教授站上講臺(tái)，道：“同學(xué)們，最近有一個(gè)很有意義的考察項(xiàng)目，需要一些同學(xué)參加。”
“這個(gè)項(xiàng)目不僅能鍛煉大家的實(shí)踐能力，還要帶一帶學(xué)弟學(xué)妹，傳授一些經(jīng)驗(yàn)。”
“你們大四的同學(xué)，如果不忙的話，可以考慮參加一下，對(duì)你們以后無論是工作還是繼續(xù)深造，都會(huì)有很大的幫助。”
教室里頓時(shí)響起了一陣議論聲。
林凡本來沒什么興趣，然而，就在他有些走神的時(shí)候，教授展示出來的文件之中，一個(gè)標(biāo)志一閃而過。
那是一個(gè)熟悉的標(biāo)志，跟之前那一張照片里的東西，有著接近的地方。
林凡心中一動(dòng)，立刻決定參加這個(gè)項(xiàng)目。
“教授，我參加。”林凡舉起手說道。
教授微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，林凡同學(xué)積極響應(yīng)，值得表揚(yáng)。”
這時(shí)，白悠悠一臉疑惑，她看向林凡，輕哼道：“你是不是沖著學(xué)妹去的？”
林凡無奈地笑了笑，搖頭道：“哪有的事，我是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目本身有興趣。”
白悠悠撇了撇嘴，顯然不太相信：“真的嗎？我怎么那么不信呢。”
林凡苦笑著解釋道：“真的，悠悠，你看我像是那種為了學(xué)妹就隨便參加項(xiàng)目的人嗎？這個(gè)項(xiàng)目里可能有我需要的信息。”
白悠悠這才若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，既然你這么說了，那我就信你一次。”
接著，教授繼續(xù)說道：“不過，這個(gè)項(xiàng)目需要投入一定的時(shí)間和精力，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定。”
“白悠悠同學(xué)，你呢？你學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，要不要也參加一下？”
白悠悠猶豫了一下，說道：“教授，我還想?yún)⒓又蟮膸讉€(gè)考試，可能時(shí)間上有些沖突，我就不能參加了。”
林凡也看向白悠悠，道：“悠悠，你好好備考吧，考試也很重要，這個(gè)項(xiàng)目有我一個(gè)人就行了。”
教授見狀，道：“好，那參加項(xiàng)目的同學(xué)課后留下來一下，我給你們?cè)敿?xì)介紹一下項(xiàng)目的情況和要求。”
“不參加的同學(xué)可以回去了。”
林凡和白悠悠對(duì)視了一眼，白悠悠笑道：“加油哦，不過，要是敢亂勾搭學(xué)妹，你看我扎不扎你。”
林凡哈哈一笑。
課后，林凡和幾個(gè)參加項(xiàng)目的同學(xué)留了下來。
這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)突然傳來提示，終極任務(wù)開啟，林凡微微一怔，詫異不已。
他仔細(xì)一看，這終極任務(wù)的內(nèi)容，竟然是讓他得到仙界鑰匙。
“仙界鑰匙？”林凡心中震驚，忍不住喃喃自語，“這就到仙界任務(wù)了？”
但他對(duì)系統(tǒng)無比信任，心中也是涌起濃濃的好奇，這個(gè)終極任務(wù)為什么在此時(shí)開啟？
畢竟，他的合歡宗，目前似乎還沒有厲害到這種程度。
不過，既然系統(tǒng)已經(jīng)是發(fā)布了任務(wù)，他也沒有別的辦法。
“任務(wù)要求：尋找仙界鑰匙，進(jìn)入仙界。”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：未知。”
看到這未知的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，林凡一陣無語。
連任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)都不說？但他仔細(xì)一想，覺得這任務(wù)應(yīng)該的確是有極高的獎(jiǎng)勵(lì)，因此才會(huì)被隱藏了。
他思索之際，這時(shí)，教授拿出了一份資料，鄭重道：“同學(xué)們，這次的項(xiàng)目，和一個(gè)古代傳說有關(guān)系。”
眾人聞言，頓時(shí)來了精神，紛紛豎起耳朵傾聽。
“據(jù)說，在很久很久以前，有一把神秘的仙界鑰匙流落人間，這把鑰匙擁有著打開仙界之門的力量。”
“但千百年來，無數(shù)人尋找，都未曾找到它的蹤跡。”
教授緩緩開口。
“而最近，有了一些新的線索，指向了我們城市附近的一處古遺跡。”
“學(xué)校決定組織這次考察項(xiàng)目，就是希望我們能夠找到這把傳說中的仙界鑰匙。”
說到這里，老教授笑了笑，道：“當(dāng)然了，我們現(xiàn)在肯定是不相信有什么仙界的存在。”
“但這所謂的仙界，肯定是某個(gè)神秘的古代地點(diǎn)，我們?nèi)绻业剑隙ㄒ灿泻锰帯！?/p>
“林凡，你對(duì)此有什么看法？”教授突然看向林凡，微笑著問道。
林凡回過神來，略一思索，說道：“教授，我覺得這是一個(gè)很有意義的項(xiàng)目，不僅能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力，說不定還能揭開古代傳說的神秘面紗。”
教授滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，林凡同學(xué)說得很好。”
“這次的項(xiàng)目，危險(xiǎn)與機(jī)遇并存，但我相信，以你們的智慧和勇氣，一定能夠克服困難，完成任務(wù)。”
接著，教授詳細(xì)介紹了項(xiàng)目的具體安排和注意事項(xiàng)，然后讓同學(xué)們回去準(zhǔn)備，三天后出發(fā)。
回到宿舍，林凡躺在床上，心中思索著這次的項(xiàng)目和終極任務(wù)。
“系統(tǒng)，這仙界鑰匙到底有什么作用？難道真的會(huì)有仙界存在？”林凡忍不住在心中問道。
如果是以前，他自然不相信，但既然系統(tǒng)都能存在，那么仙界存在，也就不是不可能的事情了。
而在此時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械的聲音響起：“仙界鑰匙，乃是開啟仙界之門的關(guān)鍵。”
“得到它，你將有機(jī)會(huì)踏入仙界，獲得更強(qiáng)大的力量和更廣闊的天地。”
林凡聞言，心中一動(dòng)，踏入仙界？
那將會(huì)是怎樣一番景象？
“而且，這次的項(xiàng)目，也是你完成終極任務(wù)的一個(gè)契機(jī)。”
“仙界鑰匙的線索，就在這處古遺跡之中。”系統(tǒng)繼續(xù)說道。
系統(tǒng)難得給出了這么多的內(nèi)容，其中，必有緣由。
林凡點(diǎn)點(diǎn)頭，心中已經(jīng)有了決定，這次的項(xiàng)目，他一定要全力以赴。
三天后，林凡和同學(xué)們一起踏上了前往古遺跡的旅程。
一路上，大家興致勃勃，對(duì)即將到來的考察充滿了期待。
“林凡，你覺得我們真的能找到那把仙界鑰匙嗎？”
一個(gè)同學(xué)湊到林凡身邊，好奇問道。
林凡微微搖頭。
“有沒有找到，現(xiàn)在誰也不知道。”
“但既然來了，我們就要盡力而為，說不定真的能揭開這個(gè)千年的謎團(tuán)呢。”
那同學(xué)聞言，眼睛一亮：“你說得對(duì)，不管結(jié)果如何，這次的項(xiàng)目都會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷。”
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，眾人終于來到了古遺跡的所在地。