【這方天地，人族能有今日昌盛，是監正老師的蟄伏與付出。】

　　【這方天地的權柄，是你從監正老師手中接過，而不是如今失去人性的天道。】

　　【在這方天地。】

　　【你會貫徹繼承監正老師的意志，維護以人族為主體，可以包容萬族鼎盛的世界！】

　　【這一天。】

　　【司天監空缺許久的監正之位，終于等來了期待之人。】

　　【“吾以監正之名，監天道之衡，正世道之綱。”】

　　【“匡人心之仁，定術法之矩，明義禮之常！”】

　　【天幕宣示結束，你俯瞰九州的虛影消散。】

　　【你孤身一人，坐在圣庭的觀天臺，閉著雙眸，垂釣星河。】

　　【這是你對天道的警告。】

　　【天道不服，一氣之下，也只是氣了一下。】

　　【祂恨上一代天道不分是非，竟然刻意助人族崛起，實在尤為失衡！】

　　【每當獨自一人時。】

　　【風掠過耳畔，像極了當年監正老師嘆息時帶起的衣袂聲響。】

　　【你站在云端，腳下是萬族蒼生頂禮膜拜的云海，香火繚繞成線，絲絲縷縷纏上你的神魂】

　　【那是獨屬于你的氣運枷鎖，也是萬族賴以存續的憑依。】

　　【老師赴死前的話語，總在香火最盛時鉆出來】

　　【一字一句，帶著徹骨的滄桑與悲涼同情。】

　　【“獨自承擔一族氣運，享受萬族香火信仰，這種滋味不好過。”】

　　【“明明已經超脫，卻仍然深陷凡塵中無法自拔。”】

　　【“實在是難為你了。”】

　　【直到監正老師靈蘊耗盡，總歸說了一句人間不值得。】

　　【你抬手，指尖拂過虛空里浮沉的術法典籍。】

　　【通天手段能定乾坤、改陰陽，竄天命，卻卸不下這滿身香火的重量。】

　　【那些信仰太燙，換做常人燙得神魂都在顫栗與崩潰。】

　　【每一縷香火，都裹挾著數百萬生靈的祈愿。】

　　【這些祈愿，所帶來的執念、苦楚、欲望，沉甸甸壓在肩頭，比術法最狠的禁制還要磨人。】

　　【“難為嗎？”】

　　【你曾以儒圣之身，教化萬民知天下大同與世道公正，驅除九州大劫，便能護得人間安穩。】

　　【可氣運成圣，超脫之后才懂得。】

　　【所謂超脫，是站在眾生之外。】

　　【看著悲歡離合，而你偏生踏不出去，眼睜睜看著炊煙起落、稚子啼哭、老者垂淚，那份共情便成了凌遲的刀。】

　　【本以為監正老師無敵于人間太久，無敵是多么的寂寞，才會說出這么不食肉糜的言語。】

　　【你此時此刻，到了該處的年紀與高度，終于能明白當初監正老師所說的話，是多么的感同身受。】

　　【“是啊……”】

　　【術法之極，能讓你凌駕于天道之上，儒義卻讓你扎根于凡塵之內】

　　【你能監天道運轉，正世道綱常，卻掙不脫心頭那點“人間”的牽絆。】

　　【“人間不值得啊……”】

　　【監正老師的嘆息還在回響。】

　　【你低頭，望見人間萬家燈火，有稚童開開心心的追著蝴蝶，跑過青石板路。】

　　【有和睦夫妻倚著柴門望歸人，有書生挑燈夜讀，有老農滿載而歸。】

　　【香火依舊滾燙，氣運依舊沉重。】

　　【你窺探處理事務的懷慶，她莫名的心中變得喜悅，抬起絕美的容顏，看向天際。】

　　【陪伴孤兒院小朋友玩耍的臨安，同樣感應到什么，立即雙手叉腰，氣鼓鼓指著天際囔囔。】

　　【專門負責食品安全的小師姐褚采薇，則在睡夢中，感謝小師弟的饋贈。】

　　【殊不知，她俏皮白皙的臉蛋，已經被許鈴音的口水，咬得到處都是。】

　　【……】

　　【你輕輕抬手，指尖落下一道術法，撫平了人間某處的旱情，又以儒言化作春風，吹散了一城的戾氣。】

　　【然后你輕聲自語。】

　　【像是回答老師，又像是告訴自己：】

　　【“可人間，有值得守護的東西……”】