汪靜怡親蜜地挽著她的胳膊，“好好好，我聽(tīng)你的。”
兩人一塊走進(jìn)了教室。
這個(gè)年代的大學(xué)生并不多，一個(gè)班也不過(guò)十幾個(gè)人。
一個(gè)教室空了一半，都坐在前面。
時(shí)嫻拿過(guò)自己的課本，又從斜挎包里拿出一把軟糖塞給汪靜怡。
“這個(gè)糖，好吃。”
這是她從爺爺茶幾抓的一把。
她覺(jué)得好吃。
汪靜怡在課桌下悄悄打開(kāi)，塞進(jìn)了嘴里。
嘗到了荔枝味，她眼睛發(fā)亮，朝時(shí)嫻豎了個(gè)大拇指。
時(shí)嫻卻扶住額頭，垂下了頭。
完了…
“汪靜怡！你嘴里鼓起來(lái)的是什么！”
汪靜怡瞪大了一雙杏眸，直接把糖咽了下去，之后站了起來(lái)，“老師！我嘴里口腔潰瘍了，我剛不小心動(dòng)了動(dòng)那。”
講臺(tái)上穿著白襯衫，蔚藍(lán)褲子，黑色布鞋的老師憤怒地摔下戒尺，“我剛明明看到你把糖放嘴里了！給我站著聽(tīng)課！”
汪靜怡委屈地垂下了頭。
時(shí)嫻心里滿是負(fù)罪感。
后面可得多拿點(diǎn)吃的安慰她。
汪靜怡臉皮薄，站了一節(jié)課下來(lái)，一張臉紅得厲害，眼角都噙著淚花了。
一下課，時(shí)嫻趕緊開(kāi)導(dǎo)她，“沒(méi)事啊沒(méi)事，都怪我。”
她又遞過(guò)汪靜怡的水杯，“喝點(diǎn)水。”
身后兩排的男生卻傳來(lái)了調(diào)侃。
“真丟人啊！大學(xué)生還在課堂上吃糖，真像沒(méi)吃過(guò)糖一樣。”這是吳泉最先開(kāi)的腔。
“就是，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就不該讓這種人來(lái)上大學(xué)，占著別人愛(ài)學(xué)習(xí)的名額！”
汪靜怡本來(lái)喝過(guò)水，心里緩過(guò)了一些，聽(tīng)到這話心里更難受了。
時(shí)嫻站起身，一轉(zhuǎn)頭，語(yǔ)氣凌厲，“她吃你的糖了么！還有你，成績(jī)有她好么？！怎么晚上我們?cè)趫D書(shū)館從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到你來(lái)學(xué)習(xí)啊？！”
第二個(gè)男生縮了縮脖子，不再言語(yǔ)。
吳泉卻哽著脖子，“我又沒(méi)說(shuō)她，有些人就愛(ài)對(duì)號(hào)入座，你激動(dòng)什么？！”
時(shí)嫻把課本用力摔在桌子上，“我就是看不慣同學(xué)之間這種不利于團(tuán)結(jié)的行為！吳泉同學(xué)，我覺(jué)得你這個(gè)人思想很有問(wèn)題！一看到誰(shuí)犯了錯(cuò)，你就上來(lái)奚落！這種行為是要不得的！”
同樣被吳泉奚落過(guò)的班長(zhǎng)也站了起來(lái)，“我支持時(shí)嫻同學(xué)說(shuō)的話！吳泉同學(xué)，你可得好好反省反省，尤其是你對(duì)待女同學(xué)的態(tài)度，婦女能頂半邊天！”
汪靜怡對(duì)上時(shí)嫻的眼神，也站了起來(lái)，“我沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我很珍惜現(xiàn)在能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！這次上課吃糖是我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再這樣了，也希望大家以我為鑒，不要上課吃東西。”
站在門(mén)口的老師聽(tīng)到這番話，贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他鼓著掌走了進(jìn)來(lái)，“好，好，好，今天這三位女同學(xué)說(shuō)得都很對(duì)！”
“大家可不能看不起女同學(xué)！汪靜怡同學(xué)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很誠(chéng)懇，老師也向你認(rèn)錯(cuò)，剛剛懲罰你時(shí)間太長(zhǎng)了，我一定吸取這個(gè)教訓(xùn)，下次不這樣了。”
汪靜怡被老師夸得臉紅紅的，她搖了搖頭，“老師，是我有錯(cuò)在先，我還撒謊了，這是不對(duì)的！”
老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，止住了這個(gè)話題，繼續(xù)開(kāi)始講課。
經(jīng)過(guò)老師的這么一番鼓舞，這節(jié)課大家都打起了十二分的注意力，認(rèn)真聽(tīng)講。
時(shí)嫻的本子上記的筆記并不多，但她理解吸收得很快，她在班里搶不到第一，但是每次也是前五。
一上午的課結(jié)束后，時(shí)嫻和汪靜怡拿著鋁制飯盒一起去食堂吃飯。
時(shí)嫻拿著手里的糧票，說(shuō)道，“別客氣，今天中午我請(qǐng)客，你隨便打，我買(mǎi)單！”
她覺(jué)得上午那事自己也有錯(cuò)，所以想請(qǐng)汪靜怡吃午飯。
汪靜怡也不客氣，大學(xué)食堂就兩個(gè)放飯桌子，食堂也是水泥地水泥墻，只有兩個(gè)小窗開(kāi)著。
里面熱火朝天的。
時(shí)嫻也被汪靜怡感染，打得多了一些，為了不浪費(fèi)糧食，撐得她難受。
在這個(gè)年代，要是浪費(fèi)糧食，立馬就會(huì)有人對(duì)她進(jìn)行思想教育。
糧食多寶貴。
兩人晃著走到湖邊，拿著課本一人一邊，一如往常地開(kāi)始背書(shū)。
這時(shí)卻有個(gè)同學(xué)高聲喚道，“時(shí)嫻同學(xué)是哪位？電話有人找！”
時(shí)嫻有些疑惑，但還是快步朝公用電話亭走去。
她吃得太撐，一下走快了，肚子泛痛。
這會(huì)就好懷念有手機(jī)的年份。
她微微喘氣，拿起了懸著的話筒。
“喂，我是時(shí)嫻。”
奇怪的是電話那邊一直沒(méi)有任何聲音。
“你好？”
時(shí)嫻等了會(huì)，又問(wèn)道，“有人么？”
時(shí)嫻有些莫名其妙地掛掉電話。
她捂著疼起來(lái)的肚子，走到了河邊。
時(shí)嫻越想越不對(duì)勁，會(huì)是誰(shuí)呢？
難道是周霽之？
她感覺(jué)心中說(shuō)不出來(lái)的空蕩蕩，有些不安。
汪靜怡正端過(guò)熱水遞給她，就看她擺了擺手，又朝公用電話亭走去。
這會(huì)打電話的人不多，在她前面也就排了三個(gè)人，她站著等了十分鐘就輪到她了。
她毫不猶豫地?fù)苤娫挕?/p>
這電話號(hào)是她唯二記得的。
這個(gè)是周霽之辦公室的。
無(wú)人接聽(tīng)。
她頓了頓，掛斷。
繼續(xù)撥，仍是無(wú)人接聽(tīng)。
她心中的不安越來(lái)越大。
這會(huì)正是午飯的點(diǎn)，為什么會(huì)打不通？
時(shí)嫻放下電話，有些失神地走回了河邊。
汪靜怡看她臉上神情不好，關(guān)心地問(wèn)道，“時(shí)嫻，出什么事了？”
時(shí)嫻搖了搖頭，“沒(méi)事。”
她拿過(guò)水杯，喝了一口，沒(méi)留意，水太燙，被燙到了嘴唇。
她看著水杯深呼吸幾口。
心里安慰自己，沒(méi)事的，不能亂。
到了下午上課的時(shí)間，她按時(shí)進(jìn)了教室。
就是總控制不住地跑神。
在她又一次跑神時(shí)。
“下面輪到時(shí)嫻同學(xué)了，回答一下這個(gè)問(wèn)題。”
臺(tái)上的老師叫了一聲。
時(shí)嫻呆呆地看著黑板。
汪靜怡在課桌下使勁踢了踢她的鞋。
時(shí)嫻這才回過(guò)神來(lái)，一臉疑惑地看向汪靜怡。
“時(shí)嫻同學(xué)，我再重復(fù)一遍問(wèn)題，請(qǐng)分析這段話的句式結(jié)構(gòu)。”這個(gè)老師是個(gè)好脾氣的，客客氣氣說(shuō)道。
時(shí)嫻看了一眼課本上的英文段落，朗聲讀了一遍。
又拆解了一遍。