【終于找到了一條如何跟媳婦和平相處的訣竅了。】
【如果我每個月掙五千，她會抱怨我沒掙五萬。】
【如果我天天啥也不干，她唯一的要求就是我哪怕掙三千都行。】
【沒錯兒，她會想，哪怕不給我干家務(wù)都行，只要出去掙錢，不出去瞎混。】
【還有更狠的，只要你打媳婦，那她唯一的要求就是不打她就行。】
【你不打她，那什么要求都有。】
........
康揮氣了老半天，想瞅瞅彈幕網(wǎng)友們啥反應(yīng)。
一看彈幕眼前一陣陣發(fā)黑。
袁濤這一上節(jié)目，家爆率直接翻倍啊！
不帶來正面影響就算了，結(jié)果還給觀眾帶偏了。
還好副臺長只是用電視看的，沒有看到彈幕，不然得氣死。
網(wǎng)上：
各大短視頻，都出現(xiàn)了關(guān)于袁濤的視頻。
什么話題都出現(xiàn)了。
當(dāng)你人生足夠失敗，那么就沒人催你成功，只會讓你想開點。
在這個快節(jié)奏的時代，如何讓自已慢下來？你足夠爛泥就行了。
一根煙的時間，是一位人生感悟一塊的博主。
剪輯了一條長達(dá)十幾分鐘的視頻。
標(biāo)題：如何面對自已失敗的人生。
【這是我一直想討論一下的話題，但是一直沒找到什么切入點。】
【央臺就是央臺，隨便一個主持人就給了我啟發(fā)。】
【沒有人能利用我，因為我沒有用。】
【只要肯放棄，世上無難事。】
【你生活中的困難，或者挫折，都是你的心里在作祟。】
【想多掙錢，最起碼比發(fā)小掙得多。】
【想買一輛好車回家裝個面子。】
【孩子學(xué)習(xí)不好，要失業(yè)了，兜里沒錢。】
【得買房。】
【一切生活中的困難，都是因為你想要的太多。】
【如果你把自已當(dāng)成一個廢物，那么每一次小小的成功都是進(jìn)步，你會體驗到成功帶來的快樂。】
【別人看待你的眼光也不一樣。】
【成功人士，突然落魄了，大家會想他也不過如此。】
【但是一個廢物，突然掙錢了，那大家會說他也挺好。】
【只要你肯放棄那點自尊心，拋棄別人對你的看法，你會體驗到不同的快樂。】
【這就是人生智慧。】
【這位主持人講的話聽起來有一些不可理喻，也有些毀三觀，但是藏著極大的智慧。】
【如果你買了二手車，回家說新車，等別人知道了之后會瞧不起你。】
【但是如果你買了一輛八萬塊的二手車，你說才一萬塊，別人在網(wǎng)上一查，知道真實價格之后會對你刮目相看。】
【這就是隱藏智慧。】
【好的一面得隱藏起來。】
【因為你在別人的眼中足夠好，有一點點的毛病別人就會詆毀你。】
評論區(qū)：
【臥槽，被你這么一解讀，我咋感覺確實是這么一回事呢？】
【只要肯放棄，那就沒有任何痛苦。】
【笑吐血，一下就升華了，感覺高大上了。】
【臥槽，袁濤咋跑這個節(jié)目上去了。】
【我得去瞅瞅。】
一時間話題沖上了各大熱點話題。
雖然袁濤的人氣已經(jīng)很高了，但是你好生活節(jié)目的人氣不高啊。
那和向往的生活根本就差了十萬八千里。
這一下給你好生活提供了源源不斷的流量。
直接突破到了兩百萬。
這可把尼格買提激動壞了。
翻著網(wǎng)上的評論，卻差點沒把他氣死。
他確實想讓你好生活火起來，但是不想用這種方式火起來啊。
這么不良三觀的東西，還不被領(lǐng)導(dǎo)給罵死。
想著呢，康揮的電話就打過來了。
尼格買提有些猶豫，這一接通，直接會被罵死。
副臺長電話沒打過來，讓康揮打了。
尼格買提還是把電話給接通了：“主任！”
康揮黑著臉：“在直播的時候不要提袁濤貸款上班的事情，知道嗎？”
尼格買提有些懵逼：“為啥啊？”
哇他還想著這是一個爆炸的話題呢。
康揮臉更黑了：“你說為啥呢？”
“這是副臺長的意思，你自已看著辦吧？”
多說一個字康揮都覺得費勁。
尼格買提還沒想通，但是還是點頭答應(yīng)：“好的，我一定會注意。”
康揮：“對了，盡量讓袁濤少說話。”
“你看看網(wǎng)上都是啥？”
“我們是央臺，不是什么娛樂節(jié)目。”
尼格買提：“好的，我一定把控好直播節(jié)奏。”
康揮：“嗯，提醒一下其余人。”
說完這句就把電話給掛斷了。
這時候已經(jīng)深夜十一點了。
野炊早就結(jié)束了。
大家也都洗完漱準(zhǔn)備休息。
尼格買提只能硬著頭皮把大家給聚集起來。
“上面有新的指示！”
“在直播中不要提起袁濤付費上班的事情？”
劉霞還想找個機會把這件事給捅出去，讓廣大網(wǎng)友給央臺施壓呢。
聽到尼格買提這話，忍不住問：“為啥啊？”
撒老師還是情商最高的：“這還用想。”
“給央臺帶來負(fù)面影響啊！”
“一個能讓員工付費上班的單位，你覺得這合適嗎？”
這一句話讓大家恍然大悟。
都同情的看了一眼袁濤。
尼格買提考慮袁濤的感受，所以轉(zhuǎn)移了話題：“大家都過來了，那就說說明天的安排。”
“明天悅云朋和楊密”會過來，我們得去村口迎接他們倆。
“迎接后，吃完早飯，我們還有一個艱巨的任務(wù)，那就是去山腳下的小學(xué)當(dāng)一次代課老師。”
“然后和學(xué)生吃一頓午飯。”
“山區(qū)孩子學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦。”
“老師也很偉大。”
【我們要讓觀眾看到山區(qū)孩子的積極向上，還有山區(qū)老師的不容易。】
【當(dāng)一天代課老師，就是我們的目的。】
袁濤一邊聽著一邊進(jìn)入了系統(tǒng)。
上次獲得了一個語言邏輯技能，積分差不多都沒了。
今晚的直播給袁濤帶來了好幾百積分。
雖然漲了不少，但是也沒有到一千。
現(xiàn)在袁濤不用扣錢，就不用兌換現(xiàn)金了。
等到了一千兌換技能。
袁濤把尼格買提剛才口述的劇本，用系統(tǒng)給優(yōu)化了一下。
這這個優(yōu)化的劇本比剛才野炊的簡單多了。
畢竟是具體的事情，而不是具體的話題。
所以，這玩意沒有別的可能性。