記者看向蘇宇趕忙說(shuō)道：“蘇先生，是這樣的?！?/p>
“昨天浩軒那張 99分的卷子你還記得么？”
蘇宇點(diǎn)了點(diǎn)頭并沒(méi)有說(shuō)什么。
記者見(jiàn)狀繼續(xù)道：“當(dāng)時(shí)卷子上有一道試題出錯(cuò)了，教育部當(dāng)天也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并且對(duì)外宣布無(wú)論是選擇 A還是選 B的考生，都給分?！?/p>
“也就是說(shuō)，浩軒最終的考試成績(jī)就是一百分，是滿分??！”
“雖然昨天我也在說(shuō)這一點(diǎn)，但這一次可是教育部承認(rèn)的，是真正意義上的滿分呢！”
“而且浩軒還是整個(gè)魯市唯一一個(gè)滿分的學(xué)生呢。”
此話一出，直播間陡然炸開(kāi)了鍋。
“草！我就說(shuō)小孩哥行?。 ?/p>
“整個(gè)魯市第一名，這含金量不用多說(shuō)了吧，而且還是奧數(shù)競(jìng)賽的卷子?！?/p>
“這已經(jīng)不是年紀(jì)第一，而是魯市第一?。 ?/p>
“最關(guān)鍵這還是小孩哥不怎么學(xué)習(xí)就得到的，如果天天學(xué)習(xí)的話，那是不是就全國(guó)第一了？”
“糾正一下，全國(guó)最困難的卷子就是魯市和豫市的，小孩哥已經(jīng)是魯市第一了，變相的也就意味著全國(guó)第一的程度啊?！?/p>
“這特么就是一個(gè)學(xué)習(xí)的天才啊，這一次這個(gè)自私的網(wǎng)癮父親，應(yīng)該讓小孩哥學(xué)習(xí)了吧。”
“....”
網(wǎng)友們沸騰了。
因?yàn)樗麄円?jiàn)證了一個(gè)天才的誕生。
甚至他們打賞的禮物，還有可能成為天才學(xué)費(fèi)，是他們資助了一位天才。
資助了未來(lái)的一位偉大的科學(xué)家啊！
因此，網(wǎng)友們也開(kāi)始更加瘋狂的打賞，試圖用這樣的方式來(lái)讓蘇浩軒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可就在網(wǎng)友們議論紛紛的時(shí)候，此時(shí)蘇宇的反應(yīng)卻讓所有人意外了。
針對(duì)記者的這一番話，蘇宇十分隨意的說(shuō)道：“一碼歸一碼?！?/p>
“家里是看戰(zhàn)績(jī)的，不是看成績(jī)的?！?/p>
“而且獎(jiǎng)勵(lì)我也已經(jīng)給了。”
記者：“就那頓烤肉？”
蘇宇：“不，練槍半小時(shí)。”
記者：……
說(shuō)完了這一番話，蘇宇直接提著菜上樓了。
但他的這一番話，卻是讓記者氣壞了。
記者趕忙追上去。
同樣，網(wǎng)友們也在此時(shí)紛紛指責(zé)蘇宇有些太不負(fù)責(zé)任了。
不過(guò)任憑記者說(shuō)什么，此時(shí)的蘇宇根本就沒(méi)有理會(huì)，而是快步的來(lái)到了樓上。
開(kāi)門(mén)回家。
當(dāng)進(jìn)入家門(mén)的那一刻。
蘇宇一眼就看到了趴在地上正在寫(xiě)作業(yè)的蘇浩軒。
一瞬間，在看到這一幕的時(shí)候，蘇宇當(dāng)即大喝了一聲：“臭小子，你干什么呢！”
“怎么一回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)，你我可是打聽(tīng)過(guò)了，你在學(xué)校的時(shí)候就把作業(yè)寫(xiě)完了，一回家就偷懶，不去練槍?zhuān)俊?/p>
面對(duì)突然回來(lái)的蘇宇，加上蘇宇的這一番話。
直接讓網(wǎng)友們破防。
“不是，你們這對(duì)父子說(shuō)的是人話嗎？”
“我擦，不是說(shuō)作業(yè)很多嗎？小孩哥在學(xué)校就寫(xiě)完了？”
“哈哈哈哈哈哈，誰(shuí)家老爸回來(lái)是逼著孩子練槍?zhuān)皇菍?xiě)作業(yè)的？”
“誰(shuí)家小孩一回家就寫(xiě)作業(yè)，而不是偷摸玩電腦的？”
“這對(duì)父子……真有意思！”
……
而跟著進(jìn)來(lái)的記者，看到了趴在地上寫(xiě)作業(yè)的蘇浩軒更是面色一變。
“老爸，你怎么回來(lái)了？不對(duì)啊，今天這個(gè)腳步，不像你的?。 ?/p>
“呵，道高一尺魔高一丈！”
蘇宇和蘇浩軒的對(duì)話，實(shí)在太有生活了！
讓網(wǎng)友們，瞬間回憶起小時(shí)候和父母斗智斗勇的生活。
不過(guò)。
他們那是偷玩電腦。
偷看電視機(jī)。
人家蘇浩軒是偷偷做作業(yè)。
聽(tīng)聽(tīng)！
這是人話嗎！
什么時(shí)候做作業(yè)還要偷偷做了！
“這對(duì)父子真的奇葩！”
“哈哈哈哈哈笑死我了！”
“家里有昂貴的電腦設(shè)備，可連最基本的書(shū)桌也沒(méi)有啊？”
“難道在蘇宇看來(lái)，打游戲才是孩子的唯一出路么？”
“是不是第三組家庭的條件很差，書(shū)桌也買(mǎi)不起啊?！?/p>
“我覺(jué)得吧，蘇宇這是故意的，利用小孩的逆反心理，我偏不讓你干什么，你偏干！不讓你學(xué)，你偏學(xué)！這種教育手段很高明！”
“....”
任憑網(wǎng)友們對(duì)此議論。
此時(shí)的蘇宇看著不說(shuō)話的蘇浩軒，又是冷哼了一聲。
緊接著似乎想到了什么，急忙朝著房間內(nèi)跑了過(guò)去。
當(dāng)來(lái)到房間的時(shí)候，蘇宇第一時(shí)間就摸了一下機(jī)箱。
一摸機(jī)箱心涼半截。
“臭小子！你果然是染上讀品了?。 ?/p>
說(shuō)著話，蘇宇就抄起拖鞋想要打人了。
倒是大家聽(tīng)聞，一些看熱鬧的網(wǎng)友瞬間繃不住了。
“哈哈哈！什么鬼，什么叫染上讀品了啊！”
“我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)讀品這個(gè)詞匯呢，這就是當(dāng)代網(wǎng)癮父親的新型詞匯么？”
“看到蘇宇的這個(gè)表情我就知道，尤其是他摸機(jī)箱的那一刻，摸到了機(jī)箱是涼的，心就涼了半截啊?！?/p>
“這樣的家庭真是頭一次見(jiàn)到，不同于其他家庭的讓孩子學(xué)習(xí)，這第三組家庭完全是讓孩子打游戲啊?！?/p>
“.....”
這些看熱鬧不嫌事大的網(wǎng)友，見(jiàn)此一幕紛紛覺(jué)得第三組家庭很有意思，倒是沒(méi)有多想。
反觀記者這邊，看到了蘇宇的舉動(dòng)，急忙將蘇浩軒保護(hù)在了身后。
她之所以這么關(guān)心蘇浩軒，主要是因?yàn)樘K浩軒的確是個(gè)天才，他惜才，不想看到一個(gè)天才就這樣被埋沒(méi)了。
“蘇先生，你不能這樣。”
“孩子上了一天的學(xué)，回來(lái)不寫(xiě)作業(yè)干什么？”
對(duì)此蘇宇當(dāng)即說(shuō)道：“就因?yàn)樯狭艘惶斓膶W(xué)，才要回來(lái)打游戲，難道要一直學(xué)習(xí)?。 ?/p>
說(shuō)著話又是對(duì)著蘇浩軒道：“臭小子，你好不容易放學(xué)回來(lái)，現(xiàn)在快點(diǎn)跟我過(guò)來(lái)打游戲。”
“今天我們?nèi)?A大，你等會(huì)直接沖。”
蘇浩軒一聽(tīng)當(dāng)即道：“老登，我想看會(huì)兒書(shū)?！?/p>
“看什么書(shū)，對(duì)眼睛不好，來(lái)和我沖a大！”
話音落下。
“老登？哈哈哈！這是什么對(duì)話方式啊?！?/p>
“乖乖，真是別致的第三組家庭啊?！?/p>
“網(wǎng)癮父親，和不一樣的小孩哥，看的我都要笑死了?。?！”
網(wǎng)友們被蘇浩軒這句話都給整笑了。
而聽(tīng)見(jiàn)了蘇浩軒叫自己老登，蘇宇倒也不生氣，顯然已經(jīng)習(xí)慣了。
“你天天上學(xué)，現(xiàn)在好不容易回來(lái)了，你不和我一起練槍?zhuān)l(shuí)和我練？”
話語(yǔ)剛剛落下，蘇浩軒幾乎是本能的回應(yīng)道：“老登，你自己不能練啊?！?/p>
“平常我白天上學(xué)的時(shí)候你在家干啥呢？”
“沒(méi)人給你練槍?zhuān)憧梢宰约壕殬尠?，不然槍法都生銹了?！?/p>
話語(yǔ)響起，網(wǎng)友們傻眼了。
“？？？這句話有點(diǎn)不太對(duì)勁啊?！?/p>
“嘿嘿嘿，小孩哥的話有意思啊，我有點(diǎn)喜歡小孩哥了。”
“這相處方式完全不像是父子，更像是兄弟啊?！?/p>