聽到冰冰這番話語(yǔ)，福蘭特·林不禁率先開口贊嘆道：“好，實(shí)在是太好了。”
她激動(dòng)得聲音都有些顫抖起來(lái)：“這無(wú)疑是一部極其出色、堪稱卓越的同人小說(shuō)！它所展現(xiàn)出的魅力和深度讓人無(wú)法抗拒。”
福蘭特·林深吸一口氣，繼續(xù)抒發(fā)著自己內(nèi)心的感受：“我已經(jīng)許久許久未曾領(lǐng)略過(guò)如此這般自由自在的文學(xué)盛宴了。”
“但那種年少輕狂的氣息，那份對(duì)自由的執(zhí)著追求，仿佛給這個(gè)原本略顯灰暗壓抑的世界注入了一股清新而強(qiáng)大的活力，使之煥然一新，別具一格！”
這時(shí)，一旁的喬登·韋魯斯也不住地點(diǎn)頭表示認(rèn)同，滿臉都是贊賞之色：“沒(méi)錯(cuò)！我堅(jiān)信，如果把這部精彩絕倫的劇作搬上大銀幕，必定會(huì)成為一部口碑爆棚的佳作。”
“而且，劇中塑造的悟空形象更是具有劃時(shí)代意義的創(chuàng)作！”
說(shuō)到這里，喬登·韋魯斯稍稍停頓了一下，似乎想要平復(fù)一下自己過(guò)于激動(dòng)的心情，但眼中閃爍的光芒卻始終未曾黯淡半分：“他宛如一個(gè)純真少年心中最為璀璨的夢(mèng)想一般，引領(lǐng)著我們沉浸其中，心滿意足地徜徉于那個(gè)充滿奇幻色彩的世界里。”
“當(dāng)我們看到悟空經(jīng)歷種種挫折與磨難時(shí)，不禁為之扼腕嘆息，同時(shí)，又忍不住為這位頂天立地的英雄豪杰高聲喝彩，齊天大圣孫悟空，果真是當(dāng)之無(wú)愧的蓋世英雄！”
“是的！”
“我也有這種感覺(jué)！”
川家康瑞一臉認(rèn)真：“這是寫意派吧！”
“就如同散文，就如同一個(gè)夢(mèng)一樣，這個(gè)角色渾身上下都執(zhí)行著一種對(duì)自由的宣言！”
“我知道這個(gè)世界不是非黑即白的，因?yàn)槭澜绺嗟氖且环N極致的灰，天宮的人物也不會(huì)那么全是反派，沒(méi)有色彩！”
“可偏偏，就是這樣的創(chuàng)作，讓我對(duì)內(nèi)心的自由主題理解更為深刻了。”
“謝謝作者給我做的這一場(chǎng)夢(mèng)！”
“就算是彌補(bǔ)了我心中的那種熱血吧！”
幾位老師的發(fā)言出奇的一致。
那就是悟空傳像是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)少年做的一場(chǎng)關(guān)于一個(gè)反抗英雄的夢(mèng)。
雖然這個(gè)夢(mèng)看起來(lái)有些過(guò)于非黑即白，但依舊不可否認(rèn)它的意義。
這種感覺(jué)更像是一種藝術(shù)。
一種超脫于現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，即便知道它可能不太會(huì)真實(shí)發(fā)生，卻在觀看和經(jīng)歷這場(chǎng)夢(mèng)境之時(shí)，依舊會(huì)為之震顫不已，激動(dòng)不已。
于是，做完閱讀理解后的冰冰，抬起頭來(lái)，將目光投向了坐在身旁的墨巖與九叔，輕聲問(wèn)道：“不知兩位老師對(duì)此有何感受呢？”
聽到冰冰的問(wèn)話，九叔率先微笑著開口回答道：“依我之見，諸位對(duì)于這部作品的理解可謂十分精準(zhǔn)啊！”
九叔繼續(xù)說(shuō)道：“要知道，《悟空傳》這部作為《西游記》同人的劇作，著實(shí)有著非同小可之處。”
“它不僅深度挖掘并強(qiáng)化了原著中的部分主題思想，更是為我們編織了一場(chǎng)令人心馳神往、極度滿足的夢(mèng)境吶！”
這時(shí)，冰冰好奇地追問(wèn)道：“那么，在九叔您看來(lái)，《西游記》所構(gòu)建的世界與《悟空傳》相比，究竟哪一個(gè)更為出色、更為真實(shí)呢？”
她眨動(dòng)著那雙水靈靈的大眼睛，滿臉期待地望著九叔。
九叔聞言，先是微微一笑，然后不緊不慢道：“就我個(gè)人而言嘛，自然還是首推《西游記》啦！”
就在此時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的墨巖也終于開了口：“不錯(cuò)，我也是這般看法。”
冰冰聽聞二人如此一致的觀點(diǎn)，心中愈發(fā)感到疑惑不解，連忙追問(wèn)：“這到底是為什么呀？”
身材矮小卻精神矍鑠的小老頭墨巖臉上再次浮現(xiàn)出一抹淡淡的笑容，緩聲道：“也許大概是因?yàn)槟挲g的緣故吧！”
“年齡？”冰冰顯然對(duì)這個(gè)答案頗感意外，不禁重復(fù)了一遍，眼中滿是迷茫之色。
“沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)槟挲g！”墨巖點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)一步解釋道，“隨著年歲漸長(zhǎng)，閱歷不斷增加，我們看待事物的角度和感悟也會(huì)有所不同。”
“而且，在不同年紀(jì)對(duì)世界的看法是不相同的！”
“在年少之時(shí)，我們往往更容易看見那些極致沖突的色彩，同時(shí)更多的帶著一種憤懣的心情！”
“我們看這個(gè)世界并不具體，所以這個(gè)世界呈現(xiàn)出的狀態(tài)更多可能就是黑與白，對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物，我們內(nèi)心都會(huì)有很簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)！”
“同時(shí)，那些黑白鮮明的事，花花的色彩更容易吸引我們注意力！”
“那年紀(jì)大和成熟之后呢？”
“在那之后，看我的衣服！”
墨巖指了指自己的衣服。
“我們已經(jīng)退去了那些華麗的衣服了！”
“所以，我們經(jīng)歷了一些世事的打磨，所以更加確定’’
“這個(gè)世界上，黑和白往往都是很少存在的，更多的可能是黑與白之間那道極致的灰！”
“同時(shí)，我們也不會(huì)有太強(qiáng)烈或者太極致的情緒與欲望，因?yàn)槲覀冎滥菍?duì)我們平靜的生活會(huì)有多大的難以承受，所以我們會(huì)選擇更不相同的情緒來(lái)代替這些！”
“所以，我們往往相信沉淪的悲劇是現(xiàn)實(shí)，而并非是這種反抗的悲劇是現(xiàn)實(shí)！”
“同時(shí)，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展，也很少有那種太絕對(duì)的看法！”
“就比如，我們相信不會(huì)有特別絕望的事情存在，也不相信有特別順利存在！”
“你懂嗎？這就如同人生，波瀾起伏，是無(wú)法預(yù)料和用言語(yǔ)訴說(shuō)的，而并非是黑白兩極的！”
聽見這話，冰冰大概的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾位老師，好像說(shuō)了很寶貴的人生意見呢。
用黑白來(lái)指生活，指劇作。
同時(shí)也在指西游記和悟空傳的區(qū)別。
她本人，自然不是很懂這種狀態(tài)。
因?yàn)樗€年輕，所以，生活閱歷自然沒(méi)有幾位老師的足。
所以，對(duì)于悟空傳這種暗黑世界的相信以及真實(shí)情況是遠(yuǎn)勝于幾位老師的。
不會(huì)像他們一樣更像是一個(gè)年少熱血的夢(mèng)一樣。
但有一點(diǎn)，冰冰聽懂了。
那就是西游記和悟空傳，實(shí)際是寫給不同群體的。
相比起西游記來(lái)說(shuō)，悟空傳更能偏向的群體更年輕化一些。
因?yàn)檫@群人充滿著年輕與朝氣，他們的憤怒和喜悅都相對(duì)于直接。
所以他們會(huì)出現(xiàn)像孫悟空這種毀滅了世界的人。
但是年紀(jì)大一點(diǎn)的群體則會(huì)更喜歡西游記。
因?yàn)樗麄兿嘈派畈皇欠呛诩窗椎模裕蚩諅鞲袷且粓?chǎng)年少之時(shí)熱血的夢(mèng)。
同時(shí)，對(duì)于他的真實(shí)度則更多是抱有一種懷疑的態(tài)度。
這，便是不同年齡段的感悟。
所以，在理清楚這些后，冰冰是很震動(dòng)的。
如果確如幾位評(píng)委老師所說(shuō)，那么才年僅22歲的林昊。
又是以怎么樣的思想和姿態(tài)在處理這兩部小說(shuō)呢?