約云青出來主要是來喂貓。
把小貓們都喂飽，考慮到今天是周末，云青和陸遙還有他們的二人世界要過，陳登沒有拉著他們釣太久，等到下午三點，結束今天的垂釣。
臨走時，老登把新買的魚竿讓他們帶回去。
他和陳致雪則帶上黃閃光，回學校一趟，給這位楚庭理工的一六級新生黃閃光，辦理入學手續(xù)。
其他的流浪貓也在云青的授意下，讓宋彥接走，給群里的群友們送去，想要小貓的群友們非常多，但考慮到群友天南海北，只優(yōu)先考慮楚庭本地的大家。
對于那些無家可歸在外流浪的小貓，陸遙總會不由自主想到很多，心底生出惻隱之心，想知道它們被送往何處，最后的歸屬如何。
回到家。
時間已經(jīng)下午四點。
通過手機聊天，陸遙詢問陳登，黃閃光情況怎樣，也讓云青問問群里的群友，接到小貓后如何安置，可以的話，她想看看小貓們新家的環(huán)境。
沙發(fā)邊。
陸遙拿著手機，等待陳登的回復。
云青則和接到小貓的群友們，打聽后續(xù)情況。
得知那位傳說中的云太太，竟然還關注流浪貓的情況，紛紛發(fā)來照片，有的給小貓第一時間弄好貓窩，有的則帶小貓去打疫苗，大伙都表現(xiàn)出一定程度的重視。
群里一片熱鬧景象。
靠著云青肩膀，看到陳登回復。
陸遙坐直身子，表情有些古怪：“陳老師還在學校論壇專門發(fā)了帖子？”
“什么帖子？”
她打開校內(nèi)論壇，在置頂一條，找到陳登以學校官號剛發(fā)出來的內(nèi)容，遞到云青面前。
“讓我們歡迎黃閃光同學加入我們楚庭理工的大家庭！”
底下配上一張圖片。
只見那只一個小時前還躺在她懷里的橘貓，此時胸前掛著一塊寫著“黃閃光”的牌子，名字下方有它的學號，以及對它流浪貓身份的解釋。
掛著牌子沒什么問題，但小貓身后，用筆記本橫線條劃出的身高尺碼，讓陸遙有些沒繃住。
像極了入獄照。
有一只貓當自已的校友，感覺還挺奇特，對于這位新同學新校友，論壇里的師生們表現(xiàn)出相當程度的歡迎，順便還把那張照片上的文字，P成各種模樣。
頗有些，楚庭理工多了只吉祥物的意味。
云青笑道：“看來以后，黃色閃光，會和學校大家相處得非常愉快，阿遙不用擔心。”
看著論壇里學生們的回復。
陸遙腦袋重新靠回云青的肩膀，說道：“我還以為你不喜歡小貓呢。”
“阿遙想把閃光接回家來養(yǎng)？”
“有點。”
陳登在和她提議，接回家養(yǎng)時，她確實有些心動，但當時云青想也沒想就拒絕了。
養(yǎng)一只貓費不了太多的功夫。
可如果云青不喜歡，陸遙也不會強求，她會更優(yōu)先考慮云青的想法。
“但也只是有點。”
她轉頭看向云青：“比起小貓，你的意見更重要。”
“我確實不是很想養(yǎng)。”
云青也不隱瞞，說道：“要是養(yǎng)在家，以后你每天回家，第一件事都是去擼貓，都沒空看我了。”
聽到這話，陸遙愣了一瞬。
她以為云青拒絕養(yǎng)貓，是真的不喜歡貓，合著竟然是這么回事？
“你怎么還跟小貓吃醋啊？”
云青理直氣壯：“不行嗎？”
“行行行。”
陸遙輕笑，放下手機，拉起云青的手，道：“你說不養(yǎng)那就不養(yǎng)，放在學校，熱熱鬧鬧的，有很多學生每天陪它，我們想見它，隨時都能見到，現(xiàn)在這樣子也不錯。”
“不過......”
“不過什么？”
陸遙有些惆悵：“小貓的醋你都吃，以后咱們要是有了，有了，可怎么辦？”
“有了什么？”
她臉一紅：“沒什么。”
“你剛剛明明說有了？”
“沒有。”
“有！”
“沒有！”
“有！”
“哎呀，我說沒有就沒有嘛，什么有了有了，沒有！”
看著她嘟嘟嘴，不許他往下說的模樣，云青莞爾，跟著臉上露出相似的惆悵。
“咱這清湯寡水的生活，離那天還早著呢。”
陸遙：“......”
她聽懂了他的意思。
清湯寡水？
明明有葷有素，昨晚上給你按摩的時候，你可享受了。
不過......
云青的話倒是讓陸遙想起什么，確定關系到現(xiàn)在，一同生活了好長時間，她對彼此感情更加確定，有些東西云青沒有要求過，甚至保持了極大的克制。
師姐發(fā)來的小文章里講到過，在兩個人的感情生活里，那些東西會占據(jù)相應比重。
雖然在陸遙看來，那些東西沒那么重要，但也不能讓云青生日時的場景頻繁在彼此間上演。
她應當嘗試去接受一些東西。
抿了抿唇。
陸遙沒有接他的話茬，也沒有發(fā)表任何想法。
轉頭，她看向云青的手機屏幕，看到里邊是上次師姐提到的財神爺?shù)陌酌麊危廊豪锏膬?nèi)容具體是怎樣，她倒沒太多的好奇。
但想到那些被接走的小貓，她多看了兩眼。
察覺到她目光，云青主動把手機遞過來，把群友們發(fā)來的照片一一給她看過，說起每只貓最后的歸屬。
看到每只貓都得到妥善安置，她放下心。
然后，群里接到小貓的群友們，又開啟新一輪大講堂，說起寵物貓的養(yǎng)護事項。
看著群里的內(nèi)容，陸遙想起上次師姐描述的，這個群神乎其神的口吻，她表情有些古怪，不知道那些將這個群奉若神明的人們知道后，會是什么反應？
難以想象。
收回目光，陸遙重新拿起手機，打開校內(nèi)論壇，看看師生們對黃閃光入學的看法。
也是在今天以后，等陸遙回到學校，學生們發(fā)現(xiàn)。
陸教授的身邊多了一個圓溜溜的跟屁蟲，那個金融學院的新生黃閃光，有事沒事，老喜歡到化工學院來串門，而它尤其喜歡陸教授。
跟著她一起上課，一起下課。
有時陸教授會抱著它走在校園，有時它會邁著小短腿，跟陸教授出現(xiàn)在走廊過道，一起去上課，有時也會在陸教授的課堂上，看到那只蜷縮成一團的身影。
大多數(shù)時間，它都跟在陸教授身邊，不過有時，黃閃光同學也會玩消失。
聽金融學院的學生們說，那是老院長領著黃閃光同學，到外面吃飯去了。
據(jù)說黃閃光同學對隔壁學院的伙食評價異常的高。
沒錯！
農(nóng)大養(yǎng)的魚，橘貓也喜歡！