李教授哭笑不得：“你不會(huì)又挖到個(gè)煤氣罐吧？”
“不是的！！真的，這次我可以肯定是炸彈！”林遠(yuǎn)幾乎是吼出來的，聲音帶著前所未有的篤定。
“哦？為什么這么說？”李教授喝了口茶慢悠悠的問道。
林遠(yuǎn)愣住了，這讓他怎么解釋？
難不成告訴教授自已有系統(tǒng)，是系統(tǒng)提示的？
估計(jì)到時(shí)候教授能直接把他送到精神病院去。
思來想去，林遠(yuǎn)決定隨便編個(gè)理由：“我之前不小心把它鏟壞了，看到里面有東西了，絕對(duì)不是空的！”
此話一出，教授頓住了，疑惑的問道：“你確定你沒看錯(cuò)？”
“沒有！這次絕對(duì)是炸彈！！”
“好！你等我，我馬上過來！！”
“別！！”林遠(yuǎn)連忙阻止：“那個(gè)炸彈已經(jīng)很危險(xiǎn)，我已經(jīng)躲起來了，你千萬別去。”
“我心里有數(shù)，就在遠(yuǎn)處看一眼。”李教授說完，掛斷電話，匆匆離開了辦公室。
對(duì)于林遠(yuǎn)的話，李教授并沒有放在心上，只認(rèn)為是一個(gè)孩子被嚇壞了，所以親自趕到現(xiàn)場(chǎng)。
只看了一眼，李教授的心臟就猛地一沉！
之前那個(gè)煤氣罐，雖然形狀唬人，但也只是表面。
可眼前坑底這個(gè)...
盡管覆蓋著厚厚的銹跡，卻一眼就能看出與眾不同。
特別是被林遠(yuǎn)鏟過的結(jié)果地方，裸露出的鋼鐵印記，一看就不是普通的家用鋼鐵。
雖然不知道里面到底是什么樣，但可以肯定，這一次絕對(duì)不是煤氣罐。
思慮片刻，李教授還是掏出手機(jī)給校長(zhǎng)打去電話。
此刻，校長(zhǎng)正在會(huì)議室，心情愉悅地跟幾位副院長(zhǎng)商討如何將剛才的烏龍事件作為一個(gè)安全教育案例，淡化處理。
手機(jī)響起，看到是李教授的號(hào)碼，笑著對(duì)眾人說：“看看，說曹操曹操到。”
隨后按下接聽鍵和免提，語氣輕松：“喂，老李啊，怎么了？”
會(huì)議室里響起一陣善意的低笑聲。
然而，電話那頭傳來的卻是李教授凝重的聲音：“校長(zhǎng)！...林同學(xué)，疑似又挖到炸彈了！！”
校長(zhǎng)的笑容瞬間僵在臉上。
會(huì)議室里的笑聲也戛然而止。
“老李..”校長(zhǎng)的語氣帶著一絲無奈：“這玩笑一點(diǎn)都不好笑..”
“是真的！”李教授深吸一口氣想要解釋。
可還不等他開口。
“行了行了，老李，我知道你擔(dān)心學(xué)生。這樣吧，你要是實(shí)在不放心，你就直接打電話報(bào)警吧，按流程走。我這邊還有個(gè)重要的會(huì)要開，先這樣。”說完，不等李教授回應(yīng)，校長(zhǎng)直接掛斷了電話。”
聽著電話里的忙音，李教授氣得渾身發(fā)抖，卻又無可奈何。
無奈之下，只好打電話報(bào)警。
與此同時(shí)，正在返回分局路上的危爆大隊(duì)指揮車內(nèi)，隊(duì)長(zhǎng)接到了指揮中心的電話。
“張隊(duì)，西海大學(xué)那邊又報(bào)警了，還是那個(gè)位置，說又挖到疑似爆炸物，請(qǐng)求你們立刻返回處置。”
張隊(duì)長(zhǎng)愣了一下，笑著回答：“指揮中心，我們剛從西海大學(xué)回來，已經(jīng)處置完畢，確認(rèn)是一個(gè)廢棄煤氣罐，排除危險(xiǎn)，是不是弄錯(cuò)了？”
“沒有弄錯(cuò)，是又挖到一個(gè)！！”
“又挖到一個(gè)？”
隊(duì)長(zhǎng)揉了揉眉心，感覺有點(diǎn)頭疼，這西海大學(xué)的地下是廢品回收站嗎？
“好吧，指揮中心，我們立刻折返。”盡管覺得大概率又是一場(chǎng)烏龍，但職責(zé)所在，他們必須前往確認(rèn)。
警車再次拉響警笛，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，朝著西海大學(xué)疾馳而去。
林遠(yuǎn)這邊李教授尋了過來，看到兩人驚慌的樣子，李教授沒好氣的笑道：“你看你嚇的..至于嗎？”
“不是..那真的是炸彈啊！”林遠(yuǎn)苦笑。
開玩笑！
一個(gè)500公斤的航彈擺在那，隨時(shí)可能自爆，能不害怕嗎？
只能說無知者無畏，一會(huì)等你們知道后，保不齊比自已表現(xiàn)的更夸張。
“好了，是不是炸彈，等警察來了看了就知道。”李教授擺了擺手。
沒過多久，熟悉的警笛聲再次由遠(yuǎn)及近，危爆大隊(duì)的車隊(duì)去而復(fù)返，直接前往待開發(fā)區(qū)域。
李教授見狀急忙迎了上去。
張隊(duì)下車后詢問道：“還是之前的位置嗎？”
“是的，警察同志，實(shí)在不好意思又麻煩你們。”李教授有些尷尬。
“理解，我們的工作就是排除隱患，再跑十趟也是應(yīng)該的。”張隊(duì)長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即收斂笑容，走向荒地。
一行人再次來到土坑邊緣。
這一次，張隊(duì)長(zhǎng)沒有像上次那樣立刻讓隊(duì)員上前檢測(cè)，而是自已先站在坑邊，仔細(xì)觀察起來。
當(dāng)他看到地下的炸彈時(shí)，神色明顯一愣。
作為危爆大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，常年和爆炸物打交道，直覺第一時(shí)間告訴他這東西很危險(xiǎn)！
霎時(shí)間，之前臉上的無奈和輕松瞬間消失得無影無蹤，取而代之的是極度的震驚和凝重！
“退后！所有人再退后一百米！建立二級(jí)警戒！”張隊(duì)長(zhǎng)的聲音陡然拔高，帶著不容置疑的命令口吻。
隨后再有任何遲疑，幾乎是吼著下達(dá)指令：“快！全套設(shè)備！放射性、X光、化學(xué)成分！快！注意安全操作距離！”
隊(duì)員們也意識(shí)到了情況的嚴(yán)重性，以最快的速度，在更遠(yuǎn)的距離上架設(shè)設(shè)備，操作機(jī)器人進(jìn)行檢測(cè)。
放射性檢測(cè)儀靠近...
儀器剛一接近到一定距離，就發(fā)出了與之前完全不同的動(dòng)靜。
持續(xù)且清晰的蜂鳴警報(bào)，急促的響起！！
屏幕上顯示的輻射讀數(shù)雖然不高，但明確超出了環(huán)境本底值！
“隊(duì)長(zhǎng)！放射性檢測(cè)異常！”隊(duì)員聲音帶著一絲緊張。
張隊(duì)長(zhǎng)的心猛地一沉，放射性異常是極其危險(xiǎn)的信號(hào)，這已經(jīng)排除了是普通工業(yè)廢料的可能性。
立刻下令：“繼續(xù)！X射線背散成像，重點(diǎn)掃描內(nèi)部結(jié)構(gòu)！”
X射線背散成像儀啟動(dòng)。
由于銹層過厚，穿透成像比之前困難，但屏幕上依然艱難地勾勒出一個(gè)復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
清晰的中軸線，前后分隔的腔室，以及內(nèi)部填充物的不均勻密度影像。
雖然無法通過這些確定是炸彈的構(gòu)造，那可以肯定，絕不是之前煤氣罐一樣的中空容器！
負(fù)責(zé)成像的隊(duì)員倒吸一口涼氣，聲音都有些變調(diào)：“隊(duì)長(zhǎng)！X射線成像結(jié)果，內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜！”
“化學(xué)成分！深層采樣分析！”張隊(duì)長(zhǎng)的臉色越發(fā)難看。
很快，當(dāng)分析結(jié)果彈出時(shí)。
操作隊(duì)員的聲音都變了調(diào)：“隊(duì)...隊(duì)長(zhǎng)！檢測(cè)到TNT特征硝基化合物分子片斷！還有..有黑索金的殘留譜線！濃度雖然不高，但特征明確！這..這里面曾經(jīng)裝填過，或者現(xiàn)在仍然存在烈性炸藥！”
三個(gè)檢測(cè)結(jié)果，如同三道催命符，一個(gè)接一個(gè)地砸了過來！
放射性異常、內(nèi)部結(jié)構(gòu)完整且符合航彈特征、明確檢測(cè)到烈性炸藥成分！
所有的數(shù)據(jù)都冰冷而殘酷地指向同一個(gè)結(jié)論。
這是一枚沉睡多年、引信情況不明、但裝藥完好、威力巨大的重磅航空炸彈！
張隊(duì)長(zhǎng)感覺一股寒氣從脊椎直沖頭頂，額頭上瞬間布滿了冷汗。
猛地起身用盡全身力氣，對(duì)著所有在場(chǎng)人員大吼一聲：““撤！！！””
這一聲嘶吼，如同平地驚雷，瞬間撕裂了現(xiàn)場(chǎng)的空氣。
“所有人！立刻撤離！撤離到至少五百米外！快！執(zhí)行最高警戒預(yù)案！通知市應(yīng)急辦、民防辦！快！！”
隨后立刻掏出對(duì)講機(jī)，直接切換到了公共安全應(yīng)急頻道，大聲的喊道：“指揮中心！指揮中心！危爆大隊(duì)呼叫！西海大學(xué)待開發(fā)區(qū)，確認(rèn)發(fā)現(xiàn)大型未爆航彈！”
“重復(fù)，確認(rèn)發(fā)現(xiàn)大型未爆航彈！根據(jù)初步判斷，彈體長(zhǎng)度約2米，直徑超過400毫米，預(yù)估重量超過500公斤！”
“內(nèi)部裝藥檢測(cè)到TNT及黑索金成分！并伴有放射性異常！引信情況不明，狀態(tài)極不穩(wěn)定！”
“請(qǐng)求立即啟動(dòng)最高級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)！封鎖周邊三公里區(qū)域！緊急疏散所有人員！立刻！馬上！”
匯報(bào)完情況后，立馬轉(zhuǎn)頭看向李教授：“快！！立刻通知全校學(xué)生，馬上撤離！！”
直播間的網(wǎng)友全都驚呆了。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【我的天！之前還以為是節(jié)目效果，結(jié)果是真的500公斤航彈？！這威力足夠把整個(gè)大學(xué)城掀翻了吧！】
——【林遠(yuǎn)嘴巴開過光的吧，我要是校長(zhǎng)，等這件事過去后就規(guī)定不準(zhǔn)唱太陽當(dāng)空照這首歌！】
——【互聯(lián)網(wǎng)就是好啊，就連航彈都可以在鏡頭面前展現(xiàn)自已。】
——【其實(shí)航彈只是看著危險(xiǎn)，實(shí)際一點(diǎn)也不安全，因?yàn)樗坏┍ɑ具B尸體都找不著，所以也不用再火化了，家人收尸也很方便，基本上是上午挖，下午炸，晚上吃席，半夜燒，隔天坡上多個(gè)包，家屬直夸效率高。】
...
張隊(duì)的話如同驚雷在李教授耳邊炸響。
整個(gè)人僵在原地，大腦一片空白，之前所有的僥幸心理瞬間擊得粉碎。
真的！！竟然真的是炸彈！
狼來了喊多了，狼真的來了！！
巨大的震驚和隨之而來的后怕讓李教授手腳冰涼。
但他畢竟是經(jīng)歷過大風(fēng)浪的人，強(qiáng)壓下心中的驚濤駭浪，立刻掏出手機(jī)，撥通了校長(zhǎng)的電話。
“嘟…嘟…嘟…”
電話響了很久，無人接聽。
再打，依舊無人接聽。
連續(xù)打了三四個(gè)，回應(yīng)他的只有冰冷的提示音。
顯然，校長(zhǎng)還在開會(huì)，可能設(shè)置了靜音，或者根本不想再接他的電話。
“傻逼，這傻逼！”李教授氣的破口大罵！
眼看危爆隊(duì)已經(jīng)開始緊急后撤，他知道，一秒鐘都耽誤不起了！
指望不上校長(zhǎng)，那就自已來！
想到這，立馬打開手機(jī)找到教師工作群，也顧不得什么措辭和權(quán)限，直接按住語音鍵大喊：“全體老師注意！現(xiàn)在發(fā)布緊急通知！這不是演習(xí)！學(xué)校待開發(fā)區(qū)確認(rèn)發(fā)現(xiàn)高危爆炸物！情況萬分危急！”
“現(xiàn)要求所有在校老師，無論你在干什么，立即組織身邊所有學(xué)生，有序，快速撤離學(xué)校，前往三公里外的翠湖公園。”
“重復(fù)！立即組織學(xué)生撤離！前往翠湖公園！遠(yuǎn)離學(xué)校！不要擁擠！快！快！快！！”
消息一經(jīng)發(fā)出，如同投入平靜湖面的巨石，在教職工群里瞬間掀起了滔天巨浪！
群里先是死寂了幾秒，隨即被無數(shù)的問號(hào)和？！刷屏。
“李教授？什么情況？”
“高危爆炸物？真的假的？”
“校長(zhǎng)知道嗎？有正式文件嗎？”
“應(yīng)該是真的！荒地那邊有幾輛警車，大伙快行動(dòng)起來吧。”
“是啊，李教授肯定不會(huì)瞎說的，我已經(jīng)開始組織了。”
霎時(shí)間，整個(gè)西海大學(xué)仿佛一臺(tái)驟然啟動(dòng)的龐大機(jī)器。
教學(xué)樓各個(gè)樓層的走廊瞬間被涌出的學(xué)生填滿。
樓梯上響起了雜沓的腳步聲。
圖書館里，學(xué)生們?cè)诠芾韱T和老師的引導(dǎo)下，放下書本，快速向外疏散。
宿舍區(qū)內(nèi)，無數(shù)學(xué)生從樓里跑出，在班干部和老師的帶領(lǐng)下，匯成一股股人流，按照平時(shí)演練過的疏散路線，朝著校外涌去。
操場(chǎng)上，食堂上，小樹林里，音樂樓，實(shí)驗(yàn)樓...
人頭攢動(dòng)，密密麻麻，如同遷徙的洪流。
場(chǎng)面雖然緊張，但在老師們竭盡全力的組織下，竟也維持著基本的秩序。
整個(gè)學(xué)校一片嘈雜，到處都是議論紛紛的聲音。
突然發(fā)生這種事，每個(gè)人都在好奇到底怎么回事。
特別是看到荒地附近早已經(jīng)拉起的警戒線和警車，各種猜想層出不窮。
網(wǎng)友們看著學(xué)生大遷移，震撼萬分。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【得虧這是在白天上課期間，要是洗澡或者拉屎的時(shí)候出這事，臉還要不要了~~】
——【這個(gè)點(diǎn)上學(xué)那會(huì)我應(yīng)該剛從網(wǎng)吧通宵回來沒多久，別說是有航彈了，你就是學(xué)校炸了也叫不醒我。】
——【上次學(xué)校上課的時(shí)候演練，我直接趁亂跑回家了，老媽問我咋回事，我就說學(xué)校著火爆炸了，鬼知道后面我吃了多久的竹筍炒肉。】
——【上大學(xué)那會(huì)學(xué)校發(fā)生地震，全部都在瘋狂往外面跑，唯獨(dú)我一個(gè)同學(xué)往宿舍跑，怎么拉都拉不住，后來才知道他是回宿舍救他女朋友去了。】
...
李教授也沒有閑著，親自跑到了學(xué)校廣播樓的頂樓，打開了防空警報(bào)。
刺耳、悠長(zhǎng)、仿佛能穿透靈魂的防空警報(bào)聲，猛地從校園廣播樓的頂端炸響，瞬間蓋過了所有的嘈雜與喧囂！
“是防空警報(bào)！！”
“打仗了！！”
學(xué)生們紛紛看向天空，仿佛聲音從四面八方而來。
而正在開會(huì)的校長(zhǎng)，自然也聽到了防空警報(bào)的聲音。
愣了一下，不解的問道：“怎么回事？誰把防空警報(bào)打開了？今天有演習(xí)嗎？”
教導(dǎo)主任搖頭：“沒有啊！”
“那怎么回事？”校長(zhǎng)疑惑的起身走向窗戶，準(zhǔn)備看看是哪個(gè)在搗亂。
這不看不要緊，一看，整個(gè)人都驚呆了！！