那位打電話來的副教授姓官，不到四十歲左右，帶來了一群學(xué)生。
因?yàn)榇蠹衣犝f程時(shí)的企業(yè)是國內(nèi)現(xiàn)在頂尖機(jī)械電子制造和材料研發(fā)企業(yè)，都想來開開眼界。
他們的經(jīng)費(fèi)有限，所以只能一起坐十幾個(gè)小時(shí)的綠皮火車過來，樣子有點(diǎn)衰。
要不是程時(shí)一早就打過招呼，門衛(wèi)還以為來了群叫花子。
這幫年輕人也是真有體力，吃個(gè)飯就恢復(fù)了。
下午便要跟程時(shí)討論。
程時(shí)不好打擊他們的熱情，便把相關(guān)人員都叫過來聽他們說。
官教授開始說話：“不知道程時(shí)同志有沒有了解過稀土永磁材料。”
看著程時(shí)那樣子跟他的學(xué)生差不多大，所以他不由自主就拿出了上課的語氣。
程時(shí)：“略知一二。”
官教授：“那我就為程時(shí)同志講講。”
張自強(qiáng)沒忍住笑出聲。這還是第一次有人一見面就要給程時(shí)上課。
官教授莫名其妙，看了一眼張自強(qiáng)。
程時(shí)：“你請(qǐng)繼續(xù)。不用管他。”
官教授：“啊，這個(gè)永磁體加工需要經(jīng)歷材料合成、精密成型、表面處理和性能檢測(cè)四大核心環(huán)節(jié)。我們現(xiàn)在還進(jìn)行的研究是稀土永磁材料生成。因?yàn)檫€沒有高校設(shè)立這個(gè)專業(yè)。我們學(xué)院受鋼鐵研究總院的委托，開設(shè)了這個(gè)課題。學(xué)院找不到人來做，把任務(wù)派給了我。我就只能帶著學(xué)生們摸索前進(jìn)。”
程時(shí)原本以為他是個(gè)自大的書呆子，聽他說完這句話，卻不由得肅然起敬。
先驅(qū)者的路會(huì)更難走一點(diǎn)。
他深有感觸。
而且上次跟涂工他們談過之后，沒有動(dòng)靜。他以為涂工他們放棄了，原來是遵照他的意見去找高校合作了。
官教授繼續(xù)說：“這個(gè)材料合成的工藝就是粉末冶金里面的永磁體燒結(jié)。工藝程序包括合金熔煉，就是在真空環(huán)境下把熔煉稀土、鐵、硼及微量元素形成合金鑄錠。再把鑄錠破碎為微米級(jí)別的細(xì)粉。然后再進(jìn)行磁場取向成型再燒結(jié)和熱處理形成符合下一步工藝的原料。”
程時(shí)微微點(diǎn)頭：“嗯，你們卡在哪一步了。”
每每說到這個(gè)，他就好無奈。誰能想到以后一騎絕塵，現(xiàn)在竟然是短板。
官教授：“國產(chǎn)的釹鐵硼磁粉氧含量太高，導(dǎo)致矯頑力下降。”
程時(shí)扶額：“搞了半天，你們還沒開始啊。”
官教授臉一紅，說：“就算有合格的釹鐵硼磁粉也沒有用。我們沒有先進(jìn)的破碎技術(shù)把合金鑄錠破碎成3微米以下的磁粉。”
程時(shí)：“你對(duì)破碎技術(shù)了解多少。”
官教授：“不太了解。霓虹和漂亮國掌握了所有專利，對(duì)技術(shù)封鎖很厲害。”
這意思是偷師都沒法偷到。
程時(shí)點(diǎn)頭：“嗯，這個(gè)我知道。你到底了解多少呢？”
官教授：“鋼鐵總院提醒我們，要把主料與輔料分別熔煉破碎后通過精確配比實(shí)現(xiàn)混合物的成分均勻性，再低溫?zé)Y(jié)成型。為了避免對(duì)氧極為敏感的釹鐵硼磁粉氧含量升高，磁性能下降。要采用通入高純氮?dú)獾娜荛]式氣流磨。”
程時(shí)：“我可以把所有技術(shù)原理細(xì)節(jié)寫給你。你需要自己去解決設(shè)備和材料，原料問題。”
官教授：“啊......”
他想說：吹牛，你就不可能知道技術(shù)細(xì)節(jié)。
可程時(shí)一本正經(jīng)的樣子，壓根不像是開玩笑。
他只能說：“你說來聽聽。”
程時(shí)：“你準(zhǔn)備好記錄了嗎？”
就這樣聽故事一樣過過耳，什么都記不住，不是在浪費(fèi)他的時(shí)間么？
官教授對(duì)旁邊的一個(gè)學(xué)生說：“你來記。”
程時(shí)好無奈，對(duì)張自強(qiáng)：“你去拿我的錄音機(jī)來。”
等張自強(qiáng)拿回來，坐下按下路引按鈕，程時(shí)才開始講。
“首先，高純釹鐵硼磁粉的問題。我給你贛州稀土企業(yè)的負(fù)責(zé)人闕秋霜經(jīng)理的電話，你去聯(lián)系一下。他們?cè)谘芯肯⊥辆珶捥峒儯罱辛撕艽蟮倪M(jìn)展。”
闕秋霜自從那次會(huì)議之后時(shí)不時(shí)會(huì)給程時(shí)打電話請(qǐng)教討論一些問題。
所以程時(shí)知道他們的進(jìn)展。
“合金熔煉需要真空熔煉爐。市鋼廠和化工廠都有真空熔煉爐，剛好這里有化工廠和鋼鐵廠的技術(shù)人員。會(huì)后你就可以問他們，看看哪個(gè)更適合。”
“稀土鑄錠破碎其實(shí)是兩個(gè)過程。”
“先用氫破碎工藝將鑄錠破碎為毫米級(jí)粗粉。”
“然后再通過高壓氣流將粗粉細(xì)化到百分之五十的顆粒都控制在2.5到3微米之間的磁粉，來優(yōu)化優(yōu)化磁性能。這個(gè)工藝叫氣流磨制粉。”
官教授現(xiàn)在才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
因?yàn)槌虝r(shí)講的東西，他有一大半都聽不懂。
他忙說：“不好意思，打斷一下。這個(gè)氫破碎是什么......”
程時(shí)只能停下解釋：“這個(gè)工藝的核心是利用稀土吸氫膨脹特性，也就是氫氣與稀土合金的化學(xué)-物理協(xié)同作用實(shí)現(xiàn)材料破碎與性能優(yōu)化。”
“這個(gè)工藝的成功實(shí)施，主要依賴于氫氣壓力與溫度這些參數(shù)的精確控制。而精確控制需要由先進(jìn)的設(shè)備才能做到。因?yàn)樗形鼩浜兔摎鋬蓚€(gè)階段。”
“所以才會(huì)對(duì)釹鐵硼磁粉的氧含量嚴(yán)格要求。不然氧化層會(huì)阻礙氫氣擴(kuò)散。”
“當(dāng)然釹鐵硼磁粉里添加合適的微量元素也可以促進(jìn)穿晶斷裂，提高粉末一致性，抑制晶粒生長，增強(qiáng)矯頑力。”
“漂亮國和霓虹國卡我們脖子，就是卡在設(shè)備制造上。比如氫破碎設(shè)備的規(guī)模，真空度和溫度均勻性。”
他看所有學(xué)生和官教授的眉頭都擰成了一團(tuán)，改變了主意，說：“今天先講這么多。你們先把原料和真空熔煉爐這兩個(gè)問題解決再說。”
官教授松了一口氣。
再講下去，別說是學(xué)生，他都消化不了了。
程時(shí)：“嗯，你們?nèi)プ霭伞Ｓ龅絾栴}不要慌，不要等，及時(shí)來找我。”
他現(xiàn)在說這句話，說得都有點(diǎn)累了。
感覺自己好像是幼兒園的老師，給孩子們分配了各種看著很簡單，孩子們卻未必能完成的任務(wù)，還要擔(dān)心他們受傷，或者因?yàn)檫t遲沒有結(jié)果，把自己搞抑郁了。