三友俊夫的挑戰(zhàn)，在學(xué)員中掀起了一陣不小的波瀾。
輜重兵科的學(xué)員們，臉色一個比一個難看。
他們剛找到的領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)眼就要被釘在恥辱柱上。
三友俊夫是誰？
華族出身，祖上皆為陸軍將星，家學(xué)淵源深不見底。
他是五十二期公認(rèn)的戰(zhàn)術(shù)課第一人，沙盤推演未嘗一敗。
其戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想之詭譎，打法之刁鉆，連教官都贊不絕口。
一個戰(zhàn)術(shù)天才，去碾壓一個從未上過戰(zhàn)術(shù)課的“門外漢”。
這不是演練。
這是公開處刑。
其他學(xué)科的學(xué)員則完全是另一副看好戲的嘴臉。
“有好戲看了！三友君要親自下場教訓(xùn)那個狂妄的家伙了！”
“一個管后勤的，也敢在陸士精英面前大放厥詞，真是不知死活。”
“等著吧，三友君會讓他明白，戰(zhàn)爭靠的是頭腦，不是匹夫之勇！”
譏諷與嘲弄的低語匯成一股暗流，在操場上涌動。
林楓靜靜地看著三友俊夫。
對方的視線里，貴族式的傲慢毫不遮掩。
他清楚，這是個局。
學(xué)院派的沙盤游戲，與他經(jīng)歷的血火戰(zhàn)場，是兩個世界。
但他不能退。
在這個信奉強(qiáng)者的世界里，退一步，便會有無數(shù)只腳踩到你的臉上。
唯有打得一拳開，方能免得百拳來。
他邁步而出。
身后的輜重兵科學(xué)員們，眼神里全是藏不住的擔(dān)憂。
他們剛剛挺直的腰桿，難道又要彎下去嗎？
戰(zhàn)術(shù)課，是他們這些“后勤人員”永遠(yuǎn)的痛，常年被步兵、炮兵的天才們無情碾壓。
如今，一個戰(zhàn)術(shù)白板要去對陣全校第一，這讓他們心都揪緊了。
少佐教官快步走到林楓身邊，壓著嗓子勸道：
“小林中尉，三友君的實力非同小可。你沒有系統(tǒng)學(xué)過戰(zhàn)術(shù)，可以先觀摩，不必應(yīng)戰(zhàn)。”
教官顯然不想讓這個剛大放異彩的“英雄”，輸?shù)锰y看。
林楓沖他搖頭。
“多謝教官。”
“但挑戰(zhàn)，我從不拒絕。”
遇到挑釁就逃避，不是他的作風(fēng)。
少佐不再多言。
林楓走上臺，站到了巨大沙盤的另一側(cè)。
少佐清了清嗓子，開始講解規(guī)則。
“演練背景：華中地區(qū)，皇軍一個標(biāo)準(zhǔn)步兵聯(lián)隊，清剿區(qū)域內(nèi)一支約五百人的新四軍游擊隊。”
“三友君，你扮演皇軍指揮官。”
“小林中尉，你扮演游擊隊指揮官。”
這個分配讓眾人有些意外，通常是挑戰(zhàn)者扮演弱勢方。
看來教官是不想讓林楓輸?shù)锰y看，游擊隊輸了屬于正常。
三友俊夫卻毫不在意地一笑，主動說道。
“報告教官，我請求與小林中尉互換角色。”
“我來扮演游擊隊，讓他來指揮皇軍聯(lián)隊。”
他要用最羞辱的方式獲勝，用一群泥腿子，打敗帝國的正規(guī)軍指揮官！
他要讓所有人看到，勝利只屬于天才，與兵力、裝備無關(guān)！
全場一片死寂，所有人都屏住了呼吸，等待著小林楓一郎的反應(yīng)。
接受，是唯一的選擇，否則就是怯戰(zhàn)。
林楓淡淡一笑。
“我拒絕！”
全場嘩然。
用人數(shù)、裝備皆處絕對劣勢的游擊隊，去對抗帝國正規(guī)軍？
這是何等的自信！
或者說，是何等的狂妄！
林楓迎著三友俊夫錯愕的目光，補(bǔ)充道。
“用皇軍聯(lián)隊打贏你，豈不是勝之不武？”
“就讓你見識一下，你所鄙夷的力量，究竟有多可怕！”
少佐教官也愣了一下，看到三友俊夫被噎得說不出話，點頭同意了。
“演練開始！”
三友俊夫迅速進(jìn)入狀態(tài)。
他指揮日軍聯(lián)隊，以教科書式的戰(zhàn)術(shù)展開：主力正面推進(jìn)，兩翼包抄，炮兵陣地提供火力支援。
標(biāo)準(zhǔn)的“鐵壁合圍”。
“報告，我部已完成對游擊區(qū)的外圍封鎖！”
三友自信滿滿。
在他看來，五百人的游擊隊面對三千人的正規(guī)軍，唯一的選擇就是分散隱蔽、被動挨打。
林楓卻做出了第一個讓所有人意外的部署。
他沒有分散兵力，反而將游擊隊主力——約三百人，集中在沙盤上一個不起眼的丘陵地帶。
“誘敵深入？”
三友俊夫心中冷笑。
“太小看皇軍的偵察能力了。”
他下令一支中隊前出偵察。
林楓的游擊隊開始移動。
但不是撤退，而是主動迎擊，以三十人的小分隊，對日軍偵察中隊發(fā)起突襲。
突襲迅速結(jié)束，游擊隊“傷亡”十余人后撤離。
三友俊夫不屑。
“無謂的犧牲。”
但他沒注意到，這支小分隊撤退的路線，恰好經(jīng)過一片標(biāo)注為“雷區(qū)”的區(qū)域。
而林楓在此前推演中，已“秘密布置”了地雷。
當(dāng)日軍追擊部隊踏入該區(qū)域時，少佐教官的聲音響起，他毫不留情地從沙盤上拔掉了二十幾面藍(lán)色小旗。
“追擊中隊觸雷，傷亡二十余人，被迫停止前進(jìn)。”
三友俊夫皺眉。
“僥幸而已。”
接下來，林楓的游擊隊化整為零，分成二十余支小分隊，消失在山林之中。
三友俊夫下令全面搜剿。
但就在這時，沙盤邊緣，日軍聯(lián)隊指揮部后方三十里處，一支約五十人的游擊隊突然出現(xiàn)。
目標(biāo)：日軍補(bǔ)給中轉(zhuǎn)站。
“怎么可能！”
三友俊夫難以置信。
“他們怎么繞到后方的？”
少佐教官解釋。
“游擊隊在戰(zhàn)前已挖掘秘密地道，地圖未標(biāo)注。”
這是林楓根據(jù)真實戰(zhàn)例設(shè)置的“變量”。
三友俊夫被迫從前方抽調(diào)部隊回援。
而就在回援部隊調(diào)動時，林楓的主力突然在另一個方向出現(xiàn)，伏擊了日軍一支落單的運輸隊。
推演進(jìn)入高潮。
三友俊夫的日軍已被調(diào)動得疲于奔命，兵力分散。
林楓此時亮出了最后殺手锏。
他沒有攻擊日軍主力，而是將目標(biāo)鎖定在一個日軍彈藥庫。
“轟——”
少佐教官在沙盤上放下一枚象征爆炸的標(biāo)記。
“彈藥庫被毀，日軍前線部隊彈藥補(bǔ)給中斷。”
三友俊夫的臉色終于變了。
少佐教官沉思片刻，做出判定。
“由于連續(xù)失利、補(bǔ)給困難以及士氣低落，日軍聯(lián)隊已無法完成清剿任務(wù)。”
“游擊隊雖然遭受損失，但主力保存，民眾基礎(chǔ)完好，仍能持續(xù)作戰(zhàn)。”
“我判定——游擊部隊達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)，防守方獲勝。”
三友不服氣的說道。
“為什么，我還可以實行SANGUANG戰(zhàn)術(shù)！”
林楓冷冷地看著他，如同看著一個死人。
“任何暴虐的屠殺，都只會造成支那人最徹底、最瘋狂的反抗。”
“你們以為這會結(jié)束戰(zhàn)爭嗎？”
“不，這只會開啟一場真正的亡國滅種的戰(zhàn)爭！”
“到那時，你們在戰(zhàn)場上會看到什么？”
他的話語變得沉重而清晰。
“你們會看到放下針線的婦女，拿起菜刀和你們拼命。”
“你們會看到八九歲的兒童，放下手里的玩具，在身上綁滿炸藥，沖向你們的坦克！”
“每一寸土地，每一個活人，都將成為你們的敵人！”
底下的學(xué)員全都驚呆了。
他們從未想過，戰(zhàn)場會是如此殘酷的景象。
三友俊夫漲紅了臉，兀自嘴硬。
“那不過是一群尚未開化的野人罷了！帝國武士何懼之有！”
林楓冷冷地看著他。
“尊重你的敵人，才能更好地打敗他。”
“三友君，你以為我這個真正上過戰(zhàn)場的人，是在這里和你紙上談兵嗎？”
一股無法形容的氣勢，從林楓身上瞬間爆發(fā)。
那是從諾門罕尸山血海里帶出來的殺氣。
就在三友感覺自已快要被這股氣勢壓垮的時候。
一個清冷的女聲打破了訓(xùn)練場的緊張氣氛。
“這里就是第五十二期學(xué)員隊嗎？”
眾人循聲望去。
只見一個身材高挑的年輕女性，正站在那里。
她的身邊，是滿臉謙恭、躬著身子陪同著的副校長，今井清。