待所有學(xué)員自我介紹完畢，張樂(lè)萱輕輕拍了拍手，將大家的注意力重新吸引過(guò)來(lái)。“很好，現(xiàn)在大家都對(duì)彼此有了初步的了解。
接下來(lái)，我們開(kāi)始上今天的理論課。”
隨著張樂(lè)萱娓娓道來(lái)，原本在學(xué)員們印象中可能有些枯燥的魂師理論，此刻卻變得生動(dòng)而引人入勝。
她以魂斗羅的修為和遠(yuǎn)超普通教師的廣闊見(jiàn)識(shí)，將復(fù)雜的理論融入具體的實(shí)例與深入淺出的講解中，仿佛在學(xué)員們面前打開(kāi)了一扇新的窗戶，讓他們看到了魂師道路上更廣闊的天地和更精妙的可能。
這就像一位是經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生導(dǎo)師，另一位可能只是照本宣科的中學(xué)教師，其眼界、格局和對(duì)知識(shí)理解的深度，自然不可同日而語(yǔ)。
所有人都聽(tīng)得如癡如醉，完全沉浸在了知識(shí)的海洋里，連時(shí)間的流逝都未曾察覺(jué)。
直到——“叮鈴鈴——”
下課鈴聲突兀地響起，打破了教室里的專注氛圍。
學(xué)員們這才恍然驚醒，臉上紛紛流露出意猶未盡的神色，心中無(wú)不惋惜：為什么這節(jié)課過(guò)得這么快？
試問(wèn)，一位知識(shí)淵博、氣質(zhì)絕佳、實(shí)力強(qiáng)大的美女老師為你授課，誰(shuí)能不希望這堂課能再長(zhǎng)久一些呢？
張樂(lè)萱將手中的教材輕輕合上，抬頭看向大家，宣布道：“這節(jié)課就先上到這里。下節(jié)課，我們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，希望大家提前做好準(zhǔn)備。”
她的話音剛落，教室里的學(xué)員們眼中頓時(shí)閃爍起期待和興奮的光芒，實(shí)戰(zhàn)課，永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)和提升實(shí)力的最佳途徑，尤其還是在這位張老師的指導(dǎo)下。
張樂(lè)萱說(shuō)完，便拿起教案，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備朝著教室門外走去。就在這時(shí)，一道清晰而平靜的聲音自身后傳來(lái)：
“樂(lè)萱老師，請(qǐng)稍等，我有件事情要說(shuō)。”
眾人的目光瞬間齊刷刷地落在了說(shuō)話之人身上——正是霍雨浩。
就連已經(jīng)走到門口的張樂(lè)萱也停下腳步，有些疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看向他。
霍雨浩迎著全班同學(xué)以及張樂(lè)萱的目光，神色坦然，緩緩開(kāi)口道：“我有一些私人的問(wèn)題，想向您單獨(dú)請(qǐng)教。找個(gè)方便的地方，單獨(dú)聊聊，如何？”
他這個(gè)請(qǐng)求頗為突兀，在師生剛下課的時(shí)候提出單獨(dú)談話，難免引人遐想。
就在一班同學(xué)以為張樂(lè)萱會(huì)以公事繁忙為由婉拒，或者讓其去辦公室等候時(shí)，張樂(lè)萱只是微微怔了一下，隨即便點(diǎn)了點(diǎn)頭，干脆地應(yīng)道：“好。”
隨后，在全班同學(xué)愕然、好奇、探究的目光注視下，兩人一前一后，徑直走出了教室，只留下一室寂靜和無(wú)數(shù)在空氣中交織的猜測(cè)與震驚。
過(guò)了好一會(huì)兒，才有一位同學(xué)率先從這突如其來(lái)的狀況中回過(guò)神來(lái)，壓低聲音，帶著難以置信的語(yǔ)氣開(kāi)口道：“你們說(shuō)……張老師和霍雨浩之間，是不是早就認(rèn)識(shí)？或者有什么關(guān)系嗎？”
“你在胡想什么呢！”旁邊一位早已將優(yōu)雅強(qiáng)大的張樂(lè)萱奉為新晉女神的男同學(xué)立刻不悅地反駁，但他的話雖如此，語(yǔ)氣中卻帶著一絲自己都沒(méi)察覺(jué)到的底氣不足，“那可是張老師！一位如此年輕的魂斗羅強(qiáng)者，怎么可能會(huì)和霍雨浩……有什么特殊關(guān)系呢？肯定是請(qǐng)教修煉問(wèn)題！”
“雨浩這家伙……又在沾花惹草了……”坐在座位上的帝秋兒，看著兩人消失的門口，不由得撇了撇嘴，心里泛起一陣酸溜溜的醋意。
她可是清楚霍雨浩那無(wú)形中吸引女孩子的魅力，先是蕭蕭、唐雅、江楠楠，再是明顯對(duì)他態(tài)度不同的王冬，現(xiàn)在難道連這位新來(lái)的、實(shí)力超群的班主任張樂(lè)萱也……她不敢再深想下去，只能氣鼓鼓地暗自腹誹。
……
另一邊，張樂(lè)萱和霍雨浩兩人來(lái)到了專屬于一班的教師辦公室內(nèi)。
此時(shí)辦公室并無(wú)他人，顯得格外安靜。
張樂(lè)萱將教案放在辦公桌上，然后優(yōu)雅地在自己的椅子上坐下，看向跟著進(jìn)來(lái)的霍雨浩，語(yǔ)氣恢復(fù)了平時(shí)的溫和，開(kāi)口道：“雨浩，現(xiàn)在沒(méi)人了，有什么事，說(shuō)吧。”
霍雨浩也不客氣，隨手拉過(guò)一張椅子，在張樂(lè)萱對(duì)面坐了下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“嗯，主要有兩件事情。”
“第一，”霍雨浩神色認(rèn)真了幾分，“如我之前介紹的，我已經(jīng)突破四十級(jí)了，需要盡快去獵殺一頭合適的魂獸作為第四魂環(huán)。所以，我想向您請(qǐng)一天的假。”
關(guān)于這第四魂環(huán)的選擇，霍雨浩心中早已有了決斷。他的目標(biāo)是一種名為“銀英獸”的珍稀魂獸。
這種魂獸在現(xiàn)代幾乎已經(jīng)絕跡，與暗金恐爪熊一樣罕見(jiàn)。
雖然銀英獸的年限不高，最多也就三萬(wàn)年左右，但它卻擁有一項(xiàng)極其獨(dú)特且強(qiáng)大的天賦魂技——拓印！
這個(gè)魂技能夠復(fù)制對(duì)手的魂技為己用，在實(shí)戰(zhàn)中往往能起到出其不意、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的神奇效果。
原著中的霍雨浩是在五十級(jí)時(shí)才吸收了銀英獸的魂環(huán)，但如今他自信憑借自身強(qiáng)大的身體素質(zhì)和精神力，完全可以提前將其吸收。
“嗯，獵取魂環(huán)確實(shí)是頭等大事。”張樂(lè)萱聽(tīng)后，理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，關(guān)切地詢問(wèn)道，“不過(guò)，一天的時(shí)間足夠嗎？獵殺合適的魂獸往往需要運(yùn)氣和耐心。要不要多請(qǐng)幾天？
還有，需要我陪你一起去嗎？星斗大森林深處畢竟危險(xiǎn)重重。”
在她看來(lái)，獲取魂環(huán)關(guān)乎魂師未來(lái)的發(fā)展，魂環(huán)的品質(zhì)、魂技的強(qiáng)弱都至關(guān)重要，容不得半點(diǎn)馬虎。
“謝謝樂(lè)萱老師關(guān)心，不過(guò)不用麻煩了。”霍雨浩搖了搖頭，解釋道，“一天時(shí)間應(yīng)該足夠了。而且，遙茱姐已經(jīng)答應(yīng)陪我一起去了。”
他之所以只請(qǐng)一天假，是因?yàn)樵缭谝荒昵埃鸵呀?jīng)拜托遙茱姐留意并打探銀英獸的蹤跡。
如今早已掌握了銀英獸大致活動(dòng)范圍的他，目標(biāo)明確，再加上有極限斗羅級(jí)別的強(qiáng)者保駕護(hù)航，效率自然會(huì)極高。
當(dāng)然，這也得益于史萊克學(xué)院毗鄰星斗大森林的地理優(yōu)勢(shì)，若是像天斗城那樣距離遙遠(yuǎn)，恐怕就得請(qǐng)上一個(gè)多月的長(zhǎng)假了。