謝冬梅讓他坐下，伸出三根手指搭在他的手腕上，閉上了眼睛。
整個(gè)教室瞬間安靜下來，落針可聞。
不過半分鐘，謝冬梅就睜開了眼，語氣篤定地說道：“同學(xué)，你是不是平時(shí)手腳冰涼，特別怕冷，但一到晚上又容易心煩上火，嘴里發(fā)干？”
男生眼睛猛地瞪大，結(jié)結(jié)巴巴地問：“您……您怎么知道的？”
“我還知道，你晚上睡覺不踏實(shí)夢(mèng)特別多，白天沒精神上課總想打瞌睡，對(duì)不對(duì)？”
男生已經(jīng)說不出話了，只能小雞啄米似的瘋狂點(diǎn)頭。
臺(tái)下頓時(shí)響起一片倒吸冷氣的聲音。
“神了！”
“這不就是算命嗎？”
“中醫(yī)也太玄乎了吧！”
謝冬梅沒理會(huì)下面的議論，轉(zhuǎn)頭對(duì)著全體學(xué)生解釋道：“這位同學(xué)的脈象，沉而細(xì)，是典型的陽虛之癥。但他舌尖偏紅，又是有虛火。這就是我今天要講的第一個(gè)重點(diǎn)——真寒假熱。鍋底下的火，其實(shí)已經(jīng)快滅了，但鍋里僅剩的那點(diǎn)水，還在垂死掙扎地冒著熱氣，給人一種火還很旺的假象。這時(shí)候你要是再給他用寒涼的藥去降火，那就好比是雪上加霜，徹底把火給澆滅了！”
她一邊說，一邊在黑板上寫下了‘附子理中湯’五個(gè)大字，然后詳細(xì)講解了方子里的君臣佐使，以及如何根據(jù)癥狀進(jìn)行加減。
她講得深入淺出，把晦澀的醫(yī)理用一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的比喻講得明明白白，學(xué)生們聽得如癡如醉，手里的筆刷刷地記個(gè)不停，仿佛打開了新世界的大門。
原定只上一節(jié)課，不知不覺就到了時(shí)間。
下課鈴響起時(shí)，整個(gè)教室里竟然沒有一個(gè)人動(dòng)彈，所有人都意猶未盡地看著謝冬梅。
“茶嬸！再講一個(gè)吧！”不知是誰帶頭喊了一聲。
“對(duì)！再講一個(gè)！還沒聽夠呢！”
“老師，求你了！”
呼聲一浪高過一浪。
謝冬梅看著臺(tái)下那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，心里涌起一股暖流。
她看向一旁的周校長(zhǎng)，周校長(zhǎng)笑得合不攏嘴讓謝冬梅繼續(xù)。
于是，謝冬梅又滔滔不絕地講了下去。
從‘真寒假熱’講到‘陰陽互根’，從學(xué)生的失眠講到年輕女孩的痛經(jīng)，又講到如何通過食療調(diào)理脾胃……
等她終于停下來時(shí)，已經(jīng)足足講了二個(gè)小時(shí)，嗓子都有些啞了。
學(xué)生們這才意猶未盡地起立，用雷鳴般的掌聲，送給了這位‘茶嬸’最崇高的敬意。
人群散去，周校長(zhǎng)和一眾教授圍了上來，一個(gè)個(gè)激動(dòng)得面色通紅。
“謝大夫！您這堂課講得……真是讓我等茅塞頓開啊！”
“是啊是啊，聽君一席話，勝讀十年書！”
周校長(zhǎng)更是緊緊握住謝冬梅的手，語氣鄭重?zé)o比：“謝大夫，我代表省醫(yī)大，正式聘請(qǐng)您為我校的客座講師！不用天天來，一周……不，您時(shí)間金貴，就一個(gè)月來一次，給我們這些孩子，也給我們這些老家伙傳道受業(yè)解惑，您看行嗎？”
謝冬梅看著他誠懇的眼神，笑了。
“周校長(zhǎng)言重了。能為咱們中醫(yī)的傳承出份力，是我的榮幸。”
送陳老到校門口的時(shí)候，一輛黑色的伏爾加轎車已經(jīng)等在了路邊。
車上下來一個(gè)戴著金絲邊眼鏡，穿著干凈白襯衫的男人，三十歲出頭，身上有股濃濃的書卷氣。
“爸。”男人快步上前扶住陳老。
“冬梅，思瑤，這是我大兒子，陳逸嵩。”陳老笑著介紹道。
謝冬梅打量了他一眼，這陳逸嵩跟陳硯君那硬朗的長(zhǎng)相截然不同，更像是個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)者。
“謝姨好，思瑤妹妹好。”陳為民非常有禮貌地打著招呼，從車?yán)锬贸鰞蓚€(gè)紙包遞了過來。
“這是給你們帶的點(diǎn)心，不是什么稀罕玩意兒。本來該請(qǐng)謝姨和妹妹吃頓飯的，實(shí)在是這段時(shí)間省里有個(gè)項(xiàng)目太忙抽不開身，還請(qǐng)謝姨見諒。”
“哎，逸嵩你太客氣了！”謝冬梅笑著擺擺手，“都是自家人，說這些就見外了。”
鄭思瑤也甜甜地喊了聲：“逸嵩哥好。”
陳老在一旁樂呵呵地補(bǔ)充道：“逸嵩這孩子就是太忙了，整天不是項(xiàng)目就是會(huì)議的，我想跟他好好吃頓飯都難，不過你說的對(duì)咱都是自家人！等他忙完了，什么時(shí)候請(qǐng)都一樣！”
謝冬梅淡淡一笑：“有本事的人都忙。陳老，您這兒子一看就是個(gè)干大事的料。”
又寒暄了幾句，謝冬梅和鄭思瑤才跟陳老告了別，母女倆順著昏黃的路燈往學(xué)校招待所的方向走。
秋夜的風(fēng)帶著涼意，吹得路兩旁的白楊樹葉子嘩嘩作響。
鄭思瑤一路上都興奮得不行，緊緊挽著謝冬梅的胳膊嘰嘰喳喳說個(gè)沒完。
“媽！你今晚可真是……真是太厲害了！你都不知道你講課的時(shí)候，底下那些同學(xué)的眼睛都直了！”
她激動(dòng)得小臉通紅，揮舞著另一只手比劃著。
“等散場(chǎng)了，我同學(xué)們?nèi)珖^來了！一個(gè)個(gè)都說‘思瑤，你媽也太神了吧！簡(jiǎn)直就是活神仙！’她們還問我，下個(gè)月您再來講課她們要早點(diǎn)來占位置旁聽呢！”
謝冬梅聽著女兒的夸贊，心里那點(diǎn)疲憊一掃而空，只剩下暖洋洋的熨帖。
鄭思瑤說著說著，忽然停下了腳步仰起頭，路燈的光映在她清澈的眼眸里亮得驚人。
她深吸一口氣，語氣里帶著一種破釜沉舟的鄭重。
“媽……我想轉(zhuǎn)專業(yè)。”
謝冬梅腳步一頓，側(cè)過頭看著她：“怎么想轉(zhuǎn)專業(yè)？是不是因?yàn)榻裢淼氖乱粫r(shí)頭腦發(fā)熱？”
“不是！”鄭思瑤把頭搖得像撥浪鼓，“不是一時(shí)發(fā)熱，媽，我早就想說了！”
她有些急切地解釋起來，生怕謝冬梅不信。
“您知道嗎？我學(xué)兒科快一個(gè)月了。那些西醫(yī)書翻開每一個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，可連在一起就跟看天書一樣，怎么都記不進(jìn)腦子里去！枯燥得我想拿頭撞墻！”
“可是……可是您那些醫(yī)書就不一樣！”她的眼睛越來越亮，“就是我從家里帶來的那幾本，什么《湯頭歌訣》、《瀕湖脈學(xué)》，我晚上在被窩里打著手電筒看，越看越精神！那些條文，那些方劑，就好像自己會(huì)往我腦子里鉆一樣！我好像……天生就該學(xué)這個(gè)！”