龍國(guó)西北，國(guó)防第5研究院某會(huì)議室內(nèi)。
偌大的會(huì)議室內(nèi)座無(wú)虛席，甚至在一些角落里都擠滿(mǎn)了人。
他們都是從龍國(guó)天南海北來(lái)的一些通信和彈道導(dǎo)彈的專(zhuān)家。
在得知了周小樹(shù)為了龍國(guó)發(fā)射了一枚運(yùn)載火箭并成功把通信衛(wèi)星送入軌道的消息之后，他們立刻從天南海北趕了過(guò)來(lái)。
一方面是為了見(jiàn)一下這個(gè)龍國(guó)剛剛誕生的超級(jí)科學(xué)家，一方面也是為了向他學(xué)習(xí)一些先進(jìn)技術(shù)。
雖然還沒(méi)到講課時(shí)間，但是大家卻一個(gè)個(gè)非常興奮。
“沒(méi)想到啊，沒(méi)想到，造出了龍國(guó)第一顆通信衛(wèi)星的，竟然是個(gè)九歲孩子，真是太離譜了！”
“是呀，誰(shuí)能想到這么一個(gè)小孩，竟然把我們一群科學(xué)家研究的東西給搞定了！不得不佩服他的腦子是怎么長(zhǎng)的！”
“天才只是見(jiàn)他的門(mén)檻，以后誰(shuí)要是再敢叫我天才，我就跟他急！”
“沒(méi)錯(cuò)，在他面前，我們自稱(chēng)天才，那簡(jiǎn)直就是侮辱天才這個(gè)詞呀！”
“……”
眾人竊竊私語(yǔ)當(dāng)中，卻還有幾個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了狐疑。
顯然他們對(duì)于一個(gè)9歲的孩子能夠掌握這么多技術(shù)，還是持有懷疑態(tài)度的。
看著大家都是一副崇拜和期待的樣子，他們幾個(gè)湊在角落里卻嗤之以鼻。
“待會(huì)兒就要拆開(kāi)那個(gè)小孩的真實(shí)面目！”
“就是，封建迷信都已經(jīng)鏟除那么久了，竟然還有人搞，我就不信了，一個(gè)9歲的孩子還能懂這些？”
“沒(méi)錯(cuò)，這么多技術(shù)知識(shí)，別說(shuō)是學(xué)會(huì)掌握了，就算是看都不一定能夠看得完，他何德何能！”
“……”
雖然他們嘴上這么說(shuō)，但該準(zhǔn)備的東西還是準(zhǔn)備好了。
他們一個(gè)個(gè)手里拿著本子和筆，準(zhǔn)備記錄接下來(lái)周小樹(shù)要講述的內(nèi)容。
時(shí)間一過(guò)九點(diǎn)，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣腳步聲。
會(huì)議室房門(mén)打開(kāi)，周小樹(shù)看到會(huì)議室那眾人不由嚇了一跳。
“這么多人？不是說(shuō)一共三十多人嗎？”
一旁的齊思國(guó)咧嘴笑著：“是呀，都知道你周小樹(shù)擁有著制作通信衛(wèi)星和運(yùn)載火箭的能力，所以都趕緊的過(guò)來(lái)向你學(xué)習(xí)了！”
聽(tīng)到這話(huà)，周小樹(shù)微微頜首，也能理解大家迫切的心情。
畢竟這項(xiàng)技術(shù)要是掌握了，未來(lái)龍國(guó)在空天領(lǐng)域也能夠有一席之地。
于是他走上臺(tái)，站在凳子上，目光掃過(guò)全場(chǎng)。
“我就不做自我介紹了，咱們直接進(jìn)入正題！”
隨后他拿出早就準(zhǔn)備好的 u盤(pán)插到電腦上，連接了投影儀。
緊接著，身后的大屏幕上就出現(xiàn)了自己臨時(shí)制作的課件。
課件雖然簡(jiǎn)陋，但是上面的技術(shù)內(nèi)容卻非常清晰。
周小樹(shù)講的飛快，臺(tái)下的技術(shù)專(zhuān)家們努力的記錄著，但總覺(jué)得腦子有些跟不上。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，周小樹(shù)講了很多技術(shù)方面的知識(shí)，而臺(tái)下的眾人已經(jīng)完全茫然了。
別說(shuō)是他們了，就算是之前跟著學(xué)習(xí)過(guò)幾天的秦陽(yáng)此時(shí)也是有些糊涂了。
看著自己筆記本上那凌亂的筆記，一時(shí)間也懵了。
就在他剛準(zhǔn)備提出一些問(wèn)題的時(shí)候，臺(tái)下角落里那些持有懷疑態(tài)度的技術(shù)專(zhuān)家們此時(shí)也已經(jīng)有些被周小樹(shù)給折服。
“不是，他講的這么快，你們聽(tīng)懂了嗎？”
“聽(tīng)懂了一部分，但大多數(shù)都沒(méi)聽(tīng)懂，看起來(lái)他好像是真會(huì)啊！”
“是啊，這些技術(shù)可不是一個(gè)小孩能搞懂的，他竟然能夠流利的說(shuō)出這么多技術(shù)知識(shí)，真是不得了！”
就在這時(shí)，一名技術(shù)專(zhuān)家忽然站起身來(lái)說(shuō)道。
“我有一個(gè)問(wèn)題！”
周小樹(shù)正端著茶杯喝水，聽(tīng)到對(duì)方開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)頭：“問(wèn)吧！”
“我剛剛聽(tīng)說(shuō)，你的意思是要讓我們盡快的學(xué)會(huì)這些技術(shù)，要在一年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)全球通信定位，這是真的嗎？”
他的話(huà)剛說(shuō)完，在場(chǎng)眾人紛紛抬起頭來(lái)，一個(gè)個(gè)眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了期待。
沒(méi)錯(cuò)，剛剛周小樹(shù)確實(shí)是說(shuō)過(guò)這些話(huà)。
如果能夠在一年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)全球通信定位，那簡(jiǎn)直堪稱(chēng)奇跡。
要知道，按照周小樹(shù)的方案，實(shí)現(xiàn)全球定位，至少需要上百顆衛(wèi)星。
上百顆衛(wèi)星就要發(fā)射上百次的火箭，而且是在一年之內(nèi)，可以說(shuō)是根本不可能完成的任務(wù)。
大家都覺(jué)得周小樹(shù)的這番話(huà)有夸大其詞的感覺(jué)。
周小樹(shù)看著對(duì)方眼神里的質(zhì)疑，自然猜到了對(duì)方的潛臺(tái)詞。
他嘴角微微一揚(yáng)，隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“當(dāng)然是真的了！”
此話(huà)一出，在場(chǎng)響起了一陣倒吸涼氣的聲音。
“好家伙，真的要一年搞定？怎么能做到？”
“瘋了吧，他不會(huì)真的以為造衛(wèi)星造火箭的這些材料，可以輕松搞定吧？”
“不可能，完全不可能，其中有很多技術(shù)都是依賴(lài)國(guó)外，咱們根本就沒(méi)有制造的能力！”
“小孩就是小孩，太天真了，他真的以為咱們龍國(guó)就是一個(gè)取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)，要啥有啥！”
“他難道不知道有許多合成材料，咱們?cè)觳怀鰜?lái)嗎？”
“……”
大家竊竊私語(yǔ)，語(yǔ)氣當(dāng)中充滿(mǎn)了對(duì)周小樹(shù)的質(zhì)疑。
在看到大家的這種質(zhì)疑態(tài)度，齊思國(guó)和秦陽(yáng)都有些不滿(mǎn)。
尤其是秦陽(yáng)，在見(jiàn)識(shí)過(guò)了周小樹(shù)的能力之后，對(duì)他的態(tài)度那是360度的大轉(zhuǎn)變，儼然成為了周小樹(shù)忠實(shí)的鐵粉。
他站起身來(lái)看向那些發(fā)出嘲諷的專(zhuān)家們。
“你們覺(jué)得不可能，但不代表著小樹(shù)老師不可能，之前咱們都覺(jué)得運(yùn)載火箭和衛(wèi)星沒(méi)個(gè)幾年的功夫根本搞不定，這不都是小樹(shù)老師的功勞嗎？”
緊接著齊思國(guó)也站起身來(lái)，替周小樹(shù)說(shuō)話(huà)。
“就是不了解情況就不要在這里亂嚼舌根子，今天是讓你們來(lái)學(xué)技術(shù)的，不是讓你們來(lái)猜測(cè)小樹(shù)老師的能力的！”
看著齊思國(guó)和秦陽(yáng)那副維護(hù)自己的樣子，周小樹(shù)笑了笑，目光看向那提問(wèn)的人。
“放心，我既然說(shuō)了要一年之內(nèi)搞定，就已經(jīng)有了解決的方案！”
“怎么解決？”
“材料自己合成！這個(gè)東西我待會(huì)兒會(huì)講！”
一句話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜。然而那質(zhì)疑的人又開(kāi)口提問(wèn)。
“錢(qián)從哪里出呢？”
這話(huà)一出，秦陽(yáng)頓時(shí)忍不住了，直接拍桌指著對(duì)方的鼻子罵。
“你他媽是來(lái)找茬的是嗎？材料的問(wèn)題，小樹(shù)老師都說(shuō)能解決了，這錢(qián)的問(wèn)題還需要老師去解決嗎？這又不是他一個(gè)人的事啊，這是國(guó)家的事！”
然而周小樹(shù)卻淡然一笑。
“錢(qián)的問(wèn)題也可以解決！”