回家的路上，呦呦和小滿一左一右牽著林初禾的手，蹦蹦跳跳，像兩只繞著花上下翻飛的小蝴蝶，還哼著歌。
林初禾也被兩個孩子的情緒感染，忍不住跟著笑，但又有些心酸。
她長時間沒辦法陪伴在兩個孩子身邊，難得才過來接孩子兩次。
她心里明白，兩個孩子之所以表現的那么驚喜，還是因為她來的次數太少了。
她憐惜的摸摸兩個孩子的發頂。
千辛萬苦才把孩子找回來，結果還沒團圓多長時間，她又經常缺席孩子的陪伴……
林初禾眼眸微垂，有些自責。
她雖然是第一次做母親，但卻是做過一次孩子的人了。
她明白，小孩子的成長過程，是需要很多來自父母的愛和關心的。
林初禾原本堅定的心，又不由得有些動搖。
工作和家庭之間的抉擇，對母親來說是最困難的。
“乖寶貝，你們會不會覺得媽媽陪伴你們的時間太少了？”
林初禾沒忍住問。
兩個崽正高興著，聞言抬起頭來沖林初禾眨巴了兩下眼睛，像是仔細思索了片刻，使勁搖搖頭。
“不會呀，老師說了，我們每個人都有自已要做和想做的事情。”
“媽媽每天都要上班，我們也每天都要上學呀，就算媽媽天天待在家里，白天也是見不到我們的。”
“我們每天開開心心的在學校里學習、和小伙伴玩，做我們喜歡做的事。媽媽卻只能自已待在家里做飯洗衣服，這些都不是媽媽喜歡的事，這樣對媽媽太不公平了！”
“像現在這樣，我們和媽媽都做自已喜歡的事，就算媽媽不經常回來，我們也知道媽媽不是不愛我們，而是像我們必須去上學一樣離開一段時間而已，媽媽總會回來的。”
小滿一邊說一邊歪歪小腦袋。
“我們上學，媽媽工作，我們都在做自已喜歡做的事。雖然我們想媽媽，但媽媽也想我們，這樣很公平呀！”
看著兩個孩子，林初禾心頭微動。
換做這個年紀其他的孩子，或許會哭會鬧，會意識不到自已的自私，只想每天回家都能看到媽媽。
她的孩子卻這么理解她。
怪不得吳老師夸贊她們思維清楚，條理清晰。
她離開的這段時間，她的寶貝們真的在好好的成長。
這就是別人口中來報恩的寶寶吧。
林初禾心下動容，一時間都不知該說些什么了，蹲下身，好好親了親兩個孩子。
兩寶被林初禾親的咯咯笑，一臉驕傲的趴在林初禾耳邊。
——“媽媽我跟你說哦，我們老師都知道你在部隊里可厲害可厲害了，立過好多好多功，還拿你當榜樣講給我們聽呢！”
“我們好多同學都可羨慕我們了，別想有這么厲害的大英雄媽媽呢！”
“而且今天我們在玩游戲拿小紅花的時候，有個小朋友摔倒了，本來都要哭出來了，老師說要向媽媽學習，那個小朋友直接就忍住了，還自已爬起來堅持往終點跑呢！”
“不過她膝蓋都摔破了，看上去很痛的樣子，我和妹妹就學著上次親子活動的時候，璐璐媽媽摔倒媽媽扶她的樣子，一起把那個小朋友給扶到終點啦。”
“后來老師還特意多獎勵給我和妹妹一朵小紅花呢！”
呦呦和小滿一邊說，一邊特意把小書包背到前面，把掛在上面的小紅花給林初禾看。
林初禾獎勵的揉揉兩個孩子的小腦袋。
說到親子活動，林初禾腦海里不由的浮現上次親子活動時的情形。
那次親子活動，老師提前了將近半個月通知了家長，提醒她們調整工作時間。
活動當天，大半家庭的父母都到齊了。
小孩子走在中間，一手牽著爸爸一手牽著媽媽，一個個笑得格外幸福。
當時放眼望去，就只有零星幾個家庭和她們一樣，只有母親陪著。
雖然大多數家庭平常照顧孩子的是母親，但畢竟是有父親這個角色在的。
在這種事情上，父母雙方只有一方在，孩子即便表面沒有表現出來，心里會不會覺得失落難過呢？
林初禾從小生活在白云村那樣的家庭里，對這種情況還真不太有體會。
林初禾又想到了自已下午糾結的那個問題。
她想了又想，還是忍不住問。
“呦呦小滿，媽媽想問你們一個問題。”
兩個孩子正嘰嘰喳喳的說著學校里的事情，猛然看見林初禾這么認真，也不由得跟著認真幾分，點點頭仔細聽。
“別的小朋友都有爸爸媽媽一起陪著她們，你們身邊只有媽媽一個人，會不會覺得失落或者遺憾？”
失落或者遺憾？
兩小只對視了一眼，皺了皺眉。
她們讀過不少畫本故事，對這兩個詞已經有了基本的理解。
她們沒有爸爸，只能仔細回想了一下自已所見過聽過的，周圍別的小朋友爸爸會做、做過的事。
兩顆小腦袋鄭重其事的湊在一起嘟囔。
“爸爸這種人類都能干些什么？”
“莉莉說她爸爸可以把她舉起來……”
小滿瞬間想起上次媽媽來接他們的時候，直接一手一個，毫不費力把她們一起抱起來，還一路扛著回家的樣子。
“媽媽上次那不比莉莉的爸爸厲害多了？”
“對呀對呀，媽媽不光能把咱們一起抱起來，上次還試過把咱們都扛在肩膀上，還能把咱們拋起來玩‘小飛人’呢！”
那天莉莉剛好到家里找他們玩兒，看見林初禾一會把兩個孩子交替的拋起來又接住、一手一個抱著轉圈，還舉著兩個孩子的腿把他們送到院里那棵樹的樹杈上站著和小鳥玩，簡直快羨慕哭了。
當天回去之后，莉莉就有樣學樣的鬧著讓爸爸也那樣帶她玩。
結果第二天原本說好了要送莉莉上學的莉莉爸就換成了莉莉媽。
莉莉爸直接把腰給閃了，痛的在醫院接受了小半個月的推拿治療。
莉莉爸能做的，她們媽媽完全能做到，甚至更厲害，都沒有什么可比性。