“圣賢書有言：不教而誅謂之虐。

宋教習身為書院先生，哪怕這小孩不在你門下，但既是書院一員，便與你我有一份香火情、師徒情。

若不問緣由，便斷其‘劣根未除’，將其除名，更以修仙者力量威壓。

此等行為，公道二字，何以體現呢？”

蘇十二平靜回應。

并未展現自已修為境界，如今在松月書院，這些年也以儒修手段，修身、修心、更養性。

這種問題，自是該以儒修的方式來解決。

蘇十二聲音不大，可字字句句，鏗鏘有力。

空地上。

原本與倔強孩童起了爭執沖突的一眾孩童，目光紛紛匯聚在蘇十二的身上。

有人皺眉，有人一臉恍然，也有人若有所思。

遠處，也有不少書院大大小小的教習、門人，聞聲聚攏而來。

宋堯怒極反笑，“書院，又書院的規矩。莫不是說，我維護書院綱紀，反倒做錯了？”

“書院，乃教化之地。你我身為教習，責任是‘教’，而非‘殺’?！碧K十二平靜又道。

“這番話，蘇教習倒是沒說錯。但此子，偷竊書院食物，已經不是一次兩次。屢教不改，還要繼續教下去嗎？”

宋堯冷哼一聲，厭惡目光越過蘇十二，落在倔強孩童身上。

“那么，他這么做的目的，又是什么呢？宋教習，或者其他教習，可有人想過？”

蘇十二淡然反問，目光從周圍觀望的眾人身上掃過。

只看眾人反應，當下心中了然。

書院眾人對孩童之事，從未有人真正上心過。

這松月書院，教義、理念卻有可取之處。但書院內，這些教習，卻都還差得遠呢

“偷竊便是偷竊，何分高低貴賤！

無非生性如此，這等凡人，留在書院，除了會影響其他孩童，又有什么意義？

蘇教習說這么多，到頭來，也改不了，他偷竊東西的事實?！?/p>

宋堯振袖昂首，聲如金石擲地，一副義正言辭的模樣與姿態。

蘇十二微微皺眉，對這番話，明顯不滿。

但……話說到這個份上，他也看出，對方不可能聽進去自已所說。

搖搖頭，蘇十二扭頭看向身后孩童。

不等開口。

倔強孩童，一臉倔強的搖頭。

“我，我沒有偷書院的食物?！?/p>

宋堯聞聲，冷哼道：“哼，那你懷中食物又是從何而來？事實擺在眼前，還如此冥頑不靈。

蘇教習，此子，已經無藥可救。你……又何苦為他出頭，到最后，他不領情，你……也丟了人?！?/p>

說話時，余光悄然從一旁胡姓女子身上掃過。

見對方俏眉微蹙，對眼前局面，有些許困惑。

他更不自覺挺直了腰桿，好似求偶的大孔雀一般。

聽著耳邊響起的聲音，蘇十二并未理會。

目光落在孩童身上，嘴角微微上揚，微笑著點點頭，“我相信你。能告訴我，這么做是為什么嗎？”

“蘇先生！”

孩童先是一怔，隨后反應過來，撲通一聲跪在地上，沒等出聲，淚水奪眶而出。

沒有言語，有的只是無盡的悲傷與委屈。

不知多少次，被先生發現自已的行為。

其他先生，雖說沒有宋堯這般過分，但對他的行為，也都瞧不上，免不了一頓斥責，然后便放他離開。

從沒人相信過他說的話，也從沒人問過他，這一切究竟是為什么。

書院的先生，都是有法力在身的仙人。

放他，完全是因為，他懷中這一點點食物，不過是凡人果腹之物。

在仙人眼里，一文不值。

因為些許凡人食物，而與之計較，沒有意義罷了。

也正因如此。

此時此刻，蘇十二這突然一問，讓他內心深處，那早已被堅冰凍結的心，悄然融化一般。

“不要哭，也不用跪我。擦干你的眼淚，告訴我為什么。我相信，你一定有自已的苦衷?！?/p>

蘇十二臉上微笑表情依舊。

沒有施展真元，強行將面前孩童扶起，而是出聲說著道。

以凡人之軀，在宋堯些許氣息威壓壓迫下，仍能頑強站在原地。

只此一點，眼前孩童在他眼里，就值得尊重。

哪怕，對方只是一個弱小的凡人。

在他眼里，修為實力強大固然重要。

可這世上，比實力更強的，是人的意志，是骨氣。

強大的意志，本身就是一種無需修煉，也無法被剝奪的力量。

“我……我只想讓阿娘，吃上一頓飽飯?！?/p>

孩童從地上爬起，抬手擦掉臉上淚花，看著蘇十二，一字一句地認真說著道。

無數次的被忽視，被訓斥，也并非完全沒人詢問過，為何要這么做。

只不過，每每說出，換來的卻是不相信，是更為嚴厲的呵斥。

畢竟，能入書院，哪怕只是凡人孩童。書院也會給其家中，一筆錢財。

有錢，還能沒飯吃？

久而久之，他早就不愿向任何人，細說這在修仙者聽起來顯得荒誕的原因。

可不知為何，面對此刻面前的身影。

在他內心深處，總有一股無形的力量，讓他莫名對眼前人感到信任。

他，會信我的吧？

抬頭看著蘇十二，孩童目光堅定，忽的又眼神不自覺躲閃，一點點低下頭去。