由于是游戲同人文，游戲內(nèi)的專業(yè)術語有些不可避免，沒有玩過游戲的讀者老爺理解一下。
教室內(nèi)
“你聽說了嗎，隔壁班的高天宇，前些天在普通零號大壩居然摸到了海盜金幣！”
“廢話，全校通報，現(xiàn)在誰不知道？”
帶著黑框眼鏡的學生語氣不以為然，眼神中卻流露著憧憬與羨慕。
那可是價值六萬元的金色物品，多少人工作大半年才能賺到六萬元。
坐在角落的劉言，平靜的聽著二人的對話。
剛剛穿越到這里不久時，每次聽到這些人的對話，劉言都會忍不住笑出聲。
原因無他，這個世界，聽說突然出現(xiàn)了一片被迷霧籠罩的未知區(qū)域。
被這里的人稱之為第三區(qū)。
好巧不巧的是，這個世界所謂的第三區(qū)。
與劉言穿越之前所在世界中，一款最好玩的游戲，三角洲行動一模一樣！
“爆率是有多低？一個海盜金幣..居然搞得這么大張旗鼓。” 劉言無奈的小聲嘀咕著。
“喂，劉言，嘀嘀咕咕說什么呢？”
黑框眼睛學生雖然眼神不好使，耳朵卻是出奇的靈敏。
劉言微微一怔，搖了搖頭。
“沒什么，你們聊你們的”
說完劉言便拿起書看了起來。
“行了行了，你跟一個連第三區(qū)都不敢進的廢物說什么？” 另一名同學拉了拉那名黑框眼鏡的學生。
“也是，被自已的固定隊伍踢出之后，就再也沒有見他進過第三區(qū)。”
黑框眼鏡學生推了推眼鏡，陰陽怪氣的說道。
另一名學生看向劉言，眼神同樣帶著一絲不屑之色。
“嗨，能被固定隊伍踢出來的家伙，你指望他自已進第三區(qū)？”
“就算進去了，也只能跑刀，撤不出來，還白白遭受肉體的折磨。”
雖然進入第三區(qū)后，死亡也可以重新復活，但是槍擊帶來的疼痛感，卻是實打?qū)嵉摹?/p>
第三區(qū)雖然遍地是寶，隨便摸點小藍帶回來，最低都有將近1萬元。
但是遍地的阿薩拉衛(wèi)隊士兵，卻并不是吃素的。
在這個世界，要想成功撤離帶出寶貝，并不是一件容易的事。
哪怕是三套，頭，甲，槍，胸掛，背包，基礎的藥品和三級彈藥，也需要將近20萬元。
這對于普通家庭來說，無異于是一場賭博。
畢竟在這個世界上，人類對于第三區(qū)的開發(fā)還不足10%。
就算沒有死亡，沒有地圖的情況下，在規(guī)定時間找到撤離點，也不是容易的事情。
大多數(shù)的時候，還需要靠運氣去碰。
“傻逼。”
劉言罵完，微笑著搖了搖頭，便低下頭繼續(xù)看書，不再理會對方。
“你！”
那名同學正要上前理論，便被黑框眼鏡學生拉到了一邊，遠離了劉言。
“要不是我答應了她以后不再玩游戲的話，就幫你出口惡氣了。”
劉言拿出鏡子，對著鏡子中的“自已”，無奈的搖了搖頭。
劉言是魂穿到了這位與自已同名同姓的人身上。
通過原主的記憶，劉言清楚的知道剛剛那兩名同學所說的一切。
這具身體原本的主人家境并不富裕。
之前在一次機密巴克什中，一名隊友不幸被奪舍，裝備被扒的一干二凈。
被二人救起來以后嘴邊還流著口水。
為了能保本回血，對方果斷選擇了隨便拿兩把人機槍，以及頭盔護甲胸掛，走了僅剩一次名額的丟包撤離。
而這個小隊所謂的隊長，則是走了巴別塔塔頂?shù)娘w鼠撤離。
在這種情況下，實力本就不強的他，不幸死亡，掉落了全部裝備。
這次破產(chǎn)，讓本就不富裕的家庭，再次雪上加霜
不光如此，在復活出來之后，還被另外兩名隊友誣陷。
以不聽指揮，險些導致全隊陣亡為由，將他逐出了小隊。
砰————！
沉重的書籍拍桌的聲音打斷了劉言的回憶。
“這節(jié)課我不講了，我聽你們講！”
“整個走廊就我們班聲音最大！”
“你們真是我?guī)н^最差的一屆！”
一名中年微微有些地中海的男老師站在講臺前，怒目圓睜的看著講臺下方。
正是這個班級的班主任，齊老師。
整個班級瞬間鴉雀無聲，僅剩下劉言旁若無人的翻書聲。
“看看看！看什么看！”
“上課沒見多認真聽講，現(xiàn)在裝模作樣學習上了！？劉言你給我站起來！”
由于全班同學都被震懾的一動不動盯著講臺，與低頭翻書的劉言形成了鮮明的對比。
齊老師很快便將目標鎖定到了劉言身上。
劉言合上書，乖乖的站起身，畢竟，課堂上老師的話還是要聽的。
可齊老師卻并沒有因此打算放過劉言。
“呵，既然你這么喜歡看，那我就考考你。”
“阿薩拉衛(wèi)隊士兵的武器通常是什么？”
見此情形，整個班級的同學瞬間倒吸一口涼氣。
不少同學互相傳遞眼神，竊竊私語起來。
有的是替劉言感到惋惜，有的則是幸災樂禍，打算看笑話。
這明擺著是齊老師故意要為難劉言。
大家還都只是學生，進入第三區(qū)的次數(shù)本就不多，見到阿薩拉衛(wèi)隊士兵更是要繞著走。
哪里知道他們使用什么武器？
劉言深吸了一口氣。
并非這個問題難到了他，而是，想要忍住不笑真的很難。
哪怕來到這里有一段時間。
劉言對于這里學校的學習內(nèi)容是三角洲行動的這件事，依舊難繃。
劉言真的很想回去告訴自已的母親。
媽，我玩游戲真的能玩上渾華和南大...。
見劉言遲遲沒有回答，齊老師不依不饒的開口：
“所以你看書看明白什么了？成天就知道裝模作樣，答不出來去走廊站著去！”
“CAR—15突擊步槍，M16A4突擊步槍，AKS-74u突擊步槍，野牛沖鋒槍，UZI沖鋒槍，M870霰彈槍”
劉言語速平緩的將阿薩拉人機使用的槍械一一說出。
一時間，整間教室鴉雀無聲。
隨后竊竊私語的聲音傳來，聲音愈演愈烈。
“臥槽，他真知道？”
“怎么可能，這一看就是隨便編的吧？我都沒聽說過啊”
“我看不一定，他以前可是去過巴克什的！”
“去過巴克什咋了，那不也是混子？他能知道這么難的信息？”
眼看教室內(nèi)即將亂成一鍋粥，齊老師再次重重的拍了拍講臺。
同學們這才安靜下來。
齊老師不著痕跡的瞥了眼教材。
“簡直是胡編亂造！”
“阿薩拉衛(wèi)隊士兵使用的武器，只有野牛沖鋒槍和M870！”
“用數(shù)量來蒙正確答案，耍小聰明。”
再確定答案之后，齊老師再次瞪向劉言，語氣咄咄逼人。
聽到老師給出的正確答案，同學們這才松了口氣，隨后再次幸災樂禍的看向劉言。
“我說的，就是正確答案” 劉言撇了撇嘴。
這個世界對于第三區(qū)，也就是之前自已玩的三角洲行動的了解程度，還是太低了。
“那要不你來制定教材算了！”
“我從來沒遇到過像你這么惡劣的學生！”
同學們見到齊老師如此大發(fā)雷霆，唾沫橫飛后，教室內(nèi)再次恢復寂靜。