段博聞來(lái)辦公室送物理作業(yè)，習(xí)慣性的向著薛冉這邊跑。
“老師您卷子還沒(méi)改啊？”
薛冉笑了笑，“不著急，準(zhǔn)備過(guò)會(huì)去監(jiān)考的時(shí)候順便改了。”
“哦，老師我的卷子改了嘛？我想看看我考多少分。”
薛冉翻找了幾下，找出了他的卷子。
當(dāng)他的面批改了起來(lái)。
“這次依舊保持的不錯(cuò)，但是不能松懈啊。”
段博聞點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師我知道的。”
“一會(huì)兒上課了你趕快回去上課吧。”
“好，薛老師再見(jiàn)。”
看著人走了，薛冉開(kāi)始收拾桌上的卷子。
物理老師悠悠開(kāi)了口，“我這物理課代表，心一直在數(shù)學(xué)老師這。”
薛冉笑了出來(lái)，“段博聞物理成績(jī)也很好，您這醋可來(lái)的莫名其妙啊。”
物理老師原本也是在開(kāi)玩笑，“這孩子聰明，明年可以爭(zhēng)取考狀元。”
“以他的成績(jī)確實(shí)可以，只要高三保持住。”
段博聞從辦公室出來(lái)之后，回到座位之后就沉默了。
下一節(jié)化學(xué)課上。
盯著黑板卻不可抑制的發(fā)了呆。
等再反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)下課了。
段博聞盯著黑板上陌生的板書(shū)，已經(jīng)不記得老師什么時(shí)候?qū)懮先サ摹?/p>
薛冉的數(shù)學(xué)課一向都很?chē)?yán)厲，雖然她才帶高中的課程，也才來(lái)了一年。
她年輕漂亮，一看就是很好欺負(fù)的那種，可偏偏薛冉帶的那些兩個(gè)班成績(jī)都很好。
一半確實(shí)是基礎(chǔ)都不錯(cuò)，另一半是薛冉嚴(yán)厲。
上課要是被抓到開(kāi)小差，薛冉課堂上不會(huì)找你，課下會(huì)把你叫去辦公室喝茶，聊聊人生談?wù)劺硐搿?/p>
十七八歲的男孩女孩子們哪里受得住這樣，雖然薛冉什么都沒(méi)說(shuō)，但一個(gè)個(gè)都已經(jīng)面耳紅赤了。
薛冉平時(shí)還是很溫柔的，班上的同學(xué)們也都挺喜歡她的，喜歡一個(gè)老師的時(shí)候，自然也會(huì)喜歡她教的內(nèi)容。
薛冉正在黑板上解題。
轉(zhuǎn)身之后繼續(xù)講解，視線(xiàn)從同學(xué)們的臉上掃了過(guò)去。
然后落在第第三排靠窗位置的人臉上。
以前上學(xué)的時(shí)候，老師總說(shuō)當(dāng)你站在講臺(tái)上的時(shí)候，下面所有人的小動(dòng)作一眼就能看到。
當(dāng)時(shí)還不相信，畢竟下面人這么多，也不可能每個(gè)人都能看到。
但是當(dāng)自己當(dāng)上老師的時(shí)候，全都看清楚了。
薛冉停下了動(dòng)作沒(méi)再寫(xiě)板書(shū)了，雙手撐著桌面看著人。
“段博聞，你覺(jué)得這題還有沒(méi)有其他的解法。”
被叫到名字的人這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，起了身。
看著黑板，開(kāi)始回答。
薛冉微微點(diǎn)頭，“嗯，坐下吧。”
下課的時(shí)候段博聞主動(dòng)跟著薛冉去了辦公室。
“薛老師，對(duì)不起，我上課發(fā)呆了。”
“為什么發(fā)呆？我講課的內(nèi)容你覺(jué)得無(wú)趣還是覺(jué)得自己都會(huì)，沒(méi)必要聽(tīng)？”
段博聞?chuàng)u頭，低頭聲音也低了很多，“不是，我可能是昨晚沒(méi)休息好。”
“晚上別熬那么久，要不然你白天犯困得不償失，要合理安排時(shí)間，中午好好休息，”
“嗯，老師我記住了。”
“回去吧，調(diào)整好狀態(tài)，一會(huì)兒還有課。”
“謝謝老師。”
薛冉也沒(méi)放在心上，畢竟上課開(kāi)小差也不是什么大事，她自己上課的時(shí)候也開(kāi)過(guò)，再說(shuō)當(dāng)年宋欣洛課堂上大部分的時(shí)間都在干自己的事。
之前還在桌肚疊紙飛機(jī)，被物理老師找過(guò)。
一頓批評(píng)，說(shuō)她就仗著自己成績(jī)好，就為所欲為，在這么下去肯定要栽。
結(jié)果那次考試，宋欣洛依舊全年級(jí)第一，物理還滿(mǎn)分。
自那之后，物理老師上課的時(shí)候甚至還多帶了幾張白紙遞給宋欣洛。
怕她上課沒(méi)紙疊，閑得無(wú)聊。
但是誰(shuí)也沒(méi)想到，這次月考，一直拔尖的段博聞考了第二。
雖然只比第一名少一分，
開(kāi)會(huì)的時(shí)候，班主任對(duì)著各科老師說(shuō)到。
“段博聞的成績(jī)明顯下滑，往常都是拉第二名二十多分，這次直接掉下來(lái)了，除了數(shù)學(xué)，其他每門(mén)課下降了，你們各科老師也要跟著督促。”
等人都走了，班主任還特意留了薛冉，“薛老師，你年紀(jì)小，跟著孩子們溝通比較輕松，要不然你找段博聞聊聊，問(wèn)問(wèn)這孩子是不是出什么事了？”
薛冉點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了下來(lái)。
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“薛老師你找我嗎？”
“那邊有椅子你坐下來(lái)我們聊聊吧。”
此時(shí)辦公室里只有他們二人，其他老師都各自去上課了。
段博聞坐下來(lái)了之后有些焦躁不安，雙手緊扣在一起，大拇指在手背上掐了一個(gè)又一個(gè)的指印。
“老師對(duì)不起，我這次成績(jī)下降了。”
薛冉抿著唇，好半晌都沒(méi)開(kāi)口。
然后嘆了口氣，“為什么要和我說(shuō)對(duì)不起。”
“因?yàn)槲夜钾?fù)了老師的期待。”
薛冉搖搖頭，“不對(duì)，你沒(méi)有辜負(fù)任何人，你辜負(fù)的是你自己，對(duì)于學(xué)習(xí)你自己付出了多少你自己比任何人都清楚，但是這次的卷子綜合考慮并不難，以你的成績(jī)，完全可以有更大的突破。”
段博聞默不作聲著。