“你先看著我怎么做?！标惸瑐?cè)過(guò)頭，對(duì)身旁臉色依舊有些緊繃、努力調(diào)整呼吸的蘇雨晴低聲說(shuō)道，他的聲音平穩(wěn)，聽(tīng)上去很是能安撫人心。
畢竟這種事情經(jīng)歷第一次會(huì)恐懼、緊張是很正常的。
蘇雨晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄湊近了陳默一些，幾乎貼在了他身后，只要這么緊靠著他，她就什么都不會(huì)害怕和緊張了。
感受著背部左側(cè)悄悄貼緊的蘇雨晴，陳默轉(zhuǎn)頭看了她一眼，給了個(gè)鼓勵(lì)的眼神后，便開(kāi)始親自下手了。
同組的其他人沒(méi)有一個(gè)有他的膽子，均是看著陳默一個(gè)人動(dòng)手。
很快，陳默就通過(guò)近乎熟練的操作，快速的完成了自己被分配的部分任務(wù)。
周?chē)渌司且荒樤尞惖目聪蛩唤谂宸尤豢梢栽诘谝淮紊蠈?shí)體解剖課的時(shí)候就能夠如此的進(jìn)入狀態(tài)。
“好了，雨晴，接下來(lái)你也來(lái)試試?！标惸撕罅艘话?，將蘇雨晴輕輕拉到了前面。
“我……我從哪里開(kāi)始？”蘇雨晴還是有些不知所措。
只見(jiàn)陳默指尖虛點(diǎn)著目標(biāo)區(qū)域的邊緣，參照著攤開(kāi)在一旁的、蘇雨晴緊緊握著的解剖圖譜，說(shuō)道：“你被分配到的任務(wù)，應(yīng)該是先從確認(rèn)深筋膜邊界開(kāi)始，王教授說(shuō)過(guò)，找到正確的層次是關(guān)鍵。注意感受器械反饋的阻力變化?！?/p>
蘇雨晴依言，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，將所有的注意力都集中到陳默所指的位置上。
她學(xué)著陳默的樣子，先是用鑷子輕輕觸碰，感受著組織的質(zhì)地。
當(dāng)她拿起手術(shù)刀，感受到那冰冷的觸感和將來(lái)可能附著其上的沉甸甸責(zé)任時(shí)，她的手心微微沁出了汗。
陳默在一旁，用極低的聲音提示著角度和力度：“手腕放松，用腕力控制，不是整個(gè)手臂……對(duì)，就是這樣，輕輕劃開(kāi)……”
在他的引導(dǎo)下，蘇雨晴小心翼翼地做出了她的第一刀。
刀刃平穩(wěn)地分開(kāi)了組織，露出了下方的肌纖維。
“怎么樣，是不是沒(méi)有那么難，但是要注意，若是給真人做手術(shù)，那可不能切錯(cuò)一點(diǎn)，好在你的手還是很穩(wěn)的。”見(jiàn)蘇雨晴完成的還不錯(cuò)，陳默立即微笑鼓勵(lì)了一句。
這一刻，她心的緊張與不安，逐漸被一種前所未有的、親手揭開(kāi)生命奧秘的莊重感和成就感所取代。
她抬頭看了陳默一眼，神情帶著幾分激動(dòng)。
王教授和一位助教恰好巡視到他們這一組。
王教授看著陳默沉穩(wěn)的指導(dǎo)和蘇雨晴雖顯生澀但極其認(rèn)真的操作，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃過(guò)一絲贊許。
他沒(méi)有出聲打擾，只是對(duì)助教低聲說(shuō)了一句：“這一組不錯(cuò)，基礎(chǔ)很扎實(shí)。”
然后便走向了下一組需要更多幫助的同學(xué)。
這第一堂解剖實(shí)操課，就在這種莊重、嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)而伴隨著初次操作失誤的懊惱與在指導(dǎo)下成功的喜悅交織的氛圍中結(jié)束了。
很多人在結(jié)束后，均是雙手合十的對(duì)著大體老師以示歉意。
主要是他們切的時(shí)候難免會(huì)有些失誤，誤劃了一些不該劃的區(qū)域，如果是真人，他們可就罪過(guò)大了。
即便是對(duì)大體老師，他們內(nèi)心也是歉疚自己沒(méi)有做好，做失誤了的。
而沒(méi)有失誤的那些，也是充滿敬意的對(duì)大體老師再次鞠躬致謝了一番。
如此，這堂課才算是徹底的結(jié)束了。
一結(jié)束，不少人便開(kāi)始進(jìn)行嚴(yán)格的消毒洗手。
可即便如此，出了教室好久，大家都依舊感覺(jué)鼻子里和身上還是沾染著一股味道。
對(duì)比起醫(yī)學(xué)科學(xué)業(yè)的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)和繁忙，大家參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)則是另一片天地。
也好在有社團(tuán)活動(dòng)可以幫助大家放松精神，不然每天都是高強(qiáng)度的醫(yī)學(xué)知識(shí)灌入大腦，即便一個(gè)個(gè)都是學(xué)霸，也多少是有點(diǎn)吃不消的。
在大半個(gè)學(xué)習(xí)的訓(xùn)練后，籃球社的新老生對(duì)抗賽上，王瀾球技越發(fā)精湛，在球場(chǎng)上像一頭充滿活力的獵豹，快速穿梭著。
一次關(guān)鍵的進(jìn)攻，他被對(duì)方兩人包夾，眼看就要失誤，余光瞥見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影悄然切入禁區(qū)。
是陳默！王瀾毫不猶豫地將球傳出，陳默接球、起跳、投籃，動(dòng)作一氣呵成，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
“好球！”王瀾興奮地沖過(guò)去抱住陳默，“老默，你真是我的福星！”
陳默無(wú)奈地推開(kāi)他，臉上卻也帶著運(yùn)動(dòng)后的暢快笑意。
球場(chǎng)上的默契，加深了寢室兄弟間的情誼。
也讓來(lái)做拉拉隊(duì)的幾人興奮的歡呼著。
……
攝影社組織了一次秋日校園外拍。
沈星河自然是焦點(diǎn)，而他除了做模特之外，他自己也會(huì)拍一些風(fēng)景照。
他做模特是專(zhuān)業(yè)的，卻不曾想他拍照更加專(zhuān)業(yè)，他的相機(jī)里，枯黃的梧桐葉、波光粼粼的湖面、古老建筑上的爬墻虎，都帶著一種冷冽又溫柔的詩(shī)意。
趙雅拿著入門(mén)級(jí)的單反，有些笨拙地調(diào)整參數(shù)，試圖捕捉陽(yáng)光下銀杏葉的脈絡(luò)。
沈星河不知何時(shí)走到了她身邊。
“光線太強(qiáng)，細(xì)節(jié)會(huì)丟失?！彼曇羝届o，伸手幫她調(diào)整了幾個(gè)參數(shù)，“試試這個(gè)?！?/p>
趙雅按照他的指導(dǎo)重新對(duì)焦，取景器里的世界瞬間變得清晰富有層次。
她按下快門(mén)，捕捉到了金黃的銀杏葉在逆光中半透明的質(zhì)感，葉脈如同金色的血管。
“太好看了！星河你好專(zhuān)業(yè)！”她欣喜地轉(zhuǎn)頭，笑容燦爛無(wú)比。
沈星河看著她毫不掩飾發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和贊嘆，不禁微微一怔，隨即移開(kāi)目光，只輕輕“嗯”了一聲，耳根卻悄悄泛紅。
周悅恰好用長(zhǎng)焦鏡頭捕捉到了這個(gè)瞬間，照片里，清冷的男生側(cè)影和女生明媚的笑臉，構(gòu)成了秋日最動(dòng)人的風(fēng)景。
……
志愿者協(xié)會(huì)里，陳默籃球社沒(méi)啥事得空的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)去這里幫一幫蘇雨晴的忙，這一次，他們進(jìn)行了一次社區(qū)義診。
一位高血壓的老奶奶拉著蘇雨晴的手，絮絮叨叨地說(shuō)著家常，抱怨著身體的種種不適。
蘇雨晴沒(méi)有絲毫不耐煩，耐心地傾聽(tīng)，用剛學(xué)到的知識(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)地解釋著注意事項(xiàng)，為她測(cè)量血壓，動(dòng)作輕柔無(wú)比。
直到老奶奶走后，蘇雨晴才眼神幽幽的對(duì)陳默小聲說(shuō)道：“要是外婆還活著，我興許也能幫她看看身體狀況怎么樣了。”