雞叫頭遍的時候，林衛東就醒了。
土坯房的屋頂漏了道細縫，晨光順著縫鉆進來，在地上投出一道細長的亮線。他摸了摸身上的舊棉襖，夜里沒蓋厚被，還是凍得手腳發僵，可一想到灶臺上還有半袋玉米面，還有腦海里那個
“鄉村振興系統”，心里就暖烘烘的。
他剛坐起身，就聽見院門口傳來
“嘩啦嘩啦”
的掃地聲。
“誰啊？”
林衛東披上棉襖，趿著露腳趾的布鞋走出去，就見個扎著麻花辮的姑娘正拿著掃帚掃院子，藍布褂子洗得發白，褲腳還沾著點黃土，不是別人，正是住在斜對門的蘇曉梅。
“衛東哥，你醒啦？”
蘇曉梅回過頭，臉上帶著點靦腆的笑，兩個淺淺的酒窩陷在頰邊，“我娘說你院子好幾天沒掃了，讓我來幫你掃一掃，順便……
順便給你帶了點東西。”
她說著從身后拎過個布包，打開來是兩個白面饅頭，還有一小罐咸菜：“我爹昨天去鎮上拉貨，隊里給發了兩個白面饅頭，我沒舍得吃，給你拿來當早飯。你復習得費腦子，得吃點好的。”
林衛東看著那兩個雪白的饅頭，喉嚨又有點發緊。
在
1977
年的黃土坡，白面饅頭可是稀罕物，平常人家只有逢年過節才能吃上一口。蘇曉梅家也不富裕，她爹是隊里的拖拉機手，娘在家紡線，家里還有個上學的弟弟，這兩個饅頭，指不定是她硬省下的。
“曉梅，這饅頭你拿回去，我吃玉米窩頭就行。”
林衛東想把布包推回去，卻被蘇曉梅按住了手。
“衛東哥，你就拿著吧。”
蘇曉梅的手有點涼，卻握得很穩，“村長昨天挨家說，讓大伙都幫襯幫襯你，你要是考去了大學，可是咱們全村的驕傲。我這點東西算啥，你快趁熱吃。”
她說話的時候，眼神亮晶晶的，帶著點崇拜的光。林衛東這才想起，原主和蘇曉梅從小一起長大，原主以前讀書好，蘇曉梅總跟著他后面
“衛東哥”“衛東哥”
地叫，心里早就把他當成了榜樣。
“那……
謝謝你，曉梅。”
林衛東沒再推辭，接過布包的時候，指尖不小心碰到她的手，蘇曉梅的臉
“唰”
地紅了，趕緊低下頭，拿著掃帚又去掃墻角的落葉。
林衛東看著她忙碌的背影，心里泛起一陣暖意。這就是黃土坡的鄉親，哪怕自己日子過得緊巴，也愿意把最好的東西分給需要的人。他暗下決心，等將來有能力了，一定要讓蘇曉梅家，讓全村人都能天天吃上白面饅頭。
吃完早飯，林衛東正坐在桌邊想怎么調研土壤，就聽見院門外傳來趙鐵柱的大嗓門：“衛東！衛東！好消息！”
他趕緊迎出去，就見趙鐵柱扛著個舊布包，身后還跟著個戴眼鏡的中年男人，穿件洗得發白的中山裝，文質彬彬的，正是村西頭的老知青陳老師。
“陳老師，您也來了！”
林衛東趕緊讓兩人進屋。
陳老師推了推眼鏡，笑著說：“趙村長跟我說了你的情況，你這孩子是塊讀書的料，當年考縣高中可是咱們公社的狀元，現在恢復高考了，可不能耽誤了。”
他說著從布包里掏出一摞書，有《高中數學》《語文》，還有本翻得卷邊的《物理》，甚至還有一本油印的《高考復習提綱》：“這些都是我當年上學時用的書，還有這本提綱，是我前兩年托人從縣城弄來的，你先拿著復習，有不懂的地方隨時來問我。”
林衛東捧著那摞書，手指拂過泛黃的書頁，心里又是一陣熱流。這些書在現在的黃土坡，比黃金還珍貴，陳老師能毫不猶豫地借給他，這份情他得記一輩子。
“陳老師，謝謝您，我肯定好好看，不辜負您的心意。”
林衛東把書小心翼翼地放在桌上，擺得整整齊齊。
趙鐵柱在一旁拍了拍大腿：“還有個好消息！昨天我挨家挨戶湊錢，全村老少爺們都愿意幫你，你看！”
他從口袋里掏出個布包，打開來全是零錢，有一毛的、兩毛的，還有幾個五分的硬幣，甚至還有兩張糧票
——
那是王桂蘭大嬸把家里僅有的半斤糧票拿出來了，說
“糧票能換錢，給衛東湊報名費”。
林衛東數了數，一共五塊三毛錢，比需要的報名費還多了三毛錢。
“村長，這……”
林衛東看著那些皺巴巴的錢，眼眶又紅了。他知道，這些錢都是鄉親們從牙縫里省出來的
——
趙鐵柱家有三個孩子，最大的才十歲，也得跟著上工掙工分；王桂蘭大嬸的男人前年在山上砍柴摔斷了腿，家里全靠她一個人撐著；還有村東頭的張大爺，無兒無女，就靠每月隊里發的十斤口糧過活，也湊了兩毛錢。
“哭啥！”
趙鐵柱見他紅了眼，趕緊說，“這錢你拿著，好好去考試。等你將來出息了，回村給咱們蓋幾間好房子，比啥都強！”
陳老師也點頭：“是啊林衛東，鄉親們的心意你得收下，這是大伙對你的盼頭。你現在的任務就是好好復習，爭取考上大學，給黃土坡爭口氣。”
林衛東用力點頭，把那包錢緊緊攥在手里，像是攥著全村人的希望：“村長，陳老師，我記住了！我一定好好考，將來不管走到哪，都不會忘了黃土坡，不會忘了大伙！”
送走趙鐵柱和陳老師，林衛東把錢和書都收進里屋的木箱里，然后拿起原主的舊草帽，又找了個布口袋
——
他得去田里看看土壤，才能寫好小麥種植改良方案。
黃土坡的田地都在村西的山坡上，離村子有二里地。林衛東走在田埂上，風還是那么冷，可他卻不覺得凍了。田里還有不少村民在勞作，有的在翻地，有的在拾掇過冬的白菜窖，見了他都笑著打招呼。
“衛東，去干啥啊？”
村西頭的李大叔扛著鋤頭問。
“李大叔，我去看看地里的土，想琢磨琢磨明年種小麥的事。”
林衛東笑著回答。
李大叔愣了愣，隨即笑了：“你這孩子，還想著種地的事？好好復習考大學才是正經！不過你要是真琢磨出啥門道，也跟大叔說說，咱們這土疙瘩，年年種小麥都收不了多少，能改良改良就好了。”
林衛東心里一動，正好可以借著問話了解情況：“李大叔，咱們這地種小麥，是不是總覺得苗長得不旺？還有，是不是一到下雨天就容易積水？”
“可不是嘛！”
李大叔放下鋤頭，蹲在田埂上抓起一把土，“你看這土，看著是黃土，其實底下板結得厲害，雨水滲不下去，苗根都泡爛了。到了旱天，又裂得跟龜殼似的，苗都渴死了。去年畝產才兩百來斤，除去交公糧，自家留的都不夠吃。”
林衛東接過那把土，手指捻了捻。土粒粗糙，確實板結嚴重，而且他記得原主的記憶里，黃土坡的土地偏堿性，這對小麥生長也不利
——
這些都是改良方案里要解決的問題。
他又接連走了三塊地，分別在坡上、坡中和坡下，每塊地都抓了點土放在布口袋里，還問了幾個正在勞作的村民，把他們說的種植難題都記在心里：有的說種子不好，出芽率低；有的說沒有肥料，只能靠攢的農家肥；還有的說不知道怎么防治病蟲害，每年都得損失不少。
等他回到家的時候，太陽已經偏西了。他把口袋里的土倒在院子里，分成三堆，又從灶房里端來一碗水，分別澆在三堆土上
——
他要測試土壤的滲水性，這是寫改良方案的關鍵數據。
【叮！檢測到宿主正在進行土壤調研，觸發系統輔助功能：土壤基礎數據掃描。】
【掃描結果：坡上地塊（土壤板結度
78%，酸堿度
pH8.2，有機質含量
1.2%）；坡中地塊（土壤板結度
65%，酸堿度
pH7.9，有機質含量
1.5%）；坡下地塊（土壤板結度
52%，酸堿度
pH7.7，有機質含量
1.8%）。】
【系統提示：黃土坡村土壤普遍偏堿、板結嚴重、有機質不足，建議改良方案重點圍繞
“松土降堿、增施有機肥”
展開。】
林衛東眼前一亮，有了系統的精準數據，改良方案就更有針對性了！他趕緊走進屋，拿出草紙和鉛筆，趴在桌上開始寫。
首先是土壤改良部分：針對板結問題，建議在播種前深耕土地，深度要達到三十厘米以上，打破板結層；針對偏堿問題，可收集村里的秸稈、落葉，粉碎后埋進土里，既能增加有機質，又能降低土壤酸堿度；還可以讓村民多攢農家肥，比如豬糞、牛糞，發酵后撒在田里，提高土壤肥力。
然后是種子選擇：系統獎勵里有
“優質小麥種子一斤”，他可以先在自家的一畝三分地試種，等收成好了再推廣給全村；另外，還可以建議隊里去縣城的種子站買些抗堿、抗旱的小麥品種，搭配著種。
還有田間管理：播種時要控制行距和株距，避免過密導致苗弱；生長期要及時除草，雨季要挖排水溝防積水，旱季要組織村民引水灌溉
——
黃土坡村后有條小河，只要修條簡易的水渠，就能把水引到田里。
林衛東越寫越順，前世在農科院學的知識，加上系統的提示，還有今天在田里調研的情況，全都融匯到了紙上。鉛筆芯寫鈍了，他就用刀削一削；草紙不夠了，他就把原主以前用過的作業本翻過來寫，連邊角都沒浪費。
“衛東哥，你還在寫啊？”
院門口傳來蘇曉梅的聲音，林衛東抬頭一看，天都黑透了，蘇曉梅手里提著個煤油燈，還端著一碗熱氣騰騰的紅薯粥。
“曉梅，你咋來了？”
林衛東放下鉛筆，揉了揉發酸的手腕。
“我娘讓我來看看你，說你要是還在復習，就給你送碗粥過來。”
蘇曉梅把煤油燈放在桌上，昏黃的燈光一下子照亮了滿桌的草紙，“衛東哥，你寫的這是啥啊？都是字和畫的圖。”
“這是小麥種植改良方案。”
林衛東拿起一張草紙給她看，“咱們村的地種小麥收成不好，我想琢磨個法子，明年讓大伙多收點糧。”
蘇曉梅湊過來看，雖然很多字她不認識，可看著紙上畫的田壟和箭頭，也能明白個大概：“衛東哥，你真厲害！要是真能多收糧，大伙就不用再餓肚子了。”
她說話的時候，呼吸輕輕拂過林衛東的胳膊，帶著點紅薯粥的甜香。林衛東心里一動，抬頭看向她，就見她正盯著紙上的字，睫毛長長的，在燈光下投出淡淡的影子。
“曉梅，你要是想認字，等我考完試，教你好不好？”
林衛東脫口而出。
蘇曉梅猛地抬起頭，眼睛瞪得圓圓的：“真的嗎？衛東哥，你愿意教我認字？”
在黃土坡，姑娘家大多不識字，蘇曉梅小時候看著原主上學，心里早就羨慕了，只是一直沒好意思說。
“當然是真的。”
林衛東笑了，“等我把方案寫完，復習之余就教你，先從你的名字開始認。”
“嗯！”
蘇曉梅用力點頭，臉上的笑容比燈光還亮。
她把紅薯粥遞到林衛東手里：“粥快涼了，你快喝。我幫你把這些紙收起來，別弄亂了。”
林衛東接過粥，一口一口地喝著，紅薯的甜香混著暖意滑進胃里，比任何山珍海味都好吃。他看著蘇曉梅小心翼翼地把草紙疊好，放在木箱里，心里突然覺得，這個
1977
年的黃土坡，雖然窮，雖然苦，卻有著他前世從未擁有過的溫暖。
喝完粥，蘇曉梅幫他收拾好碗筷就走了，臨走前還叮囑他別熬夜，早點休息。林衛東坐在桌前，看著滿桌的草紙，又看了看木箱里的復習資料，深吸了一口氣。
他拿起鉛筆，繼續寫方案。燈光下，他的身影映在土墻上，專注而堅定。
一直寫到后半夜，林衛東終于把小麥種植改良方案寫完了。整整五張草紙，從土壤改良、種子選擇，到田間管理、病蟲害防治，寫得詳細又具體，連村民能操作的步驟都標得清清楚楚。
【叮！檢測到宿主已完成新手任務
“整理黃土坡村小麥種植改良方案”，任務完成度
100%（數據準確、方案可行、符合當地實際），獎勵已發放！】
【獎勵
1：基礎農技知識手冊（已存入系統空間，可隨時提取）；獎勵
2：優質小麥種子一斤（已存放至宿主灶房米缸旁）；獎勵
3：積分
100（可在系統商城兌換物品）。】
林衛東心里一喜，趕緊走到灶房，就見米缸旁果然放著個布包，打開來是顆粒飽滿的小麥種子，比他在村里見過的任何種子都好。他又在腦海里調出
“基礎農技知識手冊”，里面不僅有小麥種植的知識，還有玉米、紅薯等作物的種植技巧，甚至還有簡單的農具改良方法，簡直是個
“農業百科全書”。
“太好了！”
林衛東攥著那包種子，激動得差點跳起來。
有了這個方案，有了優質種子，還有這本農技手冊，明年黃土坡村的小麥收成肯定能提高！等高考結束，他就把方案拿給村長，跟鄉親們好好說說，讓大伙一起試試。
他走到桌邊，拿起陳老師借給他的《高中數學》，翻開第一頁。雖然寫方案熬到了后半夜，可他一點都不困
——
離高考還有一個多月，他得抓緊每一分每一秒復習，不僅要考上大學，還要考個好大學，將來才能更好地回來幫鄉親們。
窗外的月亮升得很高，灑下清冷的光，土坯房里的煤油燈還亮著，燈光下，少年低頭看書的身影，成了這個寒夜里最動人的風景。