同時蘇雨晴私下又研讀了大量心理學知識。

　　對于拯救理解現代人的心理狀態，特別是對過度緊張的解脫、對自我價值的認同、對生活的深刻理解，蘇雨晴最近可是體會太深刻了。

　　結合自己的真情實感，這作文寫起來，她是如有神助，沒一會就解決了。

　　反觀陳默，寫個作文那是磨磨唧唧磕磕絆絆的。

　　而到了數學的時候，就是陳默自己的舒適區了。

　　很快，數學科目開始考試，陳默接過試卷掃了幾眼后，便開始疾筆如飛了起來。

　　蘇雨晴、黃茂、趙悅悅這兩天被陳默以通俗易懂的方式，講解通了很多數學上的問題，現在考試的時候，也是紛紛得到了應用。

　　哪怕是進入學習小組比較晚的林予安，也是攻克了一些自己薄弱的地方，得到了些許提升。

　　2小時的數學考試，陳默一個半小時就已經解決完甚至還檢驗了一遍。

　　不過陳默并不會浪費時間。

　　只要有多余的時間，他會一遍又一遍不厭其煩的對自己完成的答案進行檢驗。

　　這才是他當年高考數學能夠滿分的秘訣。

　　天才也是時常會有失誤的時候。

　　有時候陳默檢驗第三次的時候，甚至都會發現自己之前沒有發現的錯誤之處。

　　所以說，對他來說檢驗次數沒有所謂的夠了。

　　只有時間到了。

　　時間沒到，他可以反反復復的檢驗下去。

　　哪怕后續一遍又一遍的檢驗結果都是沒有問題，他也會繼續保持著查證的心態反復檢驗。

　　成功跟努力可是脫不開關系的。

　　直到中午的放學鈴聲響起，陳默這才停止了檢驗，將試卷交了上去。

　　黃茂剛剛交完試卷，就興奮的過來摟住了陳默的肩頭。

　　“老默，這次可是多虧了你啊，昨晚你講的好幾點，今天都原封不動的用上了。

　　我都還記憶深刻呢，這幾題我肯定不會錯了。”黃茂樂呵呵的說道。

　　此時一旁趙悅悅也是興奮的抓起陳默的雙手蹦跳著搖晃道：“對呀對呀，我也發現了好幾題都是默哥你這兩天重點講的呢，真是太好了，全都用上了，這次我一定會考個好成績，到時候爺爺奶奶看到了肯定會很開心的。”

　　蘇雨晴見他們兩人跟陳默這么親近，只是微笑著在一旁看著沒有靠近。

　　此時林予安站在教室后方，則是一臉艷羨的看著這一幕。

　　他的目光落在了黃茂搭在陳默肩頭的手上，又不時落在了趙悅悅雙手牽著的陳默雙手上。

　　他們隨意的觸碰，是林予安心中渴望卻不敢觸及的。

　　其實他也很想上去對陳默說聲感謝的。

　　雖然他才加入陳默的學習小組沒多久，但陳默講解的東西卻是容易讓人印象深刻，一下子就記住了。

　　而今天還恰好用上了不少。

　　這讓他的成績也能夠有所提升。

　　在他從小的觀念中，成績好就等于受歡迎，受寵愛。

　　因為在小學的時候，他發現自己的班主任老師只對成績好的學生偏愛。

　　對學習差的同學完全是嗤之以鼻的。

　　同時，班級里那些壞學生也很少會去欺負班級里的尖子生，甚至于他們很多時候還會求著這些尖子生給他們作業抄。

　　所以在他的觀念里面，學習成績好，就等于可以得到別人的偏愛與尊重。

　　哪怕平日里經常欺負人的這幫人，對這些學習成績好的都是奉承的模樣，這更加加深了林予安對這方面的刻板印象。

　　只是他自身性格缺陷擺在這里，想要成績好也很難進步就是了。

　　但如今有了陳默的幫助后，他的學習成績還真的是有希望提升了。

　　這代表了他可能會比以前更受人歡迎，更受人尊敬了。

　　他自然內心是高興的。

　　只是他太過于單純了，人性可遠遠沒有他想象中如此的簡單。

　　因為得到了陳默的指點而做出了一些做不出來的題目，黃茂中午那是非得拉著陳默要答謝他請他吃一頓。

　　他這一請客，蘇雨晴、趙悅悅自然是直接被綁定上了。

　　“那咱們的面只能留著晚上想想看弄什么吃了。”陳默笑著看向蘇雨晴說道。

　　說話間，他注意到站在教室角落呆呆看著這邊的林予安。

　　“予安，你中午去哪里吃？反正黃毛請客，要不要一起？”

　　看著陳默對自己露出的陽光笑容，林予安只感覺是一陣神光照耀進自己心田。

　　只是他下意識的自卑，讓他搖起了頭。

　　不過讓他意外的是，沒想到，黃茂居然主動過來攬住他的肩膀說道：“害什么羞，我請他們三個請都請了也不差你一個了，走吧。”

　　以前黃茂對林予安是有些許偏見的，但是這兩天晚上在學習小組相處下來，他發現自己對林予安可能有所誤會了。

　　這個男生意外的好相處，而且為人也是非常細心的，他甚至能夠隨時發現其他人有什么記錄錯誤。

　　當發現別人有記錄錯誤后，他會小聲提醒。

　　而之前趙悅悅筆掉地上的時候，正常看到了隨手撿起來還給對方這點沒什么好在意的。

　　但是林予安撿起來后，竟然將上面沾染到的些許灰塵，在自己的衣服上擦了擦，確認干凈了才還給趙悅悅。

　　那是一種純粹下意識的舉動，從這一點，便讓黃茂看出來，林予安潛藏在面無表情背后的性格是非常溫柔、友好的。

　　這讓黃茂認識到林予安并不是對人冷漠，而是平時非常敏感、脆弱、自卑。

　　這種性格的人，只需要給他足夠的關愛，還是有機會帶他走出困境的。

　　看到黃茂主動接納林予安，陳默也是露出了欣慰的微笑。

　　自己一個人接納林予安儼然是遠遠不夠的。

　　林予安的狀態，需要一個大環境的愛才能夠慢慢轉變。

　　他跟蘇雨晴并不是一個類型的問題。

　　蘇雨晴作為校花級的美人，她在集體中從來不缺乏關注，老師、同學們，不沖別的就沖著她的顏值和溫和的性格，基本都會給她好臉色看。

　　但是原生家庭的悲劇和折磨，卻讓這個在人前讓人覺得可以享受萬千寵愛的女孩，內心世界早已經是千瘡百孔了。

　　她需要的不是社會環境的接納，而是一個能夠容納她的家。

　　這兩人的問題，可謂是剛好相反。