至于當(dāng)時(shí)的情況，并非我不講，也不是我不記得了，而是我根本不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了啥。
只是聽后來其他幾個(gè)小伙伴說，當(dāng)時(shí)我騰的一下就竄上去了。那鐵塔眼瞅著就要把劉瑞砸在下面，我過去趁他快要砸到地上的時(shí)候給薅出來了。
而我倒覺得劉瑞自己后來跟我復(fù)盤的版本比較真實(shí)，他說塔倒的方向不會(huì)壓住他整個(gè)人，只是他的左手把著塔的欄桿，塔那時(shí)候奔著那個(gè)方向倒下去，最多也就是砸他左胳膊。
不過他還說，當(dāng)時(shí)那要是砸一下也得夠受的，怎么也是個(gè)骨折了，鬧不好治完胳膊他還得挨頓好揍。
但總歸他還是很感謝我的，具體怎么感謝的呢，后來那一個(gè)學(xué)期我去黑網(wǎng)吧的網(wǎng)費(fèi)，都被他包了。
說到這可能有的人會(huì)很奇怪，既然仙家上的是你的身，而且上身之前你們也溝通過了，那怎么上了身之后一直到離開中間的事你就不記得了呢？這對(duì)你是不是一種傷害啊。
關(guān)于這個(gè)我就要展開說說了。
有了解過的可能都知道，出馬仙看事兒行法，大多靠的都是請(qǐng)仙上身，要么也是借仙家的力量行事。
而仙家上身呢，一般也有不同的方式，捆全竅或者捆半竅，甚至有的堂口仙家不上身捆竅，只在弟子身旁加以指點(diǎn)。
每個(gè)出馬弟子從小開始基本就都是小毛病不斷的，不是今天這兒疼就是明天那兒疼，除去一部分確實(shí)是身體生病的原因之外。
其實(shí)很多時(shí)候都是仙家在幫你踩竅，也叫通竅，一方面既是幫你打磨筋骨，開通靈感，另一方面呢又是方便日后你給人辦事，請(qǐng)仙家上身捆竅更方便容易。
有很多身帶緣分但又不太懂的人對(duì)此畏之如虎，總覺得類似的情況是老仙磨人，要讓他立堂子出馬，不然就把他咋地咋地的，這人自己都把自己嚇唬的魔魔怔怔的。
而其實(shí)呢，確實(shí)有的情況下有的家里仙家會(huì)給弟子很多提示，指引著弟子出馬，因?yàn)楫吘谷思乙粊硪獛腿宿k事修功德受香火。二來呢，一般家里老仙兒磨的厲害的還有一種可能，那就是你這弟子自己本身命里有大劫。
你要是能在遇到劫難之前把堂子立起來，堂上仙家也好適當(dāng)?shù)膸湍銣p輕劫難對(duì)你的影響，或者道行高深的仙家甚至能以己之力幫你化解命中劫難。
說到底，大部分的正緣仙家都是疼惜弟子的，弟子和仙家之間并不是簡單的合作關(guān)系，從某種意義上來說，身后這些老人家早就已經(jīng)是弟子的家人一樣了。
再說回捆竅這個(gè)事，仙家上身一般有這兩種方式。在弟子要幫人看事或者行法消災(zāi)的時(shí)候，這時(shí)候一般就需要仙家上身幫助了。
所謂的捆全竅，就是仙家完全上身，一切需要做的事由仙家來幫你做，在這期間你的意識(shí)會(huì)回歸自己的心海之中靜靜等待，有的法派也管自己內(nèi)在的這個(gè)領(lǐng)域叫做內(nèi)景。
總歸在這種捆全竅的方式下，弟子是沒有這一段時(shí)間的記憶的，弟子的身體完全交由仙家使用，而一般的正緣仙家都不會(huì)在此期間做什么對(duì)弟子身體有損的事情出來，老仙兒都穩(wěn)當(dāng)?shù)暮堋?/p>
捆全竅的最大優(yōu)勢就在于看事兒準(zhǔn)，行法的效果也強(qiáng)，因?yàn)楫吘罐k事的是幾百幾千年道行的仙家，自然比只活了幾十年的頂香弟子要神通廣大，而且經(jīng)驗(yàn)也更豐富。
但弊端就是捆過全竅之后，弟子再回來會(huì)覺得身體疲憊不堪，這也是沒辦法的事，人的肉體凡胎，自然是經(jīng)不住老仙兒的道行的。
所以出馬弟子很重要的功課就是堅(jiān)定意志和打磨筋骨這兩項(xiàng)，以此來更好的作為仙家這種自然界強(qiáng)大力量的承載。
而這種模式更趨向于人類早期的薩滿，通過自己來扮演或者祈禱，請(qǐng)自然界的偉大力量降臨在自己身上，以此來為自己的部落解除困難。
再說說捆半竅，聽完了上面的詳細(xì)解釋，捆半竅的意思也就不言而喻了。也就是仙家上身但不完全控制弟子的身體，而是讓弟子本身作為身體的決策者。
這事兒怎么辦，你來做主，你想好了方法，我把我的神通借你一部分，或者你有哪一步想錯(cuò)了做錯(cuò)了，不該那么辦的，我也會(huì)及時(shí)制止你。
這種捆半竅的方式，好處就在于對(duì)弟子來說，自己身體的承載不會(huì)那么極限。而且通過這種陪伴式的實(shí)踐方式，對(duì)弟子自己本身的修行也是提升很大的，能從一次次的實(shí)踐當(dāng)中獲得經(jīng)驗(yàn)，吸取知識(shí)。
圣人王陽明說過，要知行合一。
不管做什么事都是一樣的，總歸是實(shí)踐出真知，這事兒吧，你得自己去經(jīng)歷，自己去決策，才能有自己的收獲。
對(duì)出馬弟子來說呢，你不能一味的依賴仙家，就像辦事兒是一場考試，你平時(shí)不學(xué)不練，考試的時(shí)候啥也不會(huì)，完了你眼睛一閉直接請(qǐng)老師來幫你作答。
這么過一輩子倒是辜負(fù)了自己這天生的緣分，也辜負(fù)了一堂仙家對(duì)你的托付。這種人自己就把自己當(dāng)成仙家的容器，那我想請(qǐng)問，仙家要你干啥呢，這世上比你強(qiáng)比你聰明的人還不多的是嗎？
事后回想起來，那天事出緊急。我小跳哥就是捆了我的全竅，來救我那冤種小伙伴。
仙家都是正道正修，無論認(rèn)不認(rèn)識(shí)，有沒有關(guān)系，能見到的該管之事都是會(huì)挺身而出的。
或者換句話說，既然能見到，那就是因?yàn)榫壏指姓俣鴣恚褪窃摴艿氖拢∥蚁嘈拍翘旒词故且粋€(gè)陌生人遇到危險(xiǎn)的情況被我見到，小跑和小跳也是會(huì)毫不猶豫的和我一起救人于危難的。
從那次的事以后，我就開始越發(fā)好奇，不管是小跑小跳，還是七歲時(shí)候夢里見到的那些老神仙，他們到底是什么神仙？
他們從哪兒來？為什么我會(huì)見到他們？他們所說的和我緣分又是咋回事兒？
還有我那位太太太太太爺爺，按理說他也是神仙了，咋不保佑我每次考試都得一百分呢？能不能是他后代太多，把我忘了啊！
于是我有了個(gè)大膽的想法，既然這一切都是從我看過馬師傅抽屜里那本古書開始的，那不如我再從它身上找找這些問題的答案呢。
雖然說當(dāng)時(shí)十一二歲的我也不確保自己一定能看懂那書里的東西，但是當(dāng)時(shí)的我有一點(diǎn)還是很自信的，那就是我指定是比七歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的字兒多了啊！！
但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。有一個(gè)巨大的困難擺在我面前，裝著古書那個(gè)抽屜依然還是鎖著的。
而這些年里我也幾乎沒有見過馬師傅打開那個(gè)抽屜，抽屜的鑰匙他也一直隨身帶著，總是和很多其他鑰匙一起掛在腰帶上的鑰匙扣上。
但以我當(dāng)時(shí)的好奇心，肯定是不可能再等一次馬師傅打開抽屜并且剛好忘記鎖抽屜的機(jī)會(huì)。
關(guān)鍵是這老爺子他也不忘事兒啊，平時(shí)記性好得很，那次忘記鎖抽屜應(yīng)該是有什么事太急了，沒來得及鎖。
那咋辦？那只有一個(gè)辦法了，那就是我想招從馬師傅身上把鑰匙偷出來，打開抽屜看看那本書，再原樣給他鎖上，神不知鬼不覺！
而且不是有句老話說的好嗎，兒子偷爹不算賊，那兒子的兒子偷爺爺，就更不算了啊。
再者說我這也不是偷錢偷物，我這是偷書看，這叫好學(xué)之心！這叫求知之欲！
有了這個(gè)想法，我就開始實(shí)施了。
這天恰好趕上馬師傅在客廳看電視，我跟他說下樓買點(diǎn)吃的，我鑰匙落在補(bǔ)課班了，讓他把他的鑰匙先借我一下，一會(huì)我回來好自己開門。
馬師傅也沒多想就答應(yīng)了，為啥這事進(jìn)行的這么順利呢，因?yàn)槲規(guī)煾高@人耳朵不太好，看電視的聲音奇大，旁人都會(huì)震耳朵的那種。
所以家里誰要是出門了還真得帶著鑰匙，不能指著他看電視的時(shí)候還能聽到敲門聲來開門。
成功把鑰匙騙到手之后我就下樓了，在外面開始在一串鑰匙中找那個(gè)抽屜的鑰匙。
這個(gè)過程還是比較順利的，很快我就找到了，然后從上面拆下來揣在我自己兜里。接著我就去超市兒買了包餅干回家了。
回家之后我把鑰匙還到了師父手里，他接著在客廳看電視。我揣著鑰匙，回到臥室，躡手躡腳的關(guān)好了門，掏出來打開了那個(gè)我心心念念的抽屜。
抽屜打開之后，發(fā)現(xiàn)里面的各種證件，各種書本都還像當(dāng)年那樣擺放著，從上次我打開之后，這么多年包括師父自己大概都是沒動(dòng)過的。雖然物是，但是人非了啊！小爺我認(rèn)字兒了啊！！
這次我仔細(xì)的看了看古書封皮上的字，泛黃的封面上一大片被水暈染開的痕跡，字跡已經(jīng)大多都看不清了，只有最下面的筆記兩個(gè)字還清晰。
這回我明白了，這古書是個(gè)筆記啊，那到底是誰的筆記，記的又是啥呢？
我像七歲那年一樣，開始翻開這本布滿歲月痕跡的古書看，雖然我多認(rèn)了不少字，但里面的內(nèi)容連起來我還是看不懂。
就那么我一頁頁翻著這本書，看著一個(gè)個(gè)我以前從未見過的詞匯躍然紙上，什么超度亡人，什么冤親債主，什么聚財(cái)補(bǔ)庫，請(qǐng)碑王，還有什么催和合招桃花斬桃花。
這些詞后來我知道都是做我們這行的一些專業(yè)術(shù)語，但那個(gè)時(shí)候的我從沒聽到過的。從頭到尾翻了一遍之后，發(fā)現(xiàn)這認(rèn)字也沒用，認(rèn)字是能看懂書，但看不懂這天書一樣的東西啊。
滿足了自己對(duì)古書的好奇心之后，好奇心又開始驅(qū)使我開始仔細(xì)打量這個(gè)抽屜里的其他東西。我把里面那些有歲月痕跡的證件掏了出來，一個(gè)翻一個(gè)打開看。
這其中有我?guī)煾笍男〉酱笤趯W(xué)校的畢業(yè)證書，勞動(dòng)證書，尤其亮眼的是師父在某師范學(xué)校的畢業(yè)證書。
要知道在他們那個(gè)年代，中專已經(jīng)是很高的學(xué)歷了，畢業(yè)了可以直接分配機(jī)關(guān)單位工作，甚至很多考不上中專又想繼續(xù)求學(xué)的人才會(huì)上高中。
這證書比如今的中專證書含金量高的多。除此之外這里面還有很多爺爺?shù)谋碚米C書，什么先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師，外出學(xué)習(xí)的介紹信等等等等。
但其中最特殊的就是一張手寫的入黨申請(qǐng)書了，師父年輕時(shí)候的字寫得格外好看，這申請(qǐng)書洋洋灑灑寫出了一個(gè)有志青年，對(duì)于進(jìn)步的態(tài)度和決心。
但不知道為啥，這申請(qǐng)書怎么會(huì)在自己手里呢，既然是申請(qǐng)書。寫這個(gè)不都是得交上去的嗎？
正當(dāng)我在一個(gè)個(gè)翻看這些東西的時(shí)候，師父突然推開門進(jìn)來了。
他看了看打開的抽屜，滿桌子的證件和那本古書，又看了看我的臉。帶著疑惑憤怒又有點(diǎn)擔(dān)心的語氣，他問我：
“你打開的？”
我硬著頭皮回答了一句是。
他又問：“你把這玩意打開干啥？”這次的語氣稍有平和。
這時(shí)候我腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)啊把這玩意打開干啥呢？我說我為了求學(xué)？那不是找揍嗎？
我也不能把關(guān)于那個(gè)夢和后來發(fā)生的這些事說出來，說出來爺爺這種堅(jiān)定的唯物主義者也夠嗆能信。思索了半天，終于一個(gè)回答從我嘴里蹦了出來
“我…我小時(shí)候看你打開這抽屜，里邊好像有古董，我想瞅瞅古董。”
說罷我和師父的目光同時(shí)落在了那本放在桌上的古書上。
那天師父沒有打我也沒有罵我，而是坐下來和我講了很多很多。
關(guān)于我們家的歷史，關(guān)于他自己年輕的經(jīng)歷，關(guān)于他的父親我的太爺爺，還有我夢里出現(xiàn)過的那位我家老祖宗。
師父第一次和我講了關(guān)于出馬仙的事。
他的師父，我得叫太爺爺，是當(dāng)時(shí)老家十里八村名聲最盛的大神兒，家里供奉著上百位仙家的堂口。
所謂大神兒，是過去大家普遍對(duì)于出馬仙的稱呼，有的尊敬點(diǎn)的會(huì)稱呼“香頭”“半仙兒”之類的。
那時(shí)候來家里找太爺爺請(qǐng)香看事兒的人很多，誰家孩子高燒不退了，哪家姑娘瘋瘋癲癲了，又或者是誰家有香根兒想供個(gè)保家仙了啥的，等等等等。
總之只要是人力無法解決的事，在那個(gè)文化程度普遍不高的年代，這些樸實(shí)的莊稼人第一個(gè)想到的辦法一定是找這種民間的頂香師傅