其實(shí)，司家、溫家、顧家、喬家、江家和萬家都是商量好的。
發(fā)紅包的順序也是商量好的。
原本除了司家之外的老爺子們，都打算包的紅包跟司老爺子一樣。
父母?jìng)儨?zhǔn)備的紅包也想跟袁潔和司義一樣多。
但是經(jīng)過商量之后，決定不能都準(zhǔn)備大額紅包，要按照遞減的順序發(fā)紅包。
這樣隊(duì)員們的家長(zhǎng)就不會(huì)感覺到尷尬、也不會(huì)感覺出自己準(zhǔn)備的紅包拿不出手了。
商量的時(shí)候，每家都愿意多拿錢，沒辦法，最后每家發(fā)紅包的錢數(shù)，只能是抽簽決定了。
這一群年過半百的家長(zhǎng)們，偷偷的用社交軟件建了一個(gè)群，在里面用抽簽軟件進(jìn)行的抽簽。
抽簽的時(shí)候，司家倒是還捏了把汗，他們知道萬素素的父母只是普通的商人，袁潔最擔(dān)心她父母抽到最多的那個(gè)簽，當(dāng)看到他們抽到的是最少的時(shí)候，他們才松了口氣。
熱鬧的發(fā)紅包環(huán)節(jié)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)才全部結(jié)束。
所有隊(duì)員們面前的現(xiàn)金都堆成了小山，這是他們收獲最多紅包的一年。
每個(gè)人都很高興，但是他們并沒有打算將這些紅包帶走。
“各位爺爺奶奶、伯父伯母。”
“很感謝您們對(duì)我們的寵愛。”
“這馬上就要過年了，我們所有隊(duì)員們也想送給各位爺爺奶奶、伯父伯母一份不一樣的新年禮物。”
劉暢代表所有的隊(duì)員們發(fā)言，他面對(duì)著所有的家長(zhǎng)們認(rèn)真地說道。
“今天我們所有收到的紅包將一分不留，全部都轉(zhuǎn)交給霆老大和大嫂。”
“他們將代表我們，將這所有的紅包分成兩份。”
“一份以在座所有家長(zhǎng)們的名義捐給京市最大的寺廟。”
“另一份也會(huì)以所有家長(zhǎng)們的名義捐給貧困山區(qū)，用來建造山區(qū)希望小學(xué)、改善山區(qū)孩子們的生活條件。”
劉暢說完后，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都愣住了。
他們沒想到，隊(duì)員們竟然會(huì)做出這樣的選擇。
“孩子，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么做？”
司老爺子看著所有的隊(duì)員們?cè)儐柕馈?/p>
“爺爺，錢財(cái)乃身外之物。”
“我們現(xiàn)在過的日子已經(jīng)非常好了。”
“其實(shí)我們?cè)缇筒碌搅耍鷤儠?huì)給我們發(fā)很多的紅包。”
“只是我們猜不出具體的金額。”
“所以我們之前就商量好了，無論金額是多還是更多，我們都不能留。”
“從第一個(gè)方面講。”
“就算給我們?cè)俣嗟腻X，也不過是放在銀行里多那么一點(diǎn)利息。”
“這些利息在京市其實(shí)也做不了什么。”
“我們?cè)诓筷?duì)這么多年，去過了很多戰(zhàn)亂國家。”
“看到了這些國家的孩子們衣不蔽體、食不飽腹。”
“他們連活下來都很難，更不要說能不能上學(xué)。”
“在咱們國家，雖然沒有戰(zhàn)亂，但是也有這么一群貧困山區(qū)的孩子，他們有可能是父母雙亡的孤兒，也有可能是留守兒童。”
“他們因?yàn)榻煌ú槐慊蛘咂渌鞣N原因?qū)е虏荒芟癯鞘械暮⒆觽円粯幼x書。”
“他們的生活非常的拮據(jù)，甚至也過著吃不飽飯、穿不暖的日子。”
“我們能不遠(yuǎn)萬里去救其他國家的孩子們，我們就能回來幫助咱們自己國家的孩子。”
“所以，我們也希望能在力所能及的情況下，幫助他們改善生活。”
“希望他們有一天也能走出大山。”
“其實(shí)不只是他們，就連我們這些人里面都有從大山里走出來的孩子。”
“我們能在京市安家立業(yè)是因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣好。”
“所以我們現(xiàn)在將我們的好運(yùn)送給這些孩子們。”
“他們里面一定也會(huì)有能走出大山、為國家做貢獻(xiàn)的孩子。”
“哪怕只有一個(gè)，那也非常值。”
“第二個(gè)原因。”
“您和其他的爺爺奶奶、伯父伯母給我們發(fā)這么多的紅包，也是因?yàn)閷?duì)我們的疼愛。”
“但是我們能留在京市、能在這里安家，已經(jīng)是我們老大和霆老大對(duì)我們的幫助了。”
“我們想回報(bào)也不知道應(yīng)該如何去做。”
“我們知道你們幾個(gè)大家族每年都有做慈善，所以我們把錢捐給慈善機(jī)構(gòu)的意義并不大。”
“將這些紅包捐給寺廟，我們也算是借花獻(xiàn)佛，以此來為您和其他家長(zhǎng)們祈福。”
劉暢說完后，司老爺子以及其他家長(zhǎng)們都沉默了許久。
“司霆。”
“如果說，在此之前我不理解你為什么不用司家給你準(zhǔn)備的秘書團(tuán)，而是非要用這些孩子們。”
“那現(xiàn)在我理解了。”
“人的能力雖然有高低，但都是可以學(xué)習(xí)、培養(yǎng)的。”
“但是一個(gè)人的思想、人品是很難培養(yǎng)的。”
“你的選擇是對(duì)的。”
司老爺子說完后，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都紛紛給隊(duì)員們鼓起了掌。