周六早上九點多，我和張主任去江左。

此行的目的，拜訪任教授和他的朋友們。

一路上，張主任很少說話。

我想，周四晚上，我找了孟主任。孟主任說周五去找蕭市長。過了一天，沒有任何消息。

如果有消息，孟主任會跟張主任通報情況。

但張主任除了上車前跟我聊了幾句后，就一直處于半夢半醒的休息狀態(tài)。

張主任要休息，我和葉師傅也不好交談。

這就是古代小說所寫的——【一路無話】。

到了黨校，我才指揮葉師傅怎么開。

開到任教授家，任教授出門迎接。他家中有四五位客人。

我們當然是做出一副偶然碰上的樣子。任教授給我們介紹了四位老師，大家就漫談起來。

他們都是教書的，我們是辦培訓的，話題就漸漸集中到教育這個主題上來。

大家各抒己見，談得十分暢快。

中午，就一起在任教授家吃飯。

至于送了些什么禮物給任教授，我就不得而知了，全是葉師傅在那兒一手操辦。

吃過午飯，我們返程，張主任就征求我的意見。

我提了兩個人的名字，一個是秦江大學教國際貿(mào)易的，一個是江左大學教法律的。

張主任問道：“選 一個法學老師來講課，這個我倒是有同感，時代不同了，干部也要懂法。但為什么選一個教國際貿(mào)易的呢？”

我闡述了自己的觀點：

“就目前來說，四水幾乎沒有國際貿(mào)易。但我們要著眼長遠。

一是要擴大干部的視野。現(xiàn)在沒有，將來會有。

二是一些年輕干部干得好，他們有機會選調(diào)到省直單位去。如果他們還懂國際貿(mào)易，比一般地區(qū)的多個優(yōu)勢，選調(diào)的機會大一些。

三是我們四水多一些在省直單位工作的干部，對四水有好處。特別是對主任有好處，他們都是主任的學生。”

張主任笑道：“曉東，你還是有長遠眼光。能創(chuàng)造教學亮點。”

車入市區(qū)，我們兩個都住機關院內(nèi)，葉師傅就送完張主任后再送我。

回到家里，仍然沒一點信息。

如果張主任知道，一路上，他就可以找個機會告訴我。

但他沒有。孟主任呢，那邊也沒有消息。是不是到了蕭市長那兒碰了壁呢？

我有點坐立不安。

坐立不安還不打緊，也不好去李老那邊去坐。前天晚上，他安慰我，一定沒有問題。現(xiàn)在還沒有消息，到了他那邊，我也同樣坐立不安。

坐了一個小時，無所事事。突然，孟主任打我的手機了。

我一彈，立刻抓起放在沙發(fā)上的手機。接通就說：“主任好。”

孟主任說道：“曉東啊，蕭市長上午不在家，我剛才才找到他。他同意這種方式。

等會，我給張主任打個電話。下周一，要張主任帶你到蕭市長辦公室去見面。”

“謝謝主任，謝謝。”

我還想說什么，那邊掛了機。

我沉浸在一種前所未有的興奮中。第一件事就是要告訴李老。于是興沖沖地走到對面，用力敲李老的門。

他把門打開，望了我一眼，說道：“一臉喜氣啊。”

我呵呵地笑，跟著他進了茶室，說道：

“謝謝師父指導，按您說的，我先到孟主任那兒去游說，被孟主任一眼識破，他問是誰教我的。我說是你教的，他大笑。

孟主任剛才打電話來，說已經(jīng)落實了。”

因為今天去江左，我袋子里還有好煙，立即掏煙發(fā)給師父，又給他點火。

他吸了一口，提起茶壺給倒一杯，笑道：

“去那兒是件好事，首先，我要祝賀你。俗語說三年干部不如一年秘書，但你任務太重，要學的東西可多呢。”

“對，我要學的東西很多，而我在這方面幾乎是一張白紙，所以才過來向您請教。怎么才能當好秘書。”

李老慢慢吸煙，然后才說道：

“要注意的地方是三穩(wěn)。”

我忙問：“注意哪三穩(wěn)？”

李老吸著煙，開始侃侃而談。

“一是嘴穩(wěn)，在領導身邊工作，你認識的人多，見到的事多。了解的內(nèi)幕更多。所以，第一點，你要嘴穩(wěn)。

這一點，我不擔心你。你還是很有分寸感的。”

我點點頭。

“二是臉穩(wěn)。你這張臉要平靜。人家要從你臉上讀不出信息，才算臉穩(wěn)。就是說喜怒哀樂不要形之于色。

更不能領導喜歡誰，你對誰熱情。領導討厭誰，你也討厭誰。

領導不可能當一輩子領導，你對其他人要保持中立的態(tài)度。

領導下了臺，你與其他單位領導仍然可以來往。

所以臉穩(wěn)，就是第二層功夫。這一點，你也可以做到。”

我再點點頭。

“三是心穩(wěn)。心穩(wěn)就是要你有主見。這就是最高層次了。

怎么才能有主見呢，就是你懂得越多就越有主見。”

我笑道：“嘴穩(wěn)、臉穩(wěn)，我懂。心穩(wěn)，您說是有主見。要懂得很多東西，能不能給徒弟舉個例子？”

，！

李老把煙頭往煙缸里一擰，跟我談起了秘書要懂的東西。

他說，領導知道的，你要知道。領導不知道的，你也要知道。

我臉有難色，笑道：“就是秘書還要比領導厲害？”

李老說：“分工不同，領導是決策的，你是服務的。

打個比喻，酒店老板不會炒菜，也不會鋪床單。但是廚師，服務員就要手藝精湛。

你就是那個廚師加服務員的角色。舉個例子：

比如蕭市長要在江左請客，肯定是你點菜吧，就安排一頓飯菜，你心里要有數(shù)。

點多少個菜，要不要征求客人的意見。這些事，都是你去做。你心穩(wěn)，就是有主見。”

我點頭不迭。忙向他請教一些具體內(nèi)容。他跟我談了一些基本知識。

比如點菜數(shù)量就是人數(shù)+3。8個人點11個菜。不要問客人吃什么，只問客人不吃什么……

最后，他總結道：“你平時要多記，多觀察，成為百事通。要成為一個社會學家，心理學家，美食家，民俗專家。

要什么都懂，成為一本萬能辭典。才能當好領導秘書。

我也只講這么多，具體問題具體分析，以后成為郝大秘書之后，再交流具體事吧。”

我笑道：“謝謝師父指點，我努力成為一部萬能辭典。”

回到宿舍，思考良久。

我想，我也不要什么都問師父吧。自己要多看一些書。

我突然想到一個人，市圖書館的副館長趙桐宇。他是第三期學員。

我打了一個電話給他，先閑聊一陣，然后就說要辦個借書卡。

他說：“班主任，你喜歡看什么書，就寫個書單給我，我?guī)湍闳フ遥业胶蠼o你送過來。”

我笑道：“具體書名，我也說不上，我講個范圍行嗎？”

“也行。”

我說：“那你幫我先找找美食，民俗，交通、賓館之類的實用書。”

他問：“你準備調(diào)到機關事務局去？”

我玩笑道：“有首歌是這樣唱的，不要問我到哪里去，我的故鄉(xiāng)在遠方。多懂一點比較好。”

趙桐宇說：“不要辦借書證，我找一些給你送過來就行，不過有一條，每次都要打個收條給我。”

我說：“堅決服從館長的命令。”

他哈哈大笑。

接完電話，我受了啟發(fā)，既看書，我還可以向高小亮請教啊。

一定要把自己弄成一個【百事通】。

喜歡官場智斗。