冰冰和劉天仙貼心地送上茶水和果盤(pán)，說(shuō)道：
“常教授，江先生，喝點(diǎn)茶吃點(diǎn)水果吧。”
劉天仙也是說(shuō)道：
“是啊，楓，休息一下吧。”
說(shuō)了這么多，常教授也渴了。
他端起茶水，一口氣喝完了。
然后不好意思的朝江楓笑笑，說(shuō)道：
“我這一下就忘記時(shí)間了，竟然拉著江先生說(shuō)了這么久。”
“江先生休息一會(huì)吧，我先自己研究一會(huì)。”
“把剛才江先生說(shuō)得東西給消化消化。”
江楓點(diǎn)頭道；
“好，我先去看看萌萌的作業(yè)。”
這邊。
萌萌正跟小灰灰玩著，忽然被江楓叫住。
“萌萌，你作業(yè)寫(xiě)完了？”
萌萌笑嘻嘻道：“對(duì)呀！”
“拿來(lái)我檢查一下。”
萌萌不嘻嘻！
她緩慢地挪著腳步，慢騰騰的從小灰灰身上下來(lái)。
不滿的撅著嘴巴，說(shuō)道：
“我都寫(xiě)完啦，為什么還要檢查啊。”
“爸爸你不相信萌萌嗎？”
江楓一臉溫柔的微笑，但說(shuō)出的話卻一點(diǎn)不溫柔。
“萌萌，作業(yè)是一定要檢查的。”
“快點(diǎn)哦！”
【啊啊啊！！就喜歡爹地一臉溫柔的發(fā)布命令！！快來(lái)命令我啊！！】
【我就知道！爹地一定會(huì)吸引來(lái)很多變態(tài)！為什么不能只有我一個(gè)變態(tài)喜歡爹地啊！！】
【行行行！反正就是一個(gè)正常人都沒(méi)有！】
面對(duì)江楓堅(jiān)定的態(tài)度，萌萌再不愿意，也只能把作業(yè)本拿過(guò)去。
江楓微笑著接過(guò)作業(yè)本。
骨節(jié)分明的手撩起作業(yè)本的一角，將作業(yè)本翻開(kāi)。
攝像師識(shí)趣的將鏡頭對(duì)準(zhǔn)江楓的手，來(lái)了一個(gè)大特寫(xiě)！
又是引得直播間觀眾一陣嗷嗷叫！
當(dāng)看到作業(yè)本上的字跡時(shí)，江楓嘴角的笑容瞬間凝滯！
好半晌，江楓才語(yǔ)氣平靜，毫無(wú)波瀾的說(shuō)道：
“萌萌。”
“這上面跟小灰灰啃過(guò)一樣的字跡，是你寫(xiě)的？”
萌萌腳尖蹭著地面，有些心虛的說(shuō)道：
“昂……是我寫(xiě)的……”
冰冰和劉天仙好奇地湊過(guò)去看。
當(dāng)看到上面的字跡后，冰冰猛地睜大眼睛！
劉天仙“噗嗤”一聲笑出聲！
為了防止傷到萌萌的小心臟，她趕緊用手捂住嘴！
江楓把作業(yè)本遞給萌萌，說(shuō)道：
“萌萌。”
“重寫(xiě)。”
萌萌的小臉?biāo)查g垮了下來(lái)。
但是難得看到自己爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，她不敢反抗。
只能乖乖地接過(guò)作業(yè)，重新坐回了石桌邊。
江楓重新掛上笑臉，過(guò)去揉了揉萌萌的頭發(fā)，溫聲說(shuō)道：
“寫(xiě)好了，爸爸給你做蜂蜜糕吃。”
萌萌聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)，又立馬開(kāi)心起來(lái)！
小腿都晃了起來(lái)！
【哈哈哈哈！小孩子的情緒變得也太快了吧！】
【爹地是懂獎(jiǎng)懲分明的！】
【全國(guó)統(tǒng)一，娃寫(xiě)作業(yè)，爹媽檢查必上火！雖然爹地沒(méi)上火，但氣場(chǎng)到了！】
【蜂蜜糕！是山里的野生蜂蜜嗎？饞了！】
【爹地~我也想要獎(jiǎng)勵(lì)！！什么時(shí)候能獎(jiǎng)勵(lì)我啊！】
另一邊。
常教授一點(diǎn)沒(méi)注意這邊的鬧劇！
他完全沉浸在江楓剛才演示的針?lè)▕W秘中。
和自己的學(xué)生湊在一起。
兩個(gè)人對(duì)著筆記本和那個(gè)針灸木人，激動(dòng)地低聲討論著。
他倆保持一個(gè)彎腰低頭的姿勢(shì)研究了很久。
午飯時(shí)間快到，冰冰和劉天仙開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。
江楓看了看天色，正準(zhǔn)備提醒常教授休息一下。
他話還沒(méi)說(shuō)出口。
就見(jiàn)常教授突然痛呼一聲！
他臉上露出痛苦的神色，手猛地按住了自己的后腰和膝蓋！
江楓和學(xué)生趕緊扶住他：
“老師！您怎么了？”
“常教授，你還好嗎？”
常教授倒吸著涼氣：
“嘶……”
“哎喲！”
“真是老了，保持一個(gè)姿勢(shì)太久。”
“我這老毛病，風(fēng)濕犯了……”
他的腰部僵硬酸痛，膝關(guān)節(jié)更是傳來(lái)陣陣刺疼！
【常教授太投入了！】
【山里濕氣太重，尤其早上和晚上，有關(guān)節(jié)炎的人很難受！】
【常教授保重身體啊！】
【看著都好痛……風(fēng)濕犯起來(lái)要命啊。】
江楓見(jiàn)狀，立刻攙扶常教授慢慢坐下。
“常教授，別急，慢慢來(lái)。”
“是這里痛嗎？”
他輕輕按壓常教授指示的部位。
常教授疼得額頭冒汗，連連點(diǎn)頭：
“對(duì)對(duì)付……”
“就是這兒……”
“老毛病了，沒(méi)想到這時(shí)候犯了。”
江楓冷靜道：
“別動(dòng)，我?guī)湍汜樉木徑庖幌隆！?/p>
他迅速取來(lái)銀針，消毒后，讓常教授露出膝部和后腰的穴位。
江楓手法依舊沉穩(wěn)迅捷。
銀針落下時(shí)，常教授起初還因疼痛有些緊張。
但很快，他臉上就露出驚異的神色！
“嗯？”
“熱了……”
“感覺(jué)有一股熱流順著針往下走……”
“哎呀呀！又酸又脹……”
他清晰地感受到被針刺部位產(chǎn)生的針感！
原本冰痛僵硬的關(guān)節(jié)仿佛被一股溫和的力量疏通！
留針約十五分鐘后，江楓起針，說(shuō)道：
“常教授，您現(xiàn)在慢慢活動(dòng)一下試試。”
常教授小心翼翼地嘗試伸直腿。
他轉(zhuǎn)動(dòng)腰，臉上的表情從試探變成驚訝，最后化為狂喜！
“哎？！”
“真的輕松多了！痛感減輕了一大半！！”
“活動(dòng)也利索了！這……這效果也太立竿見(jiàn)影了吧！”
【臥槽！這么神？！】
【針灸對(duì)風(fēng)濕痛確實(shí)有效果，但好得這么快嗎？！】
【爹地這醫(yī)術(shù)真是絕了！】
【求爹地開(kāi)個(gè)診所得了！我第一個(gè)排隊(duì)！】
【這是真實(shí)存在的針灸效果嗎？不是我眼花？】
疼痛大幅緩解后，常教授的思維更加活躍。
他猛地抓住江楓的手，眼神發(fā)亮，聲音顫抖道：
“江先生！”
“這針感！這取穴！這效果！”
“我想起來(lái)了！”
“《青囊書(shū)》殘卷里確有記載，針對(duì)痹癥有一套極效針?lè)ǎ ?/p>
“強(qiáng)調(diào)‘以氣通經(jīng)，熱至病所’！”
“描述的感覺(jué)和我剛才體驗(yàn)的一模一樣！”
“還有之前你給萌萌施針的手法……都對(duì)得上！”
他的懷疑達(dá)到了頂點(diǎn)，幾乎認(rèn)定江楓與失傳的《青囊書(shū)》有莫大關(guān)聯(lián)！！
江楓依舊神色平靜，想要開(kāi)口解釋：
“常教授，我…”
常教授卻急切地打斷他，直接對(duì)旁邊的學(xué)生說(shuō)：
“快！把我手機(jī)拿來(lái)！”
“我要打電話給我老師！他老人家鉆研《青囊書(shū)》殘篇一輩子了！”
“他肯定能判斷出來(lái)！”
他太過(guò)激動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)就要打電話求證！
【常教授的老師？那得是國(guó)寶級(jí)的大佬了吧？！】
【現(xiàn)場(chǎng)連線？這么刺激嗎？！】
【常教授：今天我一定要扒掉你的馬甲！爹地：我沒(méi)有馬甲。】
演播廳里。
所有人都被這個(gè)發(fā)展吸引了！
正強(qiáng)教授和玉霞教授兩人都屏息凝神地看著大屏幕！
董箐也驚訝地對(duì)著話筒說(shuō)：
“常教授竟然要當(dāng)場(chǎng)聯(lián)系他的老師？”
忽然！
正強(qiáng)教授像是猛地想起了什么！
他突然身體前傾，臉上帶著難以置信的表情！
“等等！不對(duì)！”
“我記得……”
“常教授的老師，好像是……”