“院長，我……我錄了幾個(gè)版本，您幫我聽聽哪個(gè)好一點(diǎn)？”林楓的聲音里帶著一絲緊張和期待。
“這么快？”陳明有點(diǎn)驚訝。
這才幾個(gè)小時(shí)，這小子就把那么難的曲子給彈下來還錄好了？
他接過U盤插到客廳的音響上。
很快，一陣流暢又華麗的鋼琴聲就在整個(gè)客廳里回蕩開來。
是《花之舞》的旋律。
雖然在一些細(xì)節(jié)的處理上還略顯生澀，但在技巧的完成度上已經(jīng)高得嚇人了。那些快速的十六分音符，那些復(fù)雜的八度大跳，林楓竟然都分毫不差地彈了下來。
陳明聽得暗暗點(diǎn)頭。
這小子，真是個(gè)不折不扣的肝帝啊。
短短一個(gè)上午，竟然就把這首曲子練到了這種程度，這要是讓那些從小苦練鋼琴的琴童們知道了，估計(jì)得當(dāng)場(chǎng)自閉。
一連聽了三個(gè)版本，其實(shí)在陳明聽來都差不多，每一個(gè)版本都堪稱完美。
“你覺得哪個(gè)版本最好？”陳明沒有直接給出評(píng)價(jià)而是反問道。
林楓猶豫了一下指了指最后一個(gè)版本：“我覺得……第三個(gè)版本，情感上好像更飽滿一點(diǎn)?！?/p>
“那就用第三個(gè)?！标惷髦苯优陌澹澳阈∽?，別太追求完美了。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)微小的瑕疵反而能讓音樂聽起來更真實(shí)更有生命力。你現(xiàn)在的水平已經(jīng)很棒了?！?/p>
得到院長的肯定，林楓的眼睛亮晶晶的，一直緊繃的肩膀也悄然放松了下來。
“光有鋼琴還不夠。”陳明摸著下巴繼續(xù)說道，“這首曲子想要做出那種宏大的氛圍感還得加上弦樂和鼓點(diǎn)。”
他走到茶幾前拿起紙筆刷刷刷地寫了起來。
“你看，這一段我們可以加入小提琴的合奏，用那種快速的、跳躍的弓法來模仿花瓣飛舞的感覺。”
“還有這里，高潮部分光有鋼琴的力度不夠，得把架子鼓和貝斯加進(jìn)來，把整個(gè)節(jié)奏給我推上去，要有那種百花齊放的、炸裂的感覺！”
陳明一邊說一邊在譜子上勾勾畫畫，把他腦子里關(guān)于編曲的想法一點(diǎn)點(diǎn)地都講給了林楓聽。
林楓聽得如癡如醉，他感覺一扇新的大門正在自己面前緩緩打開。
原來，一首歌的制作還有這么多門道！
“行了，剩下的就交給你自己去琢磨了?！标惷靼压P一扔又癱回了沙發(fā)上，“記住，大膽去試。設(shè)備軟件你隨便用，弄壞了算我的。我只要最后的結(jié)果?！?/p>
“好！”林楓用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拿著那份被院長批注過的譜子，心里燃起了熊熊的斗志。他要像院長說的那樣，用各種各樣的樂器讓這首曲子真正地“舞”起來！
一下午的時(shí)間，林楓都泡在了音樂室里。
就連下午小胖他們要回縣城學(xué)校的時(shí)候，他都沒出來送。
林曉在樓下喊了他好幾聲，他都跟沒聽見一樣。
最后還是陳明上去把他從音樂室里給揪了出來。
“行了啊，你小子也得勞逸結(jié)合。”陳明看著他那副魔怔了的樣子有點(diǎn)哭笑不得，“弟弟妹妹們都要走了，出來送送。”
“哦。”林楓這才如夢(mèng)初醒，跟著陳明下了樓。
校車已經(jīng)停在了孤兒院門口。
孩子們拎著大包小包的行李，正依依不舍地跟林曉和院里剩下的小不點(diǎn)們告別。
“林楓哥，你一定要好好練習(xí)?。〉任覀兓貋硪犇銖椥虑樱 毙∨譀_著他喊道。
“林楓哥，下次我們回來你教我彈琴好不好？”
林楓看著他們張了張嘴想說點(diǎn)什么，最后只是鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走了嘰嘰喳喳、一步三回頭、滿臉寫著“我們下周回來就要聽新曲子”的小胖他們，偌大的孤兒院瞬間就冷清了下來。
陳明回到空蕩蕩的客廳，一屁股癱在沙發(fā)上，感覺整個(gè)世界都安靜了。
小七邁著小短腿跑過來，把毛茸茸的腦袋擱在他的腿上，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音。
“行了，就你最會(huì)撒嬌?！标惷魅嗔巳嗨墓奉^，隨后拿起遙控器百無聊賴地?fù)Q著臺(tái)。
二樓的音樂室里又傳來了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。
是林楓。
這小子，還真是個(gè)不折不扣的“肝帝”啊。
陳明搖了搖頭沒去打擾他。
年輕人有沖勁是好事，他這個(gè)當(dāng)院長的，只需要在后面提供好后勤保障就行了。
晚上九點(diǎn)，陳明正準(zhǔn)備上樓睡覺，音樂室的門終于打開了。
林楓頂著兩個(gè)濃重的黑眼圈，一臉疲憊地從里面走了出來，但他的眼睛卻亮得驚人。
“院長，我……我弄好了?！彼岩粋€(gè)U盤遞到陳明面前，聲音里帶著一絲沙啞和無法掩飾的激動(dòng)。
“哦？這么快？”陳明挑了挑眉接過U盤。
他本來以為，以這首曲子的復(fù)雜程度，林楓至少得折騰個(gè)三四天。沒想到，這才兩天他就給搞定了？
“走，下去聽聽?！?/p>
陳明帶著林楓來到樓下的客廳，把U盤插到音響上按下了播放鍵。
一陣清脆的、如同風(fēng)鈴般悅耳的鋼琴前奏，瞬間就在安靜的客廳里響起。
緊接著，主旋律進(jìn)入。
那是一段極其華麗又充滿動(dòng)感的鋼琴旋律，時(shí)而輕快跳躍如同蝴蝶在花叢中嬉戲；時(shí)而激昂澎湃如同百花在瞬間怒放。
陳明聽得眼睛一亮。
這小子，可以?。?/p>
不僅鋼琴部分彈得無可挑剔，在編曲上更是給了他一個(gè)大大的驚喜。
他能清晰地聽到，在鋼琴的主旋律之下，小提琴的合奏如同飛舞的藤蔓纏繞著、襯托著，讓整個(gè)音樂的層次感瞬間就豐富了起來。
而到了高潮部分，架子鼓和貝斯恰到好處地切入，強(qiáng)烈的節(jié)奏感如同驚雷，瞬間就將整個(gè)音樂的情緒推向了頂點(diǎn)。
一曲終了，余音繞梁。
陳明坐在沙發(fā)上半天沒說話。
林楓站在一旁緊張得手心都在冒汗。他看著院長那沒什么表情的臉，心里七上八下的。
是……是做得不好嗎？
“院長……”他剛想開口，陳明卻忽然一拍大腿站了起來。
“牛逼！”
他看著林楓毫不吝嗇地豎起了自己的大拇指，臉上的表情是前所未有的贊嘆。
“小子，你真是個(gè)天才！”
陳明這話是發(fā)自內(nèi)心的。
他本來以為，林楓能把這首曲子完整地做出來就已經(jīng)很了不起了?？伤f萬沒想到，林楓不僅做出來了還做得這么好！
在編曲上，他甚至加入了很多陳明自己都沒有想到的巧思。比如在結(jié)尾部分，他沒有按照陳明的安排，而是大膽地用了一段極其舒緩的大提琴獨(dú)奏來收尾，給人一種意猶未盡的悠長感。
這些處理，都顯示出了林楓那超乎常人的音樂嗅覺和審美。
這小子，天生就是吃這碗飯的！
得到院長如此直白的夸獎(jiǎng)，林楓那張一直緊繃著的臉終于露出了一個(gè)極淺的、幾乎看不見的笑容。
兩天兩夜的辛苦，在這一刻全都值了。
“行了，就用這個(gè)版本?！标惷鳟?dāng)場(chǎng)拍板，“我現(xiàn)在就給你弄個(gè)簡(jiǎn)單的MV，加上你的名字直接發(fā)抖樂！”
“現(xiàn)在就發(fā)？”林楓愣了一下。
“那當(dāng)然！趁熱打鐵！”陳明說著就拿出手機(jī)開始操作起來。
他也沒搞什么復(fù)雜的畫面，直接用了一個(gè)黑色的背景，上面用白色的藝術(shù)字緩緩浮現(xiàn)出曲子的名字——《花之舞》。
然后，在MV的結(jié)尾，他特意用了一行醒目的字體標(biāo)注了演奏者的信息。
【演奏者：林楓】
弄完這一切，他檢查了一遍確認(rèn)沒什么問題后，直接點(diǎn)擊了發(fā)布按鈕。
“搞定，睡覺！”陳明把手機(jī)往兜里一揣，拍了拍林楓的肩膀，一臉的輕松。
林楓看著院長那副云淡風(fēng)輕的樣子，再想想自己這兩天兩夜的“苦戰(zhàn)”，心里又是一陣感慨。
院長，真是太厲害了。
……
此時(shí)此刻，無數(shù)“啟明星的歌聲”的粉絲還像往常一樣躺在床上刷著手機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，抖樂的特別關(guān)注提示音毫無征兆地響了起來。
【您特別關(guān)注的創(chuàng)作者“啟明星的歌聲”發(fā)布了新作品！】
“臥槽？！”
“大半夜的發(fā)新歌？院長是卷王嗎？”
“快快快！讓我康康！”
無數(shù)的粉絲瞬間就從床上彈了起來，一個(gè)個(gè)都跟打了雞血一樣點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)熟悉的頭像。
然而，當(dāng)他們看到新作品的標(biāo)題時(shí)卻都愣了一下。
《花之舞》？
這是什么歌？沒聽過啊。
他們懷著好奇的心情點(diǎn)開了視頻。
一陣清脆悅耳的鋼琴聲瞬間就抓住了他們的耳朵。
“嗯？純音樂？”
“沒有歌詞？院長這次換風(fēng)格了？”
粉絲們都有點(diǎn)驚訝。
畢竟，“啟明星的歌聲”這個(gè)賬號(hào)一直以來都是以感人肺腑的歌詞和天籟般的童聲著稱的。
這次突然發(fā)一首純音樂，確實(shí)讓人有點(diǎn)意外。
不過，雖然驚訝，但粉絲們很快就被這首曲子華麗又充滿生命力的旋律給吸引了。
那如同行云流水般的鋼琴演奏，那如同百花綻放般的宏大編曲，讓每一個(gè)聽到這首曲子的人都感覺自己的靈魂仿佛在隨著音樂起舞。
“我的天！這首曲子也太好聽了吧！”
“這鋼琴彈得也太牛逼了！這手速是加了馬達(dá)嗎？”
“編曲也絕了！感覺自己眼前真的有無數(shù)的花瓣在飛舞！”
“院長真是個(gè)神仙！不僅會(huì)寫歌還會(huì)彈琴還會(huì)編曲！還有什么是他不會(huì)的嗎？”
評(píng)論區(qū)里瞬間就被各種各樣的彩虹屁給淹沒了。
就在所有人都以為這首堪稱神曲的鋼琴曲又是陳明這位全能院長的杰作時(shí)，一些眼尖的粉絲在視頻的結(jié)尾發(fā)現(xiàn)了一行小字。
【演奏者：林楓】
“嗯？？？”
“林楓？誰是林楓？”
“這首曲子不是院長彈的嗎？怎么演奏者寫的是個(gè)不認(rèn)識(shí)的名字？”
“我靠！我倒回去看了一遍，真的寫的是林楓！什么情況？”
這個(gè)發(fā)現(xiàn)就像是在平靜的湖面上投下了一顆重磅炸彈。
粉絲們徹底懵了。
“林楓是誰？有沒有課代表出來解釋一下？”
“我也懵了，這首曲子這么牛逼，怎么可能是個(gè)沒聽過的人彈的？不會(huì)是院長打錯(cuò)字了吧？”
“不可能！院長做事多靠譜啊！我覺得這里面肯定有故事！”
“啟明星的歌聲”的評(píng)論區(qū)因?yàn)椤傲謼鳌边@個(gè)陌生的名字瞬間就炸開了鍋。
無數(shù)的粉絲在評(píng)論區(qū)里瘋狂地@陳明，想要一個(gè)解釋。
對(duì)于他們來說，這簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)新大陸還讓人震驚。
一直以來，在所有粉絲的心里，“啟明星的歌聲”這個(gè)賬號(hào)就等于陳明。
不管是《魯冰花》里那催人淚下的詞曲，還是《驕傲的少年》里那燃爆全場(chǎng)的演唱，所有的光環(huán)都理所當(dāng)然地落在了陳明一個(gè)人身上。
他們習(xí)慣了陳明的“無所不能”，習(xí)慣了把所有驚艷的作品都?xì)w功于這位天才院長。
可現(xiàn)在，這首足以封神的鋼琴曲《花之舞》，演奏者一欄卻赫然寫著另一個(gè)人的名字。
這讓所有人都感到了一種巨大的、顛覆性的沖擊。
“我有一個(gè)大膽的猜測(cè)，”一條評(píng)論被頂上了熱評(píng)第一，“這個(gè)林楓會(huì)不會(huì)……是孤兒院里的孩子？”
這條評(píng)論一出，下面立刻就跟了上萬條回復(fù)。
“臥槽！樓上的你別嚇我！孤兒院的孩子？這么牛逼的鋼琴，你跟我說是孤兒院的孩子彈的？”
“不可能吧！這水平?jīng)]有個(gè)十年八年的功力根本彈不出來！孤兒院里有這么厲害的孩子？”
“我也不信！這要是真的，那啟明星孤兒院也太可怕了！一個(gè)唱歌像天使，一個(gè)彈琴像魔鬼？”
“等一下！我好像想起來了！之前院長不是在金雀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言里說過嗎？他說孤兒院里有很多有天賦的孩子！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！我也想起來了！所以這個(gè)林楓也是其中一個(gè)？”
粉絲們你一言我一語，把整個(gè)事件的來龍去脈猜了個(gè)七七八八。
但猜測(cè)終究是猜測(cè)，沒有得到正主的證實(shí)，所有人的心里都跟貓抓一樣，癢得不行。
就在這時(shí)，一直潛水的陳明終于冒泡了。
他在那條被頂?shù)阶罡叩脑u(píng)論下面回復(fù)了一句。