體育？
開(kāi)什么玩笑！
這年頭搞體育的都是有額外食補(bǔ)的，而且乙班的那些同學(xué)家庭都不錯(cuò)，營(yíng)養(yǎng)也普遍比別的班要好。
丁班拿什么體育項(xiàng)目和乙班玩？
全年級(jí)都認(rèn)為這種比試毫無(wú)意義，以乙班的實(shí)力完全可以秒殺全年級(jí)。
甲班的人暗戳戳的在蛐蛐丁班。
“還不如直接認(rèn)輸算了......。”
丁班的士氣最近很旺盛，所有人都在盯著寶根。
哪怕他們內(nèi)心也覺(jué)得這次沒(méi)什么好比的，但仍然不甘心這么簡(jiǎn)單的認(rèn)輸。
“乙班的人也太無(wú)恥了吧！”
“對(duì)，全年級(jí)，不，是低年級(jí)的都這么說(shuō)！”
梅志強(qiáng)是班上最激動(dòng)的那個(gè)。
“中隊(duì)長(zhǎng)，你說(shuō)話啊，咱們答應(yīng)比還是不比？”
梳著兩條辮子的田春蘭很不爽的拍了桌子。
“有本事，他們和咱們比背誦詩(shī)詞啊！”
唐向陽(yáng)在仔細(xì)觀察寶根，他覺(jué)得中隊(duì)長(zhǎng)的想法可能與大家不一樣。
琢磨了半天的寶根此刻總算是回了神。
這次乙班提出的比賽是帶有“友誼”性質(zhì)的，也就是說(shuō)大家不用輸點(diǎn)啥。
可能是乙班那邊覺(jué)得自已穩(wěn)贏，所以不大好意思提這個(gè)事。
換做是別的班，寶根估計(jì)不太會(huì)理會(huì)——可自已撞上來(lái)的偏偏是乙班，這就有些意思了......。
“這樣吧，大家都寫(xiě)個(gè)條子給我，同意的就寫(xiě)【比】，不同意的就寫(xiě)【不】。”
寶根沒(méi)有自已做主，而是來(lái)了個(gè)不記名投票——這是怕以后被同學(xué)們數(shù)落。
結(jié)果他已經(jīng)定了，反正這回不記名投票的唱票人是他自已。
不過(guò)結(jié)果尚好，有26票贊成【比】！
看來(lái)丁班同學(xué)們的士氣還是可用的。
“一共35票贊成和乙班比，那就這么定了！”
寶根張口就虛構(gòu)了一個(gè)最終的數(shù)字，不是他不尊重投票，而是這個(gè)數(shù)字更能激發(fā)全班同仇敵愾的氣勢(shì)。
丁班答應(yīng)和乙班比賽體育，這在全校甚至高年級(jí)那邊都炸開(kāi)鍋了。
比賽項(xiàng)目自然是由被挑戰(zhàn)的丁班來(lái)決定。
劉校長(zhǎng)、江媛等一眾老師都以為花樣不斷的丁班會(huì)在項(xiàng)目選擇上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
例如技巧性更強(qiáng)的那些項(xiàng)目。
可寶根最后給出的答案卻再次驚爆了所有人的預(yù)料。
丁班和乙班最后比試的項(xiàng)目是——拔河。
乙班毫無(wú)疑問(wèn)最、最、最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目！
就乙班那些體育生的體重和臂力，拉丁班的這些小豆丁不跟玩似的？
得到消息的文敬遠(yuǎn)和幾個(gè)乙班班委代表乙班過(guò)來(lái)了一趟。
“輸贏無(wú)所謂，大家交個(gè)朋友嘛！”
“不過(guò)，要不你們丁班還是換個(gè)項(xiàng)目吧（就算這個(gè)項(xiàng)目贏了，乙班也沒(méi)面子的！）”
可寶根打死不換，而且他還放下話來(lái)。
“咱們丁班和乙班就以拔河決戰(zhàn)于紅旗之下！”
八九歲的年紀(jì)，幾個(gè)受得了這個(gè)刺激。
那就比！
第二天大課間。
三層教學(xué)樓的樓道里站滿了學(xué)生，都目不轉(zhuǎn)睛的看著小操場(chǎng)的紅旗下。
二年丁班和乙班的學(xué)生都已經(jīng)站在了那里。
兩邊各出了二十個(gè)學(xué)生，男女各半，準(zhǔn)備參加拔河比賽。
要不是老師不準(zhǔn)這些看熱鬧的下樓白耗體力，大家其實(shí)都想去拔河的現(xiàn)場(chǎng)看看。
拔河繩也是丁班提供的。
按照丁班的意思，這次也不要裁判和老師幫忙，大家看著來(lái)就是了。
乙班都滿不在乎的答應(yīng)了下來(lái)。
文敬遠(yuǎn)和幾個(gè)朋友在研究對(duì)方拿來(lái)的拔河繩。
與一般的拔河繩不一樣，中心點(diǎn)兩邊的紅綢子距離有些遠(yuǎn)，這代表著需要把對(duì)方拉過(guò)來(lái)的距離更長(zhǎng)。
“沒(méi)關(guān)系，拔河這件事主要是看協(xié)作和發(fā)力，”體育生代表無(wú)所謂的笑了，“我們男生里有六個(gè)是體育生，包贏的！”
寶根在旗桿下研究著自已這邊的地面。
他讓幾個(gè)同學(xué)昨天留到最后離校，在旗桿東邊土地上刨了不少可以借力的小坑。
但寶根知道光靠這些手段是贏不了對(duì)方的，所以這些小坑不過(guò)是他的一個(gè)鋪墊。
“文敬遠(yuǎn)，你們過(guò)來(lái)一下。”
寶根主動(dòng)把這些小坑指給對(duì)方看。
“看到這些小坑沒(méi)，如果我們?cè)谶@上頭發(fā)力，那就等于作弊。”
“我們丁班不占這個(gè)便宜。”
“換地方？”
文敬遠(yuǎn)幾個(gè)丁班的班委看了看長(zhǎng)條形的小操場(chǎng)，最終搖搖頭。
“如果不用這條土道，那除非我們現(xiàn)在改去景山公園，否則二十個(gè)人拔河根本施展不開(kāi)。”
大課間去公園不現(xiàn)實(shí)，而乙班又不愿意接受寶根的好意互相換方位。
全校都看著呢，他們的臉皮還沒(méi)那么厚。
本來(lái)就比人家壯實(shí)，還借用小土坑？
寶根忽然一拍腦袋。
“有了，我們可以拐彎拉！”
他指著旗桿的南邊那片空地說(shuō)。
“咱們就把旗桿當(dāng)受力點(diǎn)，咱們成直角互相拔河，地方就足夠了！”
“不過(guò)為了不拉壞旗桿，我這里剛好有兩個(gè)小輪子可以墊著（簡(jiǎn)易滑輪組）。”
“誰(shuí)家的紅綢子先碰到旗桿就算輸。”
文敬遠(yuǎn)幾個(gè)一商量，沒(méi)問(wèn)題！
看著兩個(gè)班各二十個(gè)人扯著繩子以旗桿為受力點(diǎn)拉成一個(gè)直角，學(xué)生們都沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。
只不過(guò)旗桿南邊的地面有些潮，不好站立，所以寶根說(shuō)自已這邊人可能要往后挪一挪。
乙班擺擺手，好說(shuō)好說(shuō)！
丁班的同學(xué)又拉來(lái)了一根更長(zhǎng)的拔河繩連在了自已這邊繩子的末端。
此時(shí)，從旗桿到丁班繩子最后端的長(zhǎng)度剛好是旗桿到乙班最末端長(zhǎng)度的2.5倍。
站在拔河隊(duì)伍第一個(gè)寶根放心的笑了。
“三、二、一！”
隨著走廊里看熱鬧的學(xué)生們起哄，拔河比賽正式開(kāi)始。
兩個(gè)班剩下的同學(xué)們都在大聲加油。
文敬遠(yuǎn)和領(lǐng)頭的體育生呵呵一笑，猛然向后倒去同時(shí)發(fā)力。
——給我過(guò)來(lái)吧，小寶.....誒誒誒誒，怎么回事？
讓所有小學(xué)生都目瞪口呆的一幕出現(xiàn)了。
丁班學(xué)生剛發(fā)力，乙班那邊就被扯得東倒西歪。
幾乎毫無(wú)抵抗力的被拖了過(guò)去。
全校瞬間安靜。
——這、這不科學(xué)吧？！
“不對(duì)勁，再來(lái)！”
體育生們不滿的大喊，肯定是剛才有人注意力不集中。
寶根友好的點(diǎn)頭。
沒(méi)問(wèn)題，再來(lái)就再來(lái)。
可結(jié)果依然——乙班的二十個(gè)人被丁班輕松的扯了過(guò)去。
某位數(shù)學(xué)老師走出辦公室想舒展一下雙臂，正好把這一幕看到了眼里。
他揉了揉眼睛，疑惑的摸著自已的下巴。
“誒，這個(gè)圖形.......題我怎么覺(jué)得有點(diǎn)眼熟呢？”
【就是一個(gè)省力杠桿：丁班的力矩是乙班的2.5倍，等于丁班每個(gè)人都是增幅2.5倍上場(chǎng)的，額，也就是丁班其實(shí)上了五十個(gè)人......。】