江晚站在村活動室門口，看著來來往往的鄉親們，心中充滿了成就感。就在這時，一位身形佝僂的老太太怯生生地走了過來，手里緊緊攥著一個洗得發白的布袋子。
“晚晚...”老太太的聲音有些顫抖，眼神中帶著期盼和不安。
江晚立刻認出了這是村里的李奶奶，忙上前扶住她：“李奶奶，您怎么來了？是有什么事嗎？”
李奶奶猶豫了一下，像是鼓足了勇氣才開口：“晚晚，我聽說你在村里辦了好多班，教大人做蛋糕、下棋、織毛衣...我就想問問，有沒有...有沒有給孩子的補課班啊？”
江晚愣了一下，還沒來得及回答，李奶奶又急切地繼續說：“我家那個孫子，以前調皮得很，成績差，我和他怎么說都不聽。可最近不知怎么了，突然開竅了，說想要好好學習。我去鎮上問了，鎮上沒有補習班，最近的也在縣城里。讓一個孩子自己去縣城上課，這哪行啊？咱們村到鎮上都要走好遠，更別說去縣里了...”
江晚的腦海里立刻浮現出李奶奶家的情況——她的兒子幾年前在工地上出了事故去世了，兒媳婦不久后就離家出走，再也沒回來，只剩下李奶奶和孫子相依為命。
那孩子，江晚記得應該是叫小磊。
“李奶奶，小磊現在應該是上初中了吧？”江晚輕聲問道。
“對對，上初二了。”李奶奶連連點頭，眼眶有些發紅，“初一的時候特別皮，整天逃學，老師三天兩頭找我。可這學期不知怎么了，突然就懂事了，說想要好好學習，將來考個好高中。可他現在想學，卻跟不上老師的課了...”
江晚不禁感到一陣窘迫：“李奶奶，我不是老師，初中的知識我都忘得差不多了，而且現在的教材和我們那時候也不一樣了。我怕是教不了小磊啊。”
她頓了頓，又謹慎地補充道：“而且，一定要孩子自己真心想學才行。有時候孩子嘴上答應要好好學習，可能只是一時興起，或者是為了搪塞家長和老師。”
“小磊是真的想學！”李奶奶急切地保證，“他現在晚上都自己看書看到很晚，還主動問我能不能給他找點練習題。這孩子是真的變了！”
看著李奶奶眼中閃爍的淚光和期盼，江晚不忍再質疑。
是啊，即使孩子只是一時興起，既然他想變好，又有什么理由不去支持呢？
“李奶奶，您知道現在補課很貴嗎？”江晚委婉地問道。
李奶奶堅定地點點頭：“再貴也要讓孩子學啊！孩子是未來的希望，我這個老太太也陪不了他多少年了，一定要讓他的成績提上去，將來才能有份好工作，不用像他爸那樣在工地上賣苦力...”
這番話深深打動了江晚。她想起小磊父親出事那年，整個村子都籠罩在悲傷中。那個勤勞的年輕人，為了多賺點錢養家，什么活都接，最終卻...
“我明白了。”江晚握住李奶奶粗糙的手，“我會去幫忙問問，看看有沒有合適的老師，不過李奶奶，您知道村里還有其他需要補課的孩子嗎？如果人多一起請老師，費用可以分攤，會便宜很多。”
李奶奶的眼睛一下子亮了：“有有有！村東頭老王家的孫子和小磊一個班，成績也不太好，兩個孩子以前總是一起玩。我這就去問問他們家想不想一起補課！”
“好的，您先去統計一下有多少孩子需要補課，都上幾年級，需要補哪些科目。我這邊也去打聽打聽有沒有合適的老師。”
李奶奶連聲道謝，佝僂的背影仿佛都挺直了些，快步朝村東頭走去。
送走李奶奶后，江晚立刻在論壇上發了一個帖子：
【求助：尋找能為初中生補習的老師】
帖子內容：
【各位朋友，想向大家打聽一下，有沒有認識靠譜的、能為初中生補習的老師？
村里有幾個孩子學習上有些困難，但很有上進心，想要提高成績。
因為是村里的孩子一起請老師，報酬可能比不上城里的補習機構，但我們會盡力提供好的教學環境和真誠的感謝。
如果有合適的老師推薦，請私信我，非常感謝！】
帖子一發出去，立刻引來了眾多回復。
【晚晚這是要把村里從老到小全都教育一遍啊！前面是老年大學，后面是小孩補課，哈哈哈！】
【咱們秀水村的教育事業就靠晚晚了！教完老人教小孩，下一步是不是要開母嬰班了？[偷笑]】
【晚晚這心操得，不過這是好事，我家那孫子數學一塌糊涂，要是真有補習班，我也給他報名！】
【這份心很難得啊！教育確實要從娃娃抓起。不過我退休多年，初中的新教材怕是吃不透嘍。】
江晚看著這些調侃的回復，不由得窘迫地笑了，在下面回復道：【大家別取笑我啦！我也是受人所托，能幫一點是一點。沒想到咱們村有這么多孩子需要補習啊！】
【這不是取笑，是夸你呢！村有個你這么愛操心的人，是大家的福氣！】
在一片歡聲笑語中，也開始有人提供實質性的建議。
【我表姐以前是縣一中的老師，現在退休了，不知道還愿不愿意出山教書。我幫晚晚問問看。】
【我認識一個在縣城補習機構工作的老師，教數學很有一套，就是不知道人家愿不愿意來秀水村。】
【大家推薦老師的時候注意點，現在上面不允許在職老師有償補課，別給老師惹麻煩。有些話不方便在公開論壇說，大家私底下聯系晚晚吧。】
這句話點醒了江晚，她這才想起近年來教育部門對在職教師有償補課的嚴格管控。她連忙在原帖上補充了一句：
【補充說明：我們需要的是非在職教師，退休老師或者有教學經驗的大學畢業生都可以。請大家不要推薦在職教師，避免給雙方帶來不必要的麻煩！】
這一補充又引來一陣善意的哄笑。
【晚晚反應真快！這是怕把老師的飯碗給砸了啊！】
【現在這世道，想給孩子補個課都跟做賊似的！咱們那時候，老師放學后把學生留下來補課不是常事嗎？】
【時代不同啦！現在有現在的規矩，咱們遵守就是。】
論壇上的熱鬧漸漸平息，但江晚的私信卻開始響個不停。
【晚晚，我剛問了我表姐，她叫周文麗，退休五年了。她說如果是給農村孩子補課，她很愿意幫忙，報酬好說。她以前就是教初中數學的，應該能勝任。】
【我聯系了那個補習機構的老師，他叫張志遠，才二十五歲，是師范大學畢業的。他說他很佩服你為村里做的事，愿意周末抽一天時間來村里上課，只要報銷來回車費就行。】
【江晚，我看到論壇上的帖子了。我雖然是在職教師，不能直接補課，但我可以幫你整理一些復習資料，也可以推薦一些好的輔導書。另外，我有些已經畢業的學生現在在做家教，我可以幫你問問他們是否愿意去村里教學。】
江晚一一感謝了大家的熱心幫助，心里暖暖的。她沒想到，一個簡單的求助會得到這么多人的響應。
下午，李奶奶興沖沖地來找江晚，手里拿著一張皺巴巴的紙，上面用鉛筆歪歪扭扭地寫著一串名字。
“晚晚，我問了一圈，咱們村居然有七個孩子需要補課呢！”李奶奶激動地說，“從初一到初三的都有，大部分是要補數學和英語，也有幾個要補物理和化學的。”
江晚接過名單，仔細看了看，不禁有些吃驚。她原本以為只有三五個孩子，沒想到需求這么大。
“這么多孩子，程度也不一樣，可能需要分班教學了。”江晚思索著，“而且不同年級、不同科目，一個老師恐怕應付不過來。”
“那怎么辦啊？”李奶奶頓時憂心忡忡。
“別急，李奶奶，我已經聯系到幾個可能的老師了。等我和他們都談過后，再看看怎么安排最合適。”
送走李奶奶后，江晚開始認真思考起來。
她意識到，秀水村的教育需求遠比她想象的要大。
這些孩子的家長大多在外打工，或者像李奶奶一樣，文化程度不高，無法輔導孩子功課。
孩子們在學校跟不上，回家后又無人指導，成績自然一落千丈。
更讓她擔憂的是，她從李曉雨老師那里了解到，現在中考的競爭非常激烈，如果基礎打不牢，很可能考不上高中，只能去讀職校或者直接打工。這無疑會重復他們父輩的老路。
“必須要做點什么。”江晚暗暗下定決心。