上課哨聲響起，呂牧之夾著講義快步走進教室。

熟悉的教室，陌生的學生。

半個月前自已還是坐在講臺下的學生，現在身份翻轉，自已已經成為了一名軍校教官了。

學生們一看進來的是個20歲出頭的年輕人，不禁議論紛紛。

“比起其他教官，這位教官怎么生的這么年輕？”

“哎，這位教官比我還小，能勝任教官一職嗎？”

“別胡說，這位教官是一期的學長，在商團事變中是有戰功的，而且一期的其他學長，地形學也多由他來輔導......”

“輔導個屁，他要想教我，至少歲數得比我大才行！”

呂牧之在講臺上，掃了一眼講臺上的名單，今天是給黃埔二期工兵科授軍事地形學。

臺下嘰嘰喳喳的，很明顯是在質疑呂牧之的專業能力，講話動靜最大的是個方臉塌鼻，看上去傲慢不羈的家伙。

呂牧之敲了敲講桌，盯向那名講話最大聲的學生：“雨庵，你在說什么呢？”

教室內瞬間安靜下來，方臉塌鼻的那位學生很疑惑，這位從未謀面的教官，怎么能直接叫出自已的字。

呂牧之走到那位學生面前，不緊不慢道：“丘青全，字雨庵，22歲，二期炮兵科學員，入學成績二期第五......是你吧？”

“是我！”丘青全站起身子立正，睜著大眼睛，心想莫非是自已太過優秀，已經引起了教官的注意？

呂牧之又走回講臺，從第一個學員開始，不依靠任何資料，直接說出他的姓名、年齡、入學排名等等，直到第六十九名學員，每個人的個人信息都一字不差。

全班的同學都對教官呂牧之感到驚訝，同為工兵科，有些學員甚至認不全自已科里的同學。

但是呂牧之首次見面，卻能直接說出每個人的基本信息，這絕對是在上課之前就對學生們做過一番調查了。

教室里已經不像最開始一般吵鬧了，這至少說明地形學教官呂牧之的記憶力很強，能被選為教官，同時擔任教導團排長的人，看來沒有那么簡單。

為了上這第一堂課，呂牧之雖然沒備課，但是卻花了另一番苦功夫。

作為一名二十一歲的教官，呂牧之知道，不少學生的年齡都比自已大，不給他們留下點深刻的印象，恐怕學生們也不好帶。

呂牧之已經提前從學校教授部了解過，自已的軍事地形學，是上給二期的工兵科學員、炮兵科學員以及步兵科的一個學生隊。

呂牧之的第一堂課，就是上給工兵科的。

班上坐著的六十多名工兵科的學員，自已已經從教授部，提前三天找來學生們的入學照片以及其他文字資料，將各人的基本信息一一記住。

其中的丘青全，是自已的重點關照對象。

“呂教官的記憶力確實不錯，但是咱們的上課主題是軍事地形學，教官還是快些上地形課吧，不要本末倒置了?！鼻鹎嗳只謴土俗砸谚铗埖男愿瘢谡n堂上直接提醒起呂牧之來。

呂牧之微微一笑：“這里是軍校，軍事地形學首重‘軍事’二字，然后才是地形。

將不知兵，兵不知將，那可是兵家大忌，用在我的課堂上也是一樣的道理，我要是連你們的名字都不知道，那我這課給誰上，要是有人在課堂下面揶揄我？我不知道你的名字，又怎么給他記過？你說是吧？丘青全同學？”呂牧之提到丘青全名字的時候，咬字明顯加重了幾分。

丘青全的臉色明顯有些不好了，沒想到呂牧之這么較真，這是要拿自已第一個開刀了？

殺雞儆猴這一招，不管是在課堂上還是軍隊里都是很常見的手段。

“不過這是第一次，我就不計較了，尊師重道，嚴守紀律，在我的課堂上是首要準則，下次我進來以后如果還是亂糟糟的，就要按照校規處置了，現在開始上課?！?/p>

見呂牧之不打算追究自已，丘青全才長出了一口氣，坐直身子，倒要看看這位年輕的教官會怎么給自已上課？

“如同我上課前要搞清楚每一位同學的基本信息，我們在軍事行動開始之前，對于戰場的地理情況要有一個明白的辨析，這就是學校開設軍事地形學的意義，請同學們各自分組，打開提前準備好的地圖。”

二期生的軍事地形學課程，學校已經準備好了五份廣州城的地圖。

丘青全打開一看，地圖左下角署著一行小字：本圖由黃埔一期生呂牧之、范漢捷繪制，軍校教具，禁止翻版。

“這份地圖的比例尺是1:10000的，是商團事變以后，我黃埔學生軍的軍事地形學畢業考試成果，測量數據來自一期的全體同學親力親為，繪圖由我和范漢捷同學共同完成，內部翻版五份，只做教具使用。

同時黃埔學生軍的演習，目前也主要依靠這張地圖展開?！?/p>

丘青全仔細看著，發現地圖非常詳細，甚至連桂軍劉振寰、滇軍楊希閔、湘軍范石生的部隊駐地都在地圖上標了出來。

顯然是對除了黃埔軍以外的勢力做下了防備！

接下來的課程，呂牧之就是教同學們該怎么認識地圖，如何通過等高線判別地勢高低。

“等高線上面的數值代表著海拔高低，等高線凸向低處，則為山脊，凸向高處，則為山谷......”

“等高線稀疏，則表示地形平坦，等高線密集，則表示地形崎嶇...”

“廣州城外的瘦狗嶺，可以憑借優勢火力俯瞰進出廣州城的部隊...白云山一帶，山高林深...”

丘青全靜靜聽著，拿著筆記本做好筆記。

理論課一連上了兩個小時，丘青全把筆記本記得滿滿的。

呂牧之過去瞟了一眼丘青全的筆記本，不禁點了點頭，看樣子，這家伙以后應該不會鬧事了。

“好的，今天的理論課程就上到這里了，過兩天還有實操課，大家回去把這些理論知識消化一下，改天在實操課上實地看看地形，了解一下測量儀器的使用和繪圖技巧，下課！”

“起立！”班長大喊一聲，全班同學站起來目送呂牧之離開。

上完課的呂牧之來不及休息，就要趕到教導團駐地去，檢查自已那個排一下午的自行訓練成果，查漏補缺。

“這坑道挖的太淺了，保命的東西，再往下挖半米，拿出你們種莊稼時的干勁！”

“說了要設置排水溝，萬一碰上持久戰，正好下雨，你不怕被淹死？”

“機槍陣地要設置在側翼，不能設置在正面，重新弄，下次記住了...”

“搞完這些以后，在戰壕的側壁還要掏洞，我管他叫貓耳洞，都好好搞！”

這一天干下來，呂牧之的腦子里就一個字：累！