一個(gè)普通的地方,做著普通的工作。“
秦淵的眉頭微微皺起:“這和我有什么關(guān)系?“
“時(shí)間吻合,“張虎一字一句地說道,“郵輪事件發(fā)生在三年前,而你來到這個(gè)新兵連,也是三年前?!?/p>
“這只是巧合。“
“也許是巧合,“張虎點(diǎn)頭,“但今天下午的課程讓我確信,你絕對(duì)不是普通的教官。“
秦淵沉默了一會(huì)兒,然后問道:“假如,我是說假如,你的猜測(cè)是對(duì)的,那又如何?“
“那我就更加敬佩你了,“張虎的語氣變得嚴(yán)肅,“一個(gè)能夠完成那種不可能任務(wù)的人,卻甘愿在這里默默地訓(xùn)練新兵,這需要多大的覺悟和犧牲?“
“也許他只是累了,想過平靜的生活?!扒販Y若有所思地說道。
“也許吧,“張虎點(diǎn)頭,“但是我有一個(gè)問題一直想不明白。“
“什么問題?“
“為什么要給這些新兵進(jìn)行反恐訓(xùn)練?“張虎的語氣變得困惑,“他們只是普通的新兵,按理說不需要接觸這么深層次的內(nèi)容。“
秦淵看了看窗外的夜色,然后轉(zhuǎn)身面對(duì)張虎:“張連長,你覺得在和平年代,軍人就真的不會(huì)面臨危險(xiǎn)嗎?“
“當(dāng)然會(huì)有危險(xiǎn),但相對(duì)較少?!?/p>
“相對(duì)較少,但不是沒有,“秦淵的語氣變得嚴(yán)肅,“現(xiàn)在的世界并不太平,恐怖主義、毒品走私、武器交易等等,這些威脅依然存在。我們的士兵隨時(shí)可能被派去執(zhí)行相關(guān)任務(wù)?!?/p>
張虎若有所思:“你的意思是...“
“我的意思是,這些看似普通的新兵,將來很可能面臨非常規(guī)的挑戰(zhàn),“秦淵站起身來,走到窗前,“禁毒行動(dòng)、反恐任務(wù)、邊境沖突,這些都不是傳統(tǒng)的正規(guī)戰(zhàn)爭,但危險(xiǎn)性絲毫不低。“
“所以你提前讓他們接觸這些內(nèi)容?“
“對(duì),“秦淵點(diǎn)頭,“知識(shí)就是力量,經(jīng)驗(yàn)就是生命。多學(xué)一點(diǎn),多練一點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻就可能多活一個(gè)?!?/p>
張虎被秦淵的話深深震撼了。他開始理解,為什么這個(gè)新兵連的訓(xùn)練強(qiáng)度會(huì)如此之大,為什么會(huì)有這么多超出常規(guī)的訓(xùn)練內(nèi)容。
“你這是在為他們的生命負(fù)責(zé)。“張虎感慨地說道。
“每一個(gè)士兵都是家庭的希望,國家的棟梁,“秦淵的聲音中帶著深深的責(zé)任感,“我不能保證他們永遠(yuǎn)不會(huì)遇到危險(xiǎn),但我能保證他們有足夠的能力去應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。“
“所以你才會(huì)把訓(xùn)練強(qiáng)度提升到這種程度?“
“是的,“秦淵轉(zhuǎn)身面對(duì)張虎,“寧可在訓(xùn)練中多流汗,也不要在戰(zhàn)場(chǎng)上多流血。這是我的原則,也是我的承諾。“
張虎深深地看著秦淵,心中的敬意更加濃厚。無論這個(gè)人的真實(shí)身份是什么,僅憑他對(duì)士兵的這份責(zé)任心,就值得所有人尊敬。
“秦教官,我明白了,“張虎站起身來,“你是一個(gè)真正的軍人,一個(gè)真正的教官?!?/p>
“謝謝你的理解,“秦淵微微點(diǎn)頭,“時(shí)間不早了,明天還有訓(xùn)練,張連長早點(diǎn)休息吧?!?/p>
“好的,“張虎走向門口,然后停下腳步,回頭看著秦淵,“不管你是誰,不管你曾經(jīng)做過什么,我都為能夠認(rèn)識(shí)你而感到榮幸?!?/p>
說完,張虎輕輕關(guān)上門,消失在夜色中。
第二天清晨,軍號(hào)聲準(zhǔn)時(shí)響起。陽光透過薄霧灑在訓(xùn)練場(chǎng)上,新的一天開始了。
這次集合的地點(diǎn)不是營區(qū)門口,而是位于營區(qū)后山的障礙訓(xùn)練場(chǎng)。這是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練場(chǎng)地,包含了各種不同類型的障礙,從基礎(chǔ)的跨越障礙到復(fù)雜的綜合障礙,應(yīng)有盡有。
新兵們和特種兵們陸續(xù)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng),看到眼前復(fù)雜的障礙設(shè)施,都不由得倒吸一口涼氣。
訓(xùn)練場(chǎng)地大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大小,地面起伏不平,模擬真實(shí)的野外環(huán)境。各種障礙錯(cuò)落有致地分布其中:有三米高的攀爬墻,有十米長的匍匐網(wǎng),有深兩米的壕溝,有搖擺不定的獨(dú)木橋,還有需要精確配合的組合障礙。
岳鳴看著這些設(shè)施,忍不住咽了咽口水:“這...這比我們平時(shí)訓(xùn)練的復(fù)雜多了?!?/p>
段景林也感到壓力,但更多的是興奮:“看起來很有挑戰(zhàn)性,我喜歡?!?/p>
特種兵們相對(duì)淡定一些,畢竟他們見過更復(fù)雜的訓(xùn)練設(shè)施。但昨天的經(jīng)歷讓他們不敢掉以輕心,誰知道這些新兵又會(huì)給他們什么驚喜。