手把手的帶著寶根練了一百多個(gè)字，陳玉華趁著手感最好的時(shí)候又回到里屋開(kāi)始練字。
最近她對(duì)這個(gè)事有點(diǎn)上頭，任誰(shuí)發(fā)現(xiàn)自已的筆跡居然在大幅進(jìn)步都會(huì)感到振奮。
林靖遠(yuǎn)剛剛從街道上回來(lái)，他有些疑惑的看了一眼外屋的寶根，壓低了聲音問(wèn)陳玉華。
“寶根到底是個(gè)什么情況？”
“你之前不是說(shuō)寶根的底子很不錯(cuò)嘛？怎么現(xiàn)在天天讓你帶著練字？”
陳玉華停下筆，對(duì)于這件事她也覺(jué)得有些腦子疼。
“寶根在算術(shù)上的天賦那是沒(méi)得說(shuō)，作文也是相當(dāng)厲害，外校的郝老師好幾次和我溝通過(guò)，說(shuō)寶根對(duì)于文章的記憶力和理解力不是一般孩子能比的。”
“就拿咱們教的這些字來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)幾乎五年級(jí)和六年級(jí)需要認(rèn)的字和拼音都難不倒他，他就是懶。”
“可能是因?yàn)橛浀锰啵詫?dǎo)致他現(xiàn)在寫(xiě)字總?cè)菀谆煜！?/p>
林靖遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就讓孩子少記點(diǎn)，多玩玩沒(méi)問(wèn)題的。”
陳玉華咬咬筆桿子，作為繼母加?jì)鹱樱匀皇峭鈵?ài)人的意見(jiàn)，可作為老師她真的不愿意這么浪費(fèi)了寶根。
“其實(shí)吧，我覺(jué)得寶根就是喜歡偷懶，所以記的東西不牢靠。”
“我舉個(gè)例子給你聽(tīng)，學(xué)校公告欄公布了部里已經(jīng)確定下來(lái)的515個(gè)簡(jiǎn)體字。對(duì)著這些字，六年級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生有時(shí)候都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，可寶根卻一個(gè)都錯(cuò)不了，反倒是那些筆畫(huà)多的，他還自已刪減著寫(xiě)。”
“前幾天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，他比梅梅少一分只得了91分，扣的九分都是筆畫(huà)分，真真讓人哭笑不得。”
林靖遠(yuǎn)聽(tīng)了也搖頭。
“我也看出來(lái)了，這孩子只是面憨心里卻精，跟他老爹一個(gè)德行。也就茵子還把他當(dāng)傻子看。”
陳玉華聽(tīng)了這話忽然想笑。
“換旁的孩子，姐姐說(shuō)自已傻非大鬧一番不可，可寶根倒好，順著茵子的話裝傻，還樂(lè)呵呵的。”
“估計(jì)到了下個(gè)月期中考試成績(jī)一出來(lái)，茵子的下巴都會(huì)被嚇掉。”
林靖遠(yuǎn)笑了。
“他們姐弟之間的事咱們不插手，讓他們互相鬧去。”
說(shuō)完林靖遠(yuǎn)小心的看了一眼外頭，聲音更低了。
“玉華，你還在忙什么呢？”
陳玉華的耳尖立即紅了。
“你等會(huì)兒，我再練幾個(gè)字，再說(shuō)孩子們都還沒(méi)睡，你急什么？”
林靖遠(yuǎn)不好意思的摸摸腦袋，又看了一眼陳玉華的字。
“我看你這字都可以當(dāng)字貼用了。”
陳玉華本來(lái)聽(tīng)著很高興，卻轉(zhuǎn)念又嘆了一口氣。
“有什么用呢？”
“小學(xué)和初中分開(kāi)了，以前上頭下發(fā)下來(lái)的項(xiàng)目基本都是初中老師們應(yīng)付的，如今左校長(zhǎng)卻要我們也申報(bào)起來(lái)。”
“誰(shuí)都逃不掉，我的頭都快想炸了。”
林靖遠(yuǎn)坐到她的身邊。
“不就是應(yīng)付一下么？有那么難？”
“應(yīng)付多了，上頭也不會(huì)有好臉色，再說(shuō)大家都有些不甘心。”
陳玉華點(diǎn)出了其中的要點(diǎn)。
“萬(wàn)一哪個(gè)項(xiàng)目有了成績(jī)，是有經(jīng)費(fèi)可以拿的。”
“都想著能給自已班上的孩子早上加半個(gè)餅子，所以啊明知不大可能完成，可都在私底下耗著。”
“早上加餅子？”
“可不，如今學(xué)校中午有一小碗粥加大半個(gè)野菜餅子供應(yīng)，很多學(xué)生索性早飯都不吃，省給家里，生生熬到中午。”
林靖遠(yuǎn)呆了幾秒后看向陳玉華。
“玉華，你干啥我都支持你。”
陳玉華咬咬嘴皮笑了。
“謝謝你的支持，可這些課題就沒(méi)一個(gè)容易的。”
“你來(lái)看，看著最容易的是文字改革委員會(huì)下達(dá)給各小學(xué)的任務(wù)，成功簡(jiǎn)化一個(gè)字能拿到十塊錢(qián)經(jīng)費(fèi)，可實(shí)際上很多人交上去的方案早就在人家的規(guī)劃里了。”
“都是白忙活。“
忽然，簾子外頭傳來(lái)一聲慘叫，聽(tīng)著像是寶根的。
夫妻倆急忙掀開(kāi)簾子，只見(jiàn)一臉寒霜的柳茹茵正捏著寶根的耳朵。
“你個(gè)不學(xué)好的東西，叔嬸說(shuō)私房話你都敢偷聽(tīng)？！”
寶根一邊叫一邊狡辯。
“啥叫不學(xué)好？啊啊啊，疼，我在向他們學(xué)習(xí)！”
“剛才叔嬸在聊簡(jiǎn)體字的事，咋就不是好事了？”
旋即他還一臉無(wú)辜加童真的好奇問(wèn)對(duì)方。
“二姐，叔嬸在一起能有啥讓人不學(xué)好的事啊？”
本來(lái)聽(tīng)得有趣的林靖遠(yuǎn)老臉頓時(shí)一黑，陳玉華又好氣又好笑的摔了簾子進(jìn)去了。
柳茹茵的臉色忽紅忽黑，這讓她咋解釋?zhuān)砸讯家恢虢獾摹?/p>
晚間躺在床上，寶根怔怔的盯著天花板。
“一個(gè)簡(jiǎn)體字十塊錢(qián)！！！”
手里抱著的不是他最重要的筆記本，而是平時(shí)最不喜歡的新華字典。
這是建國(guó)后第三版，57年的。
里頭的簡(jiǎn)體字少得可憐。
可如今他抱著這東西卻如同抱著一堆錢(qián)似的，渾身發(fā)熱。
如果提交一百個(gè)簡(jiǎn)體字改進(jìn)方案上去，哪怕與文字改革委員會(huì)的原本改革預(yù)案重合度有八成，那也有二百塊！
要是提交五百個(gè)呢？！
哪怕是文字改革委員會(huì)的大佬也沒(méi)他清楚后世的簡(jiǎn)體字該怎么改吧？
這天晚上，寶根一晚上都沒(méi)睡好。
不是因?yàn)楹?jiǎn)體字，而是他今晚睡的是林靖遠(yuǎn)和陳玉華的外間，柳茹茵帶著林愛(ài)紅去隔壁搶了他的地方。
里頭兩大人以為外頭的八歲孩子啥也不懂......。
“呀，你咋黑眼圈了？熊貓似的。”
小姑娘好玩的戳戳寶根的眼圈。
“別問(wèn)，以后再告訴你。”
小姑娘更加好奇了。
“不就是沒(méi)睡好么？還以后告訴我，德行。”
“嘻嘻，那等幾天告訴我啊？”
寶根掐指一算。
“也就三千多天，不到四千天吧。”
小姑娘哼了一聲，甩辮子走人。
“不理你了，又逗人玩。”
劉思敏嘴里含著寶根給的糖塊碎片，自然屁股是在寶根這邊的，她拍拍老三的肩膀。
“德行，咱兩個(gè)課間不理她！”
關(guān)泰山?jīng)]有言語(yǔ)，他在觀察劉思敏和寶根的鞋子。
大家都是膠鞋，劉思敏的左邊鞋帶散了，而寶根的右邊鞋帶松了，他已經(jīng)糾結(jié)了一路——我到底該向誰(shuí)看齊呢？
進(jìn)校門(mén)的時(shí)候他終于悟了，索性把左右腳的鞋帶都給散了，心中塊壘頓消。
我當(dāng)老二容易么我，啊~~~！
關(guān)老二摔了。
走路太隨意的劉思敏踩到了他的鞋帶......。