他就說怎么下課來找特里勞妮教授的時(shí)候，碰見斯內(nèi)普教授，他上去打招呼，結(jié)果對方連個(gè)正眼都不給他呢！
原來如此啊！
當(dāng)時(shí)他還在想，明明早上吃飯的時(shí)候，不是穿著新衣服，還很得瑟的樣子嗎？
老天爺變天都沒變得這么快的。
迪倫咳嗽兩聲，帶著幾分訕笑，看向特里勞妮教授。
“夢境啊，還真是……真是有點(diǎn)東西。”
迪倫擔(dān)心特里勞妮教授繼續(xù)這個(gè)話題，連忙接著開口。
“教授，我今天對夢境元素的解讀正巧也有了一些新的疑惑呢。”
“哦？是什么？”
特里勞妮教授看向迪倫。
迪倫想了想：“就像那些反復(fù)出現(xiàn)的夢境，是簡單的潛意識(shí)反應(yīng)，還是說正如您所說的一樣，它象征著某一些事情？”
特里勞妮教授笑了笑，眼上的鏡片頗為厚重。
她緩緩走到一張堆滿占卜書籍的桌子旁，拿起一本厚重的古籍，翻了幾頁后，說道：“親愛的迪倫，能請你幫我從柜子里拿瓶酒來嗎？”
迪倫臉上帶著些許無奈：“教授，你該知道的，酗酒可不是一件好事。”
特里勞妮教授嘿嘿嘿地笑了幾聲：“我知道，我知道的，但我今天很高興，就是想喝一點(diǎn)。”
她抬起頭，戴著之前她從沒戴過的帽子，身上的紫色長袍，讓她顯得與以往很不相同。
“好吧，但只能喝一點(diǎn)。”
迪倫最終還是來到一張柜子面前，費(fèi)力的從柜子深處翻找，終于找到了一小瓶酒。
他拿著這瓶酒，來到特里勞妮教授的面前，朝她揚(yáng)了揚(yáng)，而后遞了過去。
特里勞妮教授眼神一亮，伸手接過，將蓋子擰開，迫不及待地喝了一口，臉上露出滿足神情。
“一口就夠了，教授。”迪倫提醒。
“好的——好的！”特里勞妮教授咂了咂嘴，但卻并未繼續(xù)喝第二口。
將蓋子重新擰上，她看向迪倫，沉默片刻，卻是輕輕嘆了口氣。
“教授，怎么了嗎？”迪倫一愣。
特里勞妮教授的表情有些復(fù)雜，沉吟了兩秒，她還是看著迪倫說：“迪倫，你知道嗎？其實(shí)我一直在霍格沃茨，都不怎么受其他教授的歡迎。”
“你知道的，他們認(rèn)為我的占卜課虛無縹緲，沒有什么實(shí)際用處。”
迪倫微微蹙眉，關(guān)于這一點(diǎn)，他自然是知曉的。
頓了頓，他開口道：“但實(shí)際上，占卜并不是一件虛幻的事情，自從跟您學(xué)習(xí)占卜術(shù)后，它在平時(shí)幫了我很多忙。”
——比如在禁林中尋找八眼蜘蛛的位置。
“而且我認(rèn)為您的占卜知識(shí)絕對是相當(dāng)扎實(shí)的，恐怕整個(gè)魔法界，也沒有多少占卜大師吧？”
特里勞妮肩膀抖動(dòng)了兩下，但卻苦笑著搖頭：“我還稱不上什么大師，而且——他們可不會(huì)這么認(rèn)為。”
深吸一口氣，特里勞妮教授感受著口腔中傳來的辛辣感，她深深地看了眼迪倫。
“孩子，我以前一直都覺得我比不上其他的教授，我的天賦不如他們，也無法將魔法運(yùn)用的多么強(qiáng)大……這讓我平時(shí)甚至連吃飯都不太想和他們一起。”
“但，你的出現(xiàn)，改變了這一切。”
迪倫再次愣了愣：“我？”
“是的，你！”
特里勞妮教授肯定地點(diǎn)頭。
“自從你開始不停的來找我學(xué)習(xí)占卜，一切都變了，那些教授一定向你說過，占卜學(xué)是無用的課程吧？”
迪倫眨了眨眼，但卻沒說話。
特里勞妮教授笑了笑：“然而你卻并未因此停止向我請教，這導(dǎo)致那些教授們平時(shí)對我的態(tài)度都有了些許轉(zhuǎn)變。”
“因?yàn)樗麄冎溃衲氵@樣聰明的小巫師不會(huì)學(xué)習(xí)無用的知識(shí)，而能夠促使你將我的占卜學(xué)，與其他的課程占用幾乎相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，也要去學(xué)習(xí)。”
“你知道嗎？他們最近甚至都開始向我請教，我對你是否有什么新的預(yù)言了。”
說到這里，特里勞妮教授的表情舒張了很多。
“喔……那您對我有什么預(yù)言嗎？”
特里勞妮教授一頓，目光如穿透迷霧般掃向迪倫，眼神中帶著一絲難以琢磨的意味。
一時(shí)間，整座塔樓都安靜極了，只有角落里的沙漏發(fā)出細(xì)微的沙沙聲。
特里勞妮教授的目光在迪倫臉上停留許久，像是在權(quán)衡著什么。
最終，她輕輕搖了搖頭，發(fā)絲隨著動(dòng)作輕輕擺動(dòng)，帶著一絲遺憾的輕嘆。
“沒有，孩子，暫時(shí)沒有。”
對于這個(gè)答案，迪倫也不覺得意外。
畢竟，特里勞妮教授所作出的預(yù)言，基本上都是在她無意識(shí)的時(shí)候說出來的。
她的實(shí)際占卜水平，不能說有多一般，只是占卜這件事，本來就不會(huì)有特別高的準(zhǔn)確率。
所以特里勞妮教授想要對他做出預(yù)言，除非現(xiàn)在她直接兩眼一翻，陷入無意識(shí)狀態(tài)。
不然只是憑借特里勞妮教授原本的占卜能力，迪倫也并不覺得對方能做出什么宏大的預(yù)言。
“回到剛才的話題上吧。”特里勞妮教授將剛才她翻開的書擺在迪倫面前，“關(guān)于你剛才的問題，你可以參考這個(gè)。”
迪倫走上前，低頭一看。
書上寫著——
“夢境是通往未知的神秘通道，反復(fù)出現(xiàn)的夢境更是命運(yùn)發(fā)來得急切信號(hào)。”
迪倫挑了挑眉，看向特里勞妮教授。
“對于這句話你有什么理解嗎？”
“當(dāng)然。”
特里勞妮教授微微一笑，一手撫摸著自己脖子上的水晶項(xiàng)鏈：“這些東西可真沉，明天還是不帶了。”
迪倫：“……您開心就好。”
跟特里勞妮教授補(bǔ)課，就是有兩點(diǎn)不太好。
一個(gè)是他在提出什么問題后，特里勞妮教授總會(huì)打開一本書，讓他直接看書。
——書中的內(nèi)容特里勞妮教授能記得這么清晰，顯然也是下過功夫的。
一個(gè)則是，有時(shí)候說著說著，特里勞妮教授就會(huì)突然蹦出一個(gè)偏離話題的枝節(jié)話。
“孩子，每一個(gè)夢境元素，都如同夜空中的星辰，有著獨(dú)特的軌跡和意義，關(guān)于夢，我只能給你一些啟示，具體的理解，還是得由你自己來才行。”
“好吧。”
迪倫又向特里勞妮教授提出了幾個(gè)問題，對方無一例外，都會(huì)在一堆亂糟糟的書籍中，精準(zhǔn)找到一本能夠回答他這個(gè)問題的書。
當(dāng)?shù)蟼愒俅畏刺乩飫谀萁淌谥赋龅囊欢挝淖趾蟆?/p>
兩人的討論稍作停歇。
“還有什么問題嗎？”
“不，已經(jīng)沒有了，謝謝教授。”
迪倫將自己的東西收拾了一下，而后又囑咐特里勞妮教授不要再喝酒，便向?qū)Ψ礁鎰e。
“去吧，孩子，反正也不會(huì)有人來找我，你什么時(shí)候想要向我提問，我這里隨時(shí)都?xì)g迎你的到來。”
迪倫離開后，回到寢室。
羅恩和哈利已經(jīng)回來了，這會(huì)兒正興高采烈地討論著馬爾福。
“哈哈哈，今天課程結(jié)束后，他就要直接苦哈哈的去找費(fèi)爾奇關(guān)禁閉！”
“希望他不會(huì)被嚇得尿褲子！”
迪倫聽了一耳朵，倒沒參與兩人的交流。
簡單洗漱收拾后，他便直接將煤球召喚了出來。
“哞？”
剛出現(xiàn)的煤球還有些沒反應(yīng)過來，耳朵動(dòng)了動(dòng)，見到是自己主人后，叫了一聲。
它抖了抖身上的毛，而后用腦袋蹭了蹭迪倫的手，接著伸出小爪子，輕輕撓了撓迪倫的手臂。
“哞！哞！哞！”
迪倫摸了摸煤球的腦袋，想要抱著它一起入睡，然而煤球卻伸出爪子抵了抵迪倫，而后又拍了拍他。
迪倫：“……你都跟阿諾玩一天了，還沒玩夠嗎？”
“哞！”煤球腦袋一揚(yáng)。
“你個(gè)小沒良心的，回去吧回去吧！之前也不見你有多喜歡在空間里待著！”
迪倫氣哼哼地一揮手，將煤球又重新丟回了寵物空間，隨后拉來一個(gè)枕頭，夾在雙腿之中，很快便睡著了。
關(guān)于煤球，迪倫也向哈利他們解釋過了。
同樣和阿諾一樣，是被他契約過，可以直接收入空間的神奇生物。
對此，他們倒沒什么太多反應(yīng)。
一周的時(shí)間很快過去。
周末再次到來。
迪倫吃過早餐后，在圖書館中坐了整個(gè)上午。
——他將一整周需要做的作業(yè)整理完畢。
隨后又去餐廳吃了頓午飯。
下午，到了他和麥格教授約好開小灶的時(shí)間。
迪倫來到麥格教授的辦公室。
關(guān)于變形術(shù)，迪倫最近一直在請教麥格教授要如何能夠更好地進(jìn)行塑形，以及重塑、二次塑形等。
魔咒的塑形并不簡單，對于精準(zhǔn)控制的要求極高，同時(shí)也得感知魔力的流動(dòng)，與外界的交互。
包括二次塑形，這需要迪倫協(xié)調(diào)復(fù)雜的魔力，比如同時(shí)控制多種不同性質(zhì)與作用的魔力，使其相互協(xié)調(diào)而不沖突。
并且他還要對魔咒結(jié)構(gòu)有著深入的理解，確保自己知曉哪部分可以改變，又如何改變。
今天的課程麥，格教授主要是教他對無定型物質(zhì)進(jìn)行塑形。
無定型物質(zhì)由于沒有固定的形態(tài)，比如水流、火焰等。
導(dǎo)致塑形時(shí)沒有明確的參照目標(biāo)，巫師只能完全憑借自己的想象與魔力控制來賦予其形態(tài)。
而且，由于無定型物質(zhì)本身的特性，塑形后也很容易因?yàn)樵馐芡饨缫蛩鼗蛘吣ЯΣ▌?dòng)的影響而恢復(fù)原狀。
但好在迪倫掌握著滿級(jí)厲火咒。
厲火咒本身就涵蓋了一部分的塑形魔法。
這讓他在這方面的進(jìn)展并不緩慢，反而饒有成效。
直到一整堂課結(jié)束，都快到用晚餐的時(shí)間。
迪倫正準(zhǔn)備向麥格教授告別，然而麥格教授卻將他重新拉回在座位上。
“迪倫，我聽特里勞妮教授說，你最近時(shí)不時(shí)的就會(huì)去找她深入地研究占卜術(shù)？”
迪倫眨了眨眼，想到上次麥格教授對自己的提醒，頓了頓，又想到特里勞妮教授上回和他說的那些話。
最終他也并未否認(rèn)，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是這樣的。”
“你認(rèn)為你真的在占卜這件事上學(xué)到了什么東西嗎？”麥格教授詢問。
事實(shí)上，她是想直接問，迪倫是不是被特里勞妮給忽悠了。
占卜到底有什么好學(xué)習(xí)的？
難道還真能學(xué)到些有用的東西不成？
“是的教授，我認(rèn)為我學(xué)到了很多，占卜同時(shí)也幫助了我很多忙。”迪倫肯定地說道。
麥格教授皺起眉頭。
“她……我是說，特里勞妮教授，有對你做過什么預(yù)言嗎？你不知道，她到現(xiàn)在為止，只做出了一次正確的預(yù)言。”
迪倫輕輕一笑：“我之前問過，但特里勞妮教授并未向我昭示某種預(yù)言。”
“講實(shí)話，迪倫，你在魔法研究上具有極高的天分，我必須再次鄭重的提醒你。”
“教授您說。”
“我認(rèn)為，你最好別在占卜上花費(fèi)太多時(shí)間，那可以稱得上是霍格沃茨最不靠譜的學(xué)科——校長原本根本就沒打算設(shè)立這一門課程。”
迪倫知道麥格教授恐怕已經(jīng)是在收斂著說了。
她實(shí)際想說的，或許是占卜根本就是用來騙人的東西。
迪倫抿唇一笑：“但是教授，占卜也不全是騙人的。”
“我可沒說占卜是騙人的……”麥格教授表情一頓，快速眨動(dòng)了兩下眼睛。
“好吧，是我說錯(cuò)了，但我認(rèn)為我在占卜術(shù)上，絕對有著不亞于學(xué)習(xí)魔咒的天賦。”
“哦？”麥格教授愣了愣，“例如？”
“例如，我在水晶球當(dāng)中，看到了一些未來的事情，我堅(jiān)信這一定會(huì)發(fā)生的。”
“為什么？你看到了什么？”
“我看到了麥格教授，你最終成為了霍格沃茨的校長。”
“「???」……”
麥格教授明顯一愣，根本沒料到迪倫會(huì)突然這樣說。
“我……最后成為了校長嗎？”
麥格教授看著迪倫認(rèn)真的表情，嘴角不由上揚(yáng)。
“嗯，好吧。”她輕啟雙唇，緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓耙苍S你真的有著學(xué)習(xí)占卜的天分。”
看著麥格教授明顯帶上了些許雀躍的情緒，迪倫勾唇一笑。
“看吧教授，多聽一些好的占卜結(jié)果，也是有助于身心順暢的，這絕對是一件好事。”
“可如果聽到了不好的占卜結(jié)果怎么辦？”
“那就不聽。”
迪倫語氣隨意，眼睛朝著麥格教授眨巴兩下。
“您剛才不是說過嗎，占卜什么的，都是騙人的而已。”
“哈哈哈~”
麥格教授大笑出聲：“我可沒有說過這種話！”