張揚(yáng)把三顆道元石給了佛門，又離開了佛門。
他還剩下三顆道元石可以支配。
可是，他有四個(gè)真?zhèn)鞯茏?.....
“張一得到的已經(jīng)夠多了，就不用給他了。至于其他三個(gè)......”張揚(yáng)沉思了半晌，神念開始尋找朱由，“至于周瞳和莫心，等他們修行出結(jié)果以后，再給他們也來(lái)得及。”
道元石的存在，主要是鑄造帝兵。
而張一走的道路，是想把體魄鑄造為帝兵一樣的存在。
他有七彩蓮子這樣的東西，是有這個(gè)基礎(chǔ)的。
所以，他用不上帝兵。
其他三人，只有朱由的道路特別難走，所以，張揚(yáng)才想著提前給朱由一些幫助。
很快，他找到了朱由。
他穿破空間，落在朱由身邊。
朱由依然還是沒(méi)有到達(dá)元神境，走出青云大陸的范圍。
雖然“十全大帝”的名字，已經(jīng)在仙界被一些人知道，被青云大陸的很多人知道。
但是，“故事”始終是故事，很多人聽聽也就罷了。
正因?yàn)槿绱耍煊上胍嵘瑢?shí)在太難了。
“師父！”
朱由他們正在趕路，看到張揚(yáng)來(lái)了，急忙起身拜見。
身邊的幾個(gè)小妖，也急忙拜見。
張揚(yáng)看了幾個(gè)小妖一眼，隔絕了周圍的所有時(shí)空，對(duì)朱由說(shuō)道：“你的本命法寶，有眉目了嗎？”
“有了！”朱由拿出了他本命法寶，“我結(jié)合我的修行，讓青虛師叔幫我鑄造成了這樣。”
一本書，一支筆，一個(gè)筆硯。
這三個(gè)東西，正是張揚(yáng)給他的三顆至寶祭煉而成。
張揚(yáng)掃了一眼，無(wú)奈地說(shuō)道：“我只能給你一顆道元石......你自已選擇，把其中的某一樣，化為帝兵。至于其他的，就看你自已的努力了。”
他遞出了一顆道元石。
三顆道元石，不可能都給朱由。
“多謝師父！”朱由接過(guò)道元石。
“好好修行吧。”張揚(yáng)打了一聲招呼，然后就消失了。
他關(guān)于道元石的事情，已經(jīng)處理完了。
現(xiàn)在，他得去把葫蘆分給啟天峰。
朱由等到師父離開以后，才沉思起來(lái)。
許久之后，他把道元石，和“書”融合起來(lái)。
道元石雖然融入了書，但是，想要用起來(lái)，還差得遠(yuǎn)。
朱由仔細(xì)地感悟著面前的這本書，半晌之后，他提筆寫了起來(lái)，準(zhǔn)備把“十全大帝”的故事，寫到這本書上。
“天地有劫，英雄倍出，十全大帝應(yīng)運(yùn)而生......”
他的字跡剛寫上去，那本書上的字跡，隨之就消散了。
根本無(wú)法記載。
三件至寶，各有神妙。
但是，現(xiàn)在這本書融入了道元石，更加玄妙。
朱由眉頭緊皺，他開始寫圣師的故事，可是，圣師的相關(guān)落在書上以后，字跡居然沒(méi)有消散。
“所以，只能記載真實(shí)發(fā)生的事情嗎？”
朱由眉頭皺得更緊了。
他想把他的故事寫上去，居然寫不上去？
他抹去了圣師相關(guān)的字跡，因?yàn)椋@是他的本命法寶，和他的大道有關(guān)，并不是單純記事的。
他的修行，前后都已經(jīng)不少時(shí)間了。
對(duì)于他的修行道路，他自已是有所感悟的。
尤其是經(jīng)過(guò)師父連續(xù)的指點(diǎn)之后，他更是揣摩出了一些竅門。
他很清楚，如何把他的故事變成永恒，就牽涉到他的大道修行。
因?yàn)椋坝篮恪本痛碇按嬖凇薄?/p>
書、筆、硯，就是他為這件事情的準(zhǔn)備。
本來(lái)他以為，師父給他道元石，讓“書”有了帝兵潛質(zhì)，他就可以開始著手這件事情了。
沒(méi)想到，記載原本“存在”的事情，是可以“記載”的。
而記載不“存在”的事情，卻是不能記載的。
朱由真正成為了十全大帝了嗎？
并沒(méi)有！
這就是張揚(yáng)很久以前說(shuō)過(guò)的，欺人欺已容易、欺天欺地很難的問(wèn)題。
而現(xiàn)在朱由要做的事情，就是要在天地的監(jiān)視下，去憑空誕生出力量......他如果是大帝境，或許還有一定的可能性。
這完全就是倒果為因。
朱由沉思著，不斷地回想師父上次給他講的兩個(gè)故事。
許久之后，他緩緩地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，只能借貸了！”
他大聲地對(duì)天地說(shuō)道：“十全大帝成就帝境以后，將幫助天地強(qiáng)盛，將傳法天下。”
這是他對(duì)天地的慎重許諾。
然后，他再次提筆把他的故事寫了上去。
自已剛寫上去，就消失了！
這代表著天地的回復(fù)。
不借！
“天地不借，那找?guī)煾附瑁空掖髱熜纸瑁俊?/p>
朱由想到當(dāng)初向大師兄借錢，連錢都不借，還借修為......
至于師父，就沒(méi)聽說(shuō)有人能夠從師父那里“借”錢的！
朱由苦惱地想著，要怎么才能借到修為，從而開始他的修行呢？
許久之后，朱由的眼睛亮了。
“其他人都肯定不會(huì)借修為給我，但是，我自已肯定會(huì)借給我！”朱由興奮地轉(zhuǎn)頭看向身邊的兩個(gè)狐妖，問(wèn)道：“小花、小菊，你們肯定相信公子是能夠修煉成為十全大帝的吧？”
兩個(gè)狐妖重重點(diǎn)頭。
她們肯定是相信的。
一方面，他們聽了朱由太多的故事了；另一方面，朱由可是青云宗的人，是張揚(yáng)的徒弟。
以青云宗的神奇、以張揚(yáng)的偉大，朱由怎么可能修行不出結(jié)果？
只是他們不能說(shuō)話，只能用姿勢(shì)來(lái)表達(dá)而已。
“所以，敬未來(lái)的自已，我要提前借一點(diǎn)修為來(lái)用用了！”
朱由提筆，準(zhǔn)備寫字。
可是，怎么借？
這就好比現(xiàn)在有了一百億，過(guò)去八歲的自已要一億零花錢，現(xiàn)在的自已肯定會(huì)同意的。
但是，怎么借？
這不僅僅是跨越時(shí)空，還要跨越因果。
朱由想了想，嚴(yán)肅地寫道：“有書生者，為十全大帝！”
字跡清晰地記載在了“書”上，因?yàn)椋@是事實(shí)。
無(wú)論是作為稱號(hào)，還是筆名，都是事實(shí)。
當(dāng)看到字跡確實(shí)記載上去了，朱由大喜，他接著寫道：“十全大帝以紙筆，錄山河，繪神靈。”
再次成功。
因?yàn)椋_實(shí)干過(guò)這事。
隨后，朱由就老老實(shí)實(shí)地記載他做過(guò)的事情。
“獲千萬(wàn)人銘記，以登高位，踏入修行之路。”朱由小心翼翼地寫下最后一句，“當(dāng)他放下紙筆，將感知到未來(lái)彼岸的偉岸身影，未來(lái)的目光，將注視到現(xiàn)在！”
字跡沒(méi)有消散！
因?yàn)檫@最后的一句，是藏著一個(gè)隱藏條件的。
那就是“他”要放下紙筆，才能夠感知到未來(lái)時(shí)空的身影，未來(lái)的目光也才能注視到現(xiàn)在。
可是，朱由現(xiàn)在分明正在用紙筆記載著。
他都沒(méi)放下......誰(shuí)能確定真假？
可是，朱由也不敢放下紙筆。
他一放下，萬(wàn)一感知不到未來(lái)的自已呢？
要是再打開“書”，萬(wàn)一沒(méi)了怎么辦？
他一次沒(méi)成功，后面可能永遠(yuǎn)都無(wú)法成功了。
朱由僵住了！
他在想如何破局？