他一遍遍地彈著這首歌,指尖的琴弦仿佛也帶著溫度,將心里的憧憬都融入了旋律里。
這首歌的歌詞,他反復修改了好幾遍,每一句都透著對愛情的珍視。
“夏天的花香,秋天的風聲,帶來了浪漫的邂逅。
鳥兒的高歌,見證了我倆的浪漫,我就在此刻忽然喜歡上了你。”
這一句寫的是遇見的美好,就像江辰飛和他妻子當初的相遇,充滿了巧合和驚喜。
“我早已經(jīng)決定嫁給你,為你輾轉反側,情緒變得失落,感謝遇到了你,讓我此時此刻愛上了你。”
這幾句則藏著愛情里的忐忑和堅定,就像兩個人從心動到確定心意的過程,有過猶豫,有過不安,可最后還是選擇勇敢地走向對方。
“帶你尋找浪漫的氣息,帶你看遍花海三河,帶你領略萬種風情,待你嘗遍酸甜苦辣,朝朝暮暮都是你,心心念念也是你。”
這部分是對未來的期許,林舟希望江辰飛和他的妻子,能一起經(jīng)歷生活里的點點滴滴,不管是甜蜜還是苦澀,都能一直陪伴在彼此身邊,永遠把對方放在心里最重要的位置。
林舟把歌詞念了一遍又一遍,越念越覺得貼合江辰飛的愛情故事,也越念越覺得符合婚禮的氛圍。
他想好了,這首歌的名字就叫《是你》,簡單又直白,就像愛情里最純粹的心意——不管經(jīng)歷多少人和事,最后認定的,始終是你。
他抱著吉他,又彈唱了一遍《是你》,溫柔的旋律在房間里久久回蕩。
他仿佛已經(jīng)看到了江辰飛婚禮的場景,燈光璀璨,賓客滿座,江辰飛牽著妻子的手,眼里滿是愛意。
而他站在舞臺上,彈著吉他,唱著這首為他們寫的歌,看著他們幸福的模樣,心里也會滿是感動。
想到這兒,林舟的嘴角忍不住上揚。
他把吉他放在一邊,小心翼翼地把歌詞和樂譜收好,心里盤算著,等江辰飛定好婚禮日期,他要提前把這首歌練熟,到時候給江辰飛一個驚喜。
同時,他心里也悄悄期待著,說不定哪天,他也能遇到那個讓自己心心念念、朝朝暮暮都牽掛的人,能把這份對愛情的憧憬,變成實實在在的幸福。
夜色漸深,林舟站在窗前,看著外面的萬家燈火,心里滿是溫暖。
他知道,不管是江辰飛的婚禮,還是自己未來的愛情,都是生活里最美好的期待。
而這首《是你》,不僅是給江辰飛的賀禮,也是他對愛情最真摯的祝福——愿每一個真心付出的人,都能遇到那個對的人,從此朝朝暮暮,心心念念,皆是圓滿。
林舟把《是你》的樂譜收進抽屜時,手機突然震動了一下,是福利院院長發(fā)來的消息:
“林老師,明天上午有批捐贈的圖書和樂器到,孩子們說想等你來一起拆箱,你要是不忙的話……”
他立刻回復:
“一定到,早上九點我準時過去。”
放下手機,林舟看著窗外的月光,想起小宇上次在晚會上亮晶晶的眼睛,忍不住笑了。
自從《雨落的聲音》上線后,福利院收到了不少愛心人士的捐贈,有文具、衣服,還有人專門給孩子們捐了架二手鋼琴,孩子們每天放學都圍著鋼琴轉,連吃飯都要多扒兩口,就盼著能早點學彈琴。
第二天早上八點半,林舟提著剛買的早餐趕到福利院。
遠遠就看見小宇和幾個孩子趴在鐵門后張望,見他來了,小宇立刻蹦起來喊:
“林舟哥哥!”
“慢點跑,別摔著。”
林舟笑著遞過早餐,“院長說你們早就等著拆捐贈品了?”
“是啊!”
旁邊扎著羊角辮的樂樂搶著說,“院長說有好多圖畫書,還有能彈曲子的琴呢!”
正說著,捐贈車緩緩停在門口。
院長和工作人員忙著搬箱子,林舟也擼起袖子幫忙。
孩子們圍在旁邊,眼睛瞪得溜圓,連呼吸都輕了幾分。
等最后一個箱子放下,小宇拉著林舟的衣角小聲問:
“林舟哥哥,我們能現(xiàn)在拆嗎?”
“當然可以。”
林舟拆開一個印著“兒童繪本”
的箱子,剛拿出一本《小熊的音樂之旅》,樂樂就伸手接過去,坐在地上翻起來,嘴里還念叨:
“小熊也會彈琴呀,跟我們的鋼琴一樣嗎?”
林舟剛要回答,口袋里的手機響了,是王磊打來的。
他走到一邊接起:
“喂,王磊,怎么了?”
“林老師!”
王磊的聲音帶著雀躍,“《石磨與粥香》的編曲差不多弄好了,錄音棚那邊說今天下午有空,咱們要不要去試試?”
林舟看了眼圍著繪本嘰嘰喳喳的孩子們,笑著說:
“下午三點怎么樣?我上午在福利院陪孩子們拆捐贈品,得晚點過去。”
“沒問題!我先去錄音棚等著,把吉他再調調弦。”
王磊說完又補了一句,“對了林老師,我媽昨天聽了我唱的 demo,說想請你吃頓飯,謝謝你幫我這么多……”
“吃飯就不用了,”
林舟打斷他,“你把歌錄好,就是對我最好的感謝。
等這首歌上線了,咱們再一起跟阿姨慶祝。”
掛了電話,林舟回頭看見小宇舉著一本音樂繪本朝他跑過來:
“林舟哥哥,你看這個!上面有吉他,跟你彈的一樣!”
他蹲下來,指著繪本上的插圖說:
“對,這是吉他。
等下次有空,我教你們認樂器好不好?”
“好!”
孩子們異口同聲地喊,聲音脆生生的,像剛成熟的果子。
上午十點多,捐贈品都拆完了。
院長把林舟拉到一邊,遞過一杯水說:
“林老師,昨天有個姓趙的先生聯(lián)系我,說想資助幾個孩子學音樂,還問能不能請你當孩子們的音樂老師,每周來上一次課。”
林舟愣了一下,隨即點頭:
“當然可以!我每周三下午有空,到時候我過來給孩子們上課。”
“那可太好了!”
院長笑得眼睛都瞇起來,“孩子們要是知道能跟你學音樂,肯定高興壞了。”