現(xiàn)實(shí)——
銀狼直播間。
銀狼：“哦？這么快就承認(rèn)了？我還以為會(huì)有加密對(duì)話或者boss戰(zhàn)呢。”
直播間的網(wǎng)友們。
“這就招了？也太快了吧！”
“BOSS投降這么快，肯定有詐！”
“丹恒的壓迫感比亂破強(qiáng)多了，一句話就讓對(duì)方破防了。”
“原始博士！天才俱樂(lè)部！大的要來(lái)了！”
“看來(lái)這個(gè)蕉授也只是個(gè)工具人。”
另一邊。
托帕直播間。
托帕若有所思地說(shuō)道：“放棄抵抗，主動(dòng)交代，這不符合一般反派的行為邏輯。”
直播間的網(wǎng)友們。
“托帕開(kāi)始分析動(dòng)機(jī)了。”
“蕉授：我攤牌了，不裝了。”
“這劇情反轉(zhuǎn)我喜歡，所以蕉授也是被逼的？”
“原始博士，聽(tīng)名字就知道是個(gè)狠角色。”
“感覺(jué)這只是個(gè)開(kāi)始，真正的黑幕還沒(méi)揭開(kāi)。”
劇情中——
面對(duì)丹恒的質(zhì)問(wèn)，蕉授雙手抱在胸前，發(fā)出一陣奇怪的笑聲——“蕉蕉蕉”，然后才慢悠悠地開(kāi)口反駁道：“陰謀？未免太高看匹諾康尼了。這座只剩下銅臭味的金錢樂(lè)園，怎么配得上博士崇高的人類實(shí)驗(yàn)？”
緊接著，他張開(kāi)雙臂，神情狂熱地提高了音量，鄭重其事地宣稱道：“這里只有我，一位“二等研究猿”，來(lái)匹諾康尼完成自己的畢業(yè)課題：基于“模因”的返祖實(shí)驗(yàn)。”
“課題很順利，這里的人都愛(ài)睡蕉小猴，尤其是以學(xué)生為代表的年輕人。他們將創(chuàng)造出新的聯(lián)覺(jué)夢(mèng)境“睡蕉的時(shí)刻”，并催化它成長(zhǎng)、擴(kuò)張、甚至進(jìn)化……”
亂破眉頭緊鎖，突然插話道：“御猿屋戕害天下蒼生，只為建立一座百祟?夜行的邪惡國(guó)度？”
面對(duì)亂破的質(zhì)問(wèn)，蕉授歪了歪頭，露出不解的神情，隨后有些疑惑地回應(yīng)道：“這位同學(xué)，你的話真的很難懂，不會(huì)是在罵我吧？”
現(xiàn)實(shí)——
花火直播間。
花火托著下巴，笑嘻嘻地說(shuō)道：“哎呀呀，這個(gè)叫‘蕉授’的家伙還挺有意思的嘛，一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道，比假面愚者還像假面愚者呢。”
直播間的網(wǎng)友們紛紛附和。
“這不就是純純的瘋子科學(xué)家嗎？還畢業(yè)課題，樂(lè)。”
“花火大人，你快看他那個(gè)表情，好像真的覺(jué)得自己特偉大。”
“二等研究猿？這名字是認(rèn)真的嗎？原始博士的品味堪憂啊。”
“我怎么感覺(jué)花火大人好像找到知音了（不是）。”
“前面的別亂說(shuō)，花火大人可比他有趣多了！”
桂乃芬直播間。
桂乃芬一臉嚴(yán)肅地對(duì)著鏡頭說(shuō)：“家人們，這可不是開(kāi)玩笑的！模因污染，返祖實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)著就嚇人！”
直播間的網(wǎng)友們也緊張起來(lái)。
“芬芬說(shuō)得對(duì)，這太恐怖了，把人變成猴子？”
“匹諾康尼怎么會(huì)有這種人混進(jìn)去啊，家族在干什么？”
“這個(gè)‘蕉授’看起來(lái)瘋瘋癲癲的，但說(shuō)的話細(xì)思極恐。”
“快跑啊！星和丹恒他們有危險(xiǎn)！”
劇情中——
稍作停頓之后，蕉授無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆息一聲說(shuō)道：“也罷，庸人難以理解返祖實(shí)驗(yàn)的偉大。在傳道解惑前，先來(lái)個(gè)隨堂測(cè)驗(yàn)吧：同學(xué)們知道香蕉是如何繁殖的嗎？”
星立刻舉起手，迫不及待地高聲喊道：“木遁?生蕉之術(shù)！”
聽(tīng)到這話，亂破扶額，不禁皺起了眉頭：“真是糟糕的忍術(shù)。”
丹恒則平靜地開(kāi)口解釋道：“為了保證口感，大多數(shù)商品香蕉都是“無(wú)性繁殖”。沒(méi)有種子也沒(méi)有花粉，需要用相同的根莖培育芽苗。”