蘇姒跟著村民的腳步，來到了一個(gè)學(xué)扎染老師的課堂上。
來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師這里已經(jīng)有四個(gè)學(xué)生了。
蘇姒還有些驚喜。
當(dāng)知道不是自己一個(gè)人的時(shí)候，還有一些放松。
這樣不會(huì)顯得自己那么尷尬。
蘇姒主動(dòng)和老師道歉。
“不好意思老師，我這次來晚了。”
“沒關(guān)系的。”老師是一個(gè)典型的江南女子，說話的聲音和調(diào)調(diào)，都帶著江南女子的溫婉。
“你應(yīng)該就是蘇姒蘇小姐吧？”
雖然老師的聲音有些不確定，但基本上也已經(jīng)非常的肯定了。
畢竟在蘇姒來之前，鎮(zhèn)長就已經(jīng)介紹過了。
“是的老師。”蘇姒笑著說道：“老師，你不用客氣。可以喊我阿姒就行了。”
老師笑著點(diǎn)頭，眸底劃過一抹驚艷。
她還是第一次看到長得這么好看的女人。
蘇姒看了一圈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室場地并不大。
但是教學(xué)工具卻多了一套。
蘇姒有些納悶的開口：“老師，是還有一個(gè)人沒來嗎？”
她認(rèn)真的問出了這句話，一開始就以為是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)員沒有來而已。
但是下一秒，她的臉色就發(fā)生微變，拳頭緩緩收緊。
“不好意思老師，我來晚了。”
傅成州氣喘吁吁的跑過來。
他的額角還帶著汗珠，再加上換了一套衣服，整個(gè)人顯得倒是有幾分活力。
看到傅成州之后，老師倒是顯得很熟絡(luò)。
“沒關(guān)系的，小傅，你快去你的位置上吧，等一下我們就開始上課了。”
“好的，老師。”
傅成州認(rèn)真回答。
他扭頭一看，在看到蘇姒之后，一副很驚喜的樣子。
“阿姒，你也在這里呢。”
蘇姒：“……”
蘇姒的手緩緩收緊，眼睛一眨也不眨的盯著傅成州。
這個(gè)人怎么這么無恥，一直跟著自己。
另外，他和老師的熟絡(luò)程度，好像比自己還要高。
想到這，蘇姒心底都覺得有些可怕。
這個(gè)男人究竟想要做什么。
為什么什么事情都要快自己一步？
而老師說的，傅成州的位置就是在蘇姒的旁邊。
蘇姒咱們這是在課堂上，于是只能眼睜睜的看著他站在自己的身邊。
老師有些開心的說道：“太好了，阿姒和小傅，沒想到你們還認(rèn)識呢。”
“是的老師，之前在海市的時(shí)候，我們就很熟悉了。”
“不認(rèn)識。”
任憑傅成州說了很多，蘇姒都是一口回絕。
老師的臉上有些尷尬。
她看著蘇姒冷漠的樣子，有些說不出來話。
畢竟在老師眼里看來，蘇姒這就是讓她下不來臺。
傅成州好意提醒：“阿姒，和老師這樣說話不太好吧。”
“用得著你管嗎？”
蘇姒擰眉反問。
在看到傅成州的一瞬間，她甚至都已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)的心思，也不想在這里繼續(xù)待下去。
畢竟，網(wǎng)上現(xiàn)在還是鋪天蓋地，關(guān)于徐九俞公司的事情。
這些事情，有很大的可能性，都是傅成州的手筆。
一想到這，蘇姒都不知道，她究竟要怎么釋懷。
還有那天在房間里的事情。
直到現(xiàn)在，蘇姒看著傅成州的眼神，都覺得他有些可怕。
和之前相比，傅成州確實(shí)像變了一個(gè)人。
但蘇姒不知道的是，傅成州都已經(jīng)經(jīng)歷過兩次失憶了。
這一次，他不想再讓別人控制他的人生。
所以，他要把一切的主動(dòng)權(quán)，都拿回到自己的手里。
如果是一個(gè)正常人，經(jīng)歷了兩次失憶，他怎么可能會(huì)好好的和對方說話呢？
傅成州覺得自己能恢復(fù)成這個(gè)樣子，已經(jīng)很不容易了。
而一邊的老師看到了兩個(gè)人的氣氛不太對勁，連忙出聲緩和道：“好了，兩位同學(xué)，我們現(xiàn)在課堂要正式開始了。”
聞言，蘇姒只好收下了所有的脾氣。
在這里如果就和傅成州鬧了起來，到時(shí)候?qū)擂蔚氖亲约骸?/p>
畢竟，她是來這里出差和學(xué)習(xí)的。
而且，自己也挺想和這里的人推動(dòng)合作的。
讓別人知道了，她根本就沒有合作下去的機(jī)會(huì)。
蘇姒只好忍了下去。
傅成州倒是嬉皮笑臉：“蘇同學(xué)，那就請你多多指教了。”
蘇姒翻了個(gè)白眼。
傅成州臉上始終掛著笑容，一點(diǎn)也不在意蘇姒的態(tài)度。
畢竟現(xiàn)在徐九俞都焦頭爛額，根本沒有時(shí)間管蘇姒這邊的事情，所以他有的是空。
他也不用擔(dān)心徐九俞會(huì)出現(xiàn)在這里。
等到海市的事情忙好了，估計(jì)蘇姒這邊也要回去了。
傅成州有這個(gè)信心，在這個(gè)時(shí)間段把蘇姒重新追回來。
蘇姒全程都沒有理會(huì)傅成州，老師在認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候，她也在記筆記，時(shí)不時(shí)的回答兩個(gè)問題。
但是后面，蘇姒卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)自己回答不上來的問題，但是傅成州卻脫口而出。
沒有等蘇姒反應(yīng)過來，老師就開始夸獎(jiǎng)傅成州。
“不愧是小傅，看來你是認(rèn)真做過功課的，也是真心喜歡這個(gè)行業(yè)。”
“老師真是過獎(jiǎng)了，只是我自己有點(diǎn)熱愛罷了。”
蘇姒：“……”
她忍不住癟嘴。
傅成州這個(gè)男人到底在裝什么？
他一個(gè)堂堂的公司老總，怎么可能會(huì)對扎染技術(shù)感興趣呢？
這不明擺著就是在糊弄人嗎？
還沒等蘇姒多加思考，老師突然出聲說道：“接下來的任務(wù)，我們倆倆一組，共同完成紫色染布。”
蘇姒下意識的就去找旁邊的人。
結(jié)果一扭頭，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)抱團(tuán)了。
四個(gè)人中，這邊兩個(gè)，那邊兩個(gè)人，已經(jīng)開開心心的抱在一起。
蘇姒要組團(tuán)的手，還沒有伸出去，就默默的放下了，心底有些無奈。
傅成州在旁邊慢悠悠的說道：“蘇同學(xué)真的很不湊巧，那我們兩個(gè)人只能一起組隊(duì)了。”
蘇姒面容一凌冽，直接舉手：“老師，我可以自己一個(gè)人一隊(duì)嗎？”
“不可以哦，蘇同學(xué)。”當(dāng)時(shí)有些為難的看了看蘇姒的身板。
“因?yàn)榻酉聛淼娜蝿?wù)，還是需要一些力氣的，我覺得你一個(gè)人真的不太行。”
蘇姒還準(zhǔn)備說什么，老師就已經(jīng)讓人，動(dòng)作麻利的，拿上來了布匹和盆，還有染料。