“暗域？”
“額，好像從哪里看到過(guò)這個(gè)詞……”
看著黑板上的兩個(gè)字，大部分人都是一頭霧水。
“今天的課程比較特殊，我會(huì)講得比較快，同學(xué)們不用做筆記，但是要記住重點(diǎn)。”
打扮時(shí)髦，身材傲人的楊老師居高臨下得環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都好奇且認(rèn)真得聽(tīng)講，頗為滿意，淡淡笑道：“好了，不要太緊張，這只是一堂課而已。”
說(shuō)著，她用頗為輕松的語(yǔ)氣，繼續(xù)邊寫(xiě)邊講：
“大家都學(xué)過(guò)，靈具備有很多種形態(tài)與種類，比如幽靈、游魂、地縛靈、怨鬼等等。
“這些常見(jiàn)的靈，也就是被我們通俗用【鬼】來(lái)代替的怪物。
“鬼道序列的三種職業(yè)，可以對(duì)鬼進(jìn)行捕捉、溝通、控制，乃至于，殺死。
“不過(guò)鬼道學(xué)科比較特殊，教材里只略微講了這些途徑的基礎(chǔ)介紹，學(xué)院為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)也沒(méi)有設(shè)立鬼道實(shí)驗(yàn)室，部分家里有條件的同學(xué)可能有私下接觸過(guò)，本堂課不多做贅述。”
聽(tīng)到這話，幾個(gè)相對(duì)富裕，上過(guò)不少課外輔導(dǎo)班，正躍躍欲試的同學(xué)眼中明顯露出失望之色。
“今天我們要講的是另一種特殊的鬼——”
楊老師在暗域二字旁邊，打了個(gè)括號(hào)，用力寫(xiě)了個(gè)復(fù)雜且略帶扭曲的字體：
【靈】
當(dāng)這個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候。
教室里的燈光似乎都陰冷了許多。
似乎是因?yàn)檫@個(gè)文字存在的本身，就在無(wú)形的和神秘能量所共鳴。
又或許，是因?yàn)橛腥嗽谛】谛】诘猛滴鼪鰵猓瑢?dǎo)致空氣溫度下降。
楊玉萍放下粉筆，回頭微笑道：“一群膽小鬼，都在怕什么？還沒(méi)給你們看呢，現(xiàn)在害怕有點(diǎn)早了。”
“啊？還要看？”
眾人聞言一片哀嚎。
“靈，是暗域中特有的怪物，為了和鬼做區(qū)分，我們用另一個(gè)詞來(lái)形容：詭。”
楊老師慢條斯理地說(shuō)，“其實(shí)你們以前都學(xué)過(guò)，高一上的《廢土生存百科》，和部分版本舊《獵人指南》中均有提及。”
啊？
有學(xué)過(guò)嗎？
好像是看到過(guò)……但是記不清了啊……誰(shuí)會(huì)閑的沒(méi)事去背誦高一上的閑雜書(shū)籍啊？
大家面面相覷。
“靈也有多種狀態(tài)，和常見(jiàn)的鬼魂不同，靈會(huì)追逐逸散而出的負(fù)面情緒來(lái)殺人。”
“比如說(shuō)……”
說(shuō)到這里，楊老師突然從講臺(tái)上下來(lái)，大踏步走到了靠走廊窗邊一排，一巴掌拍在余束的桌子上。
“余！束！”
啪！
余束直接起立：“玉瓶姐！”
“嗯？”
“楊老師！”
“哼！”
楊老師居下臨高得瞪著這位過(guò)去明明文科成績(jī)一般、還經(jīng)常被自己拉去辦公室批評(píng)，結(jié)果在初試中卻大放異彩拿了全科目甲上的‘得意門(mén)生’，陰陽(yáng)怪氣地笑道：
“吼~吼！余束同學(xué)，六科甲上牛的很啊，剛才開(kāi)始你就一直開(kāi)小差看閑書(shū)，很好玩嗎？！”
“沒(méi)……沒(méi)有。”
余束低眉順眼，目光瞥了眼虛空中的【請(qǐng)神錄】，心中卻萬(wàn)般無(wú)奈。
【你收容咒印失敗，生命垂危，掙扎中……】
【你收容咒印失敗，生命垂危，掙扎中……】
媽的！
我神級(jí)卡馬上就要自己浪死了，哪有心思聽(tīng)這種莫名其妙的額外開(kāi)課啊！
自動(dòng)升級(jí)成神的夢(mèng)直接給收容失敗淦碎了。
可【請(qǐng)神錄】的源質(zhì)不到10%，余束只能看著干著急。
在心中不斷給【徐束】加油打氣，就是他現(xiàn)在唯一能做的事情。
不過(guò)。
事已至此，余束也是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
只能聽(tīng)天由命了。
他無(wú)奈的笑容，被楊老師敏銳捕捉。
后者柳眉蹙起，突然從口袋里取出一個(gè)古怪的深紅色藥水瓶子，一把灑在了余束旁邊的窗戶上。
液體在空氣中迅速揮發(fā)。
“把燈關(guān)掉。”
楊玉萍說(shuō)了一句，前后兩排的同學(xué)非常聽(tīng)話，出風(fēng)頭般搶著去關(guān)燈。
啪嗒。
就在這時(shí)，隨著教室里的燈光一滅，外面走廊上相對(duì)昏暗的光線照射下，浮現(xiàn)了一道模糊的漆黑人影！
這道人影似乎屬于一個(gè)女人，勉強(qiáng)能看到曼妙身材，就趴在余束身旁的窗戶外，隔著玻璃，似乎在靜靜地窺視著他，眼神里充滿了怨念！
“草，有鬼？”
“啊！”
教室里一下子就沸騰了，女孩的尖叫聲響成一片。
余束也是瞬間毛骨悚然。
他完全不知道，自己旁邊居然有個(gè)黑鬼……不是，有這么個(gè)黑色的鬼影盯著自己！
然而這時(shí)，楊玉萍卻淡定得拍拍手道：“都不要慌，這是給你們演示一番【靈】的特殊。”
同學(xué)們驚魂未定，問(wèn)道：
“啊？”
“老師這個(gè)就是詭嗎？”
楊玉萍搖搖頭：“不，這并非真正的靈，只不過(guò)是靈的養(yǎng)料。
“靈出現(xiàn)時(shí)，會(huì)追逐你們逸散的負(fù)面情緒，進(jìn)一步鎖定你們的位置，發(fā)起攻擊。
“比如這個(gè)鬼影，就屬于相當(dāng)強(qiáng)烈的負(fù)面情緒殘留下的痕跡，這種藥水可以模擬出【靈】的部分特性，它們會(huì)聚集在負(fù)面情緒附近……”
她又望向余束，頗為恨鐵不成鋼道：“復(fù)試還剩四十多天，不好好拼搏最后成為適格者的機(jī)會(huì)，在這里走桃花運(yùn)是吧？”
這話一出，大家頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。
窗外那個(gè)女鬼影子原來(lái)是屬于“陳姍姍”的怨念痕跡！
當(dāng)下，立刻有幾個(gè)學(xué)生吹著口哨笑起來(lái)。
“老師，余束他沒(méi)有走桃花運(yùn)。”
“嗯？為什么這么說(shuō)？”楊玉萍問(wèn)。
“因?yàn)樗烟一ㄗ崤芰耍 ?/p>
“剛剛陳姍姍想找他表白，被他打哭了逃回去。”
“哈哈哈哈哈哈哈！”
這次有‘玉瓶姐’撐腰，大家終于有機(jī)會(huì)，可以肆無(wú)忌憚得大聲嘲笑余束，狠狠出了一口惡氣。
“有這事？”楊玉萍看著余束。
余束尷尬道：“真沒(méi)打。老師你是知道我的，如果我出手，陳姍姍不可能還能站著回去。”
“哦……”
楊玉萍眼中異色閃過(guò)，咳嗽了一聲說(shuō)：
“坐下吧。好了都安靜，我們繼續(xù)講課，前排后排的同學(xué)把燈打開(kāi)。”
她走回講臺(tái)，敲了敲黑板接著說(shuō)：“剛才給你們講了靈的基本特點(diǎn)，現(xiàn)在我們說(shuō)回暗域。”
“【暗域】，就是詭出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中的依憑。”
“有人了解過(guò)暗域么？”
同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，搖搖頭，對(duì)這個(gè)冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)都是不清楚。
這時(shí)，楊偉突然舉手，興奮道：“老師我知道，暗域，好像是一種偶爾會(huì)出現(xiàn)在荒原上的災(zāi)害現(xiàn)象！”
“具體點(diǎn)的情報(bào)呢？”
“額……”
楊偉一下呆住。
他只是聽(tīng)父母提過(guò)一嘴，但具體是什么，誰(shuí)知道？
考點(diǎn)里又不考這個(gè)，誰(shuí)會(huì)去了解啊！
他本來(lái)想出風(fēng)頭的，結(jié)果在眾人的注視下，頓時(shí)覺(jué)得丟臉極了，感覺(jué)整張臉都在燒。
忽然他看到余束，眼珠一轉(zhuǎn)道：“老師，六科甲上可能知道呢！”
他這么一說(shuō)，大家頓時(shí)全部望向了余束。
楊玉萍也好奇：“余束你知道嗎？老師考考你。”
“……”余束望天。
小屁孩怎么就這么傻逼，故意找事。
這是什么值得禍水東引的事情嗎？
他倍感無(wú)語(yǔ)。
暗域他當(dāng)然也了解不多。
學(xué)科太多太雜了，有些知識(shí)很偏門(mén)，而人的學(xué)習(xí)精力是有限的。
那些不考的點(diǎn)，老師都不會(huì)講，說(shuō)不定只是哪個(gè)旮瘩角落里的一句話。
有誰(shuí)會(huì)無(wú)聊到去了解挪威的森林里排行第76名的女模特穿得是什么款式的比基尼嗎？
肯定不會(huì)嘛！
至少余束不會(huì)。
他準(zhǔn)備大方承認(rèn)自己的不足，承認(rèn)自己的見(jiàn)識(shí)沒(méi)那么廣博，然后把有限的精力用到無(wú)限的為神卡加油吶喊中去。
然而就在低頭的瞬間。
余束看到自己胡亂翻開(kāi)用來(lái)掩飾開(kāi)小差的《獵人指南》上。
左下角的很小一塊，居然真的那么巧，就寫(xiě)了個(gè)不起眼的標(biāo)題。
【關(guān)于暗域?qū)U土的影響和“眷屬”已知情報(bào)】
——撰稿引用信息：《新歷108年新災(zāi)害調(diào)查報(bào)告-總調(diào)查官言火興》
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