“完了完了，蘇宇被發現了啊！”
“如果再不發現的話，那么這個侯勇副校長可就有點太差勁了，畢竟蘇宇已經把話說的這么明白了?！?/p>
“怎么辦，接下來蘇宇不會被趕走吧?！?/p>
“可千萬別這樣啊，畢竟這才剛剛開始說了幾句話，我還想看看這件事到底要怎么解決呢?！?/p>
“是啊，我也很關心，侯副校長，針對這篇作文打了零分，到底是怎么想的呢，難道真是因為通篇寫了和游戲有關的事情么。”
“肯定是這樣啊，畢竟剛剛他已經把話說的那么明白了?！?/p>
“....”
此時，在聽到了侯勇所說的一番話后，網友們紛紛有些擔心了起來。
擔心侯勇會真的叫保安過來，然后保安會讓蘇宇直接離開。
那樣的話，他們可就看不到接下來這件事的解決辦法了。
也就在網友們議論紛紛的時候，此時的蘇宇則看向侯勇笑了笑的說道：“侯副校長，別著急啊?！?/p>
“我就是一個普通孩子的家長，我說的這些也沒有別的意思。”
“而且剛剛咱們已經說了那么多了，我其實就想看看侯副校長，對我兒子的這篇作文怎么看。”
在蘇宇說完這句話的時候，直接將蘇浩軒的卷子扔在了桌子上。
此時的侯勇明顯有些不高興，對于放在桌子上的卷子，也只是隨意的掃看了一眼。
只不過，這一掃看不要緊。
當他看到試卷名字是蘇浩軒的那一刻，整個人陡然瞪大了雙眼。
他猛的抬頭看向蘇宇，冷哼一聲的說道：“我剛剛還疑惑，你到底是誰的父親啊?！?/p>
“原來你就是蘇浩軒的父親，是那個網癮父親啊?！?/p>
“我對于你的名字那可是如雷貫耳啊！”
“整天不帶著孩子學習，反而天天打游戲，你難道沒想過自己的教育方式出現了很大的問題么？”
短短的一番話落下后，侯勇看向蘇宇，根本就不給蘇宇任何說話的機會，又是開口說道。
“你知不知道，浩軒這孩子很優秀，并且在數學考試的時候，考了幾乎滿分的成績？”
“可現在呢，你看看他的語文成績，別說滿分了，甚至就連八十分都沒到，難道你還不覺得自己有問題么！”
“而且我聽說了，之所以會這樣，完全就是因為，在考試之前，你帶著蘇浩軒去了游戲俱樂部，并沒有帶著他去復習。”
“這難道還不是你的問題？如果你前一天晚上帶著蘇浩軒去學習的話，他的語文成績又怎么可能會這么差?。?！”
一時間，侯勇在說這句話的時候鏗鏘有力，完全就是指責的一種態度。
這也就導致，一些直播間內，本就啊看不慣蘇宇教育方式的網友，此時紛紛炸開了鍋。
“侯副校長說的太對了??！這一切就是蘇宇自身的教育問題。”
“就應該好好罵罵他，讓他知道怎么樣去教育孩子，而不是天天帶著孩子去打游戲?！?/p>
“對，如果讓他去這樣教育孩子的話，顯然是不可能的，必須要罵醒他?！?/p>
“在最開始的時候，我一直都很好奇，他是怎么好意思拿著卷子來到學校的？難道不是他自己教育有問題么？”
“就跟侯副校長說的一樣，如果在前一天的晚上，他沒有選擇去帶著蘇浩軒去游戲俱樂部的話，蘇浩軒的考試成績怎么會這么差。”
“在我看來，蘇宇就是一個十分自私的人，完全就沒有為小孩哥考慮過，他只會為自己著想，只想著天天打游戲！”
“.....”
就在侯勇這句話落下之時，這些深受中式教育荼毒的家長，在這個時候紛紛都選擇贊成侯勇所說的一番話。
尤其是蘇宇的教育方式，再一次成為了這些家長抨擊的點，紛紛都在以這個點來指責蘇宇。
只不過，針對侯勇所說的這一番話。
此時的蘇宇在聽見后，卻是冷笑了一聲。
蘇宇直接抬頭看向了侯勇說道。
“侯副校長，你別管我怎么教導孩子的，咱們現在就看這篇作文?！?/p>
“我很想問問你，難道我兒子這篇作文寫的有什么問題么？”
“既然作文的題目是什么我的一天，那我想請問，難道我孩子這篇作文跑題了么？還是說他寫的內容不是他的一天？”
“這樣的作文，有什么問題？”
這一次。
隨著蘇宇的這句話落下，侯勇氣勢同樣不弱的冷哼了一聲。
“行了行了，你也別給我說這些沒用的了。”
“我實話告訴你吧，蘇浩軒這篇作文，如果單單從作文題目來看，的確沒什么問題?！?/p>
“但是，這篇作文最大的問題，就是游戲，加上你一直以來教導孩子的方式，完全是以游戲為主的，所以這篇作文我不會給分，甚至我能給五分，已經很不錯了?！?/p>
“而且這五分，我完全是看在了浩軒這孩子平日里在學校認真學習才會給的分數，不然的話，我這五分都不可能會給?！?/p>
“蘇宇，你身為浩軒的父親，我很好奇一點，你難道從來就沒關心過浩軒的學習情況么？還是說，在你看來，一直帶著孩子打游戲，孩子就能有出息？”
“你知不知道，這樣天天帶著孩子打游戲的話，只能害了浩軒，對浩軒的未來根本沒就沒有任何的幫助！”
短短的一番話落下，此時的侯勇完全是給人一副理直氣壯的模樣，直接把蘇宇指責的體無完膚。
將所有的責任都推卸到了蘇宇的身上，在外人看來，蘇宇就是一個很不負責任的父親，之所以蘇浩軒考試成績那么差，完全就是因為蘇宇教育的問題。
只不過。
隨著侯勇的這一番話落下，此時的蘇宇卻搖了搖頭，并一臉正色的看向侯勇說道。
“侯副校長，你說的這些話，難道你沒覺得沒有任何的意義么？”
“我一直都在說，能不能評判一下我兒子這篇作文的問題，而不是讓你以這樣的方式去岔開話題?！?/p>
“我就像知道，這篇作文，我兒子寫的這篇作文，到底哪里不行？”