臨江市二中，課堂。
黑板上面掛著倒計時牌子：
【距離高考還有255天】
夏日悶熱，季陽輝昏昏欲睡。
突然腦子里鈴聲一響：叮！
季陽輝猛地一個激靈，像是被電了一下，身體先于大腦做出反應(yīng)，蹭一下就從座位上彈了起來。
轉(zhuǎn)身，弓腰，擺出沖刺的姿勢。
目標(biāo)，教室大門！
然而，剛走出兩步，腳步頓住。
他發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都朝他投來異樣的目光。
講臺上，禿頭物理老師握著板擦，投擲技能已經(jīng)在讀條。
看看時間……哦，沒下課啊。
那剛才的聲音是——
【檢測到宿主信息，系統(tǒng)加載中！】
原來是系統(tǒng)啊，那沒事了。
季陽輝淡定地轉(zhuǎn)過身。
在眾目睽睽之下，施施然地回到座位。
系統(tǒng)，對一個高中生來說再正常不過了。
在座的誰沒有一個系統(tǒng)呢？
XP系統(tǒng)也是系統(tǒng)。
高三覺醒系統(tǒng)，也不算遲。
那么，讓我看看，你是個什么系統(tǒng)——
【正在讀取宿主前世記憶……】
不是，我還有前世？
難不成我是重生者？
【13歲，你剛上初中，大卡車失控朝你撞來，一位少年挺身而出，飛撲過來將你救下，但他的腿部被撞到骨折。】
【你發(fā)現(xiàn)他就是從小認識的鄰居家男生，你多次上門感謝，并開始在意他。】
看到這里，季陽輝已經(jīng)隱隱感覺不太對勁。
當(dāng)初確實是救下過一位差點撞大運的少女，那位少女甚至就坐在自己右邊，從小一起長大的青梅，沈星雨。
可看這個系統(tǒng)的描述……到底誰是宿主？
【15歲，你們上了同一所高中，同一個班，你發(fā)現(xiàn)自己對他有了好感。】
【但害羞的你說不出口，加上高中沒有談戀愛的心思，所以將好感藏在心里。】
季陽輝朝右邊位置的少女投去視線。
好啊你，沈星雨，原來你一直覬覦我？
【18歲，你考上了省里最好的大學(xué)，江南理工大學(xué)，畢業(yè)后進入跨國科技企業(yè)，年薪百萬?！?/p>
【可是他的成績一般，只上了普通二本，你們從此分別?！?/p>
【22歲，你父親身體狀況突然變差，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)是肺癌晚期，年底就在病床上去世?！?/p>
【27歲，家人瘋狂催婚，不停地介紹對象，可你心里只有一個人的身影?！?/p>
【30歲，你已經(jīng)擔(dān)任公司亞太地區(qū)總經(jīng)理，事業(yè)有成，有車有房，卻仍是孤零零的一個人?！?/p>
【35歲，你是公司亞太地區(qū)總裁，站在頂層公寓露臺，看著銀行賬戶里一長串的數(shù)字，你失神嘆氣?！?/p>
【40歲，身邊的閨蜜都當(dāng)媽媽了，而你只能用不婚主義者為借口，掩飾自己的落寞?！?/p>
【45歲，暴雨，高架，邁巴赫，你油門踩死，發(fā)泄情緒，突然，一輛逆行的大卡車出現(xiàn)在前方，已經(jīng)無法回避。】
【最后一刻，你的腦海中回想起30年前飛撲過來的少年……】
【已遍歷宿主前世經(jīng)歷和遺愿，這一世請宿主專注于生活，彌補遺憾?！?/p>
【生活系游戲加載成功！】
【本系統(tǒng)為生活系游戲系統(tǒng)，通過完成各種生活中常見的任務(wù)，給與宿主獎勵！】
【請宿主查看第一個任務(wù)：】
【每個月總是有那么幾天不舒服，你來例假了，請在五分鐘內(nèi)去洗手間更換衛(wèi)生巾。（獎勵：200RMB）】
季陽輝看著這行文字，眉頭緊皺。
不對勁，再看一遍。
系統(tǒng)說他來例假了，讓他去換姨媽巾。
你有沒有搞錯？
季陽輝在心中對系統(tǒng)說道：“系統(tǒng)你再仔細想想，任務(wù)是不是發(fā)布錯了？”
【無誤?！?/p>
“我鈦合金帶把兒純爺們，你說我例假？”
【已確認，無誤。】
“不是，你叫我怎么換？”
【是否需要提供視頻教程？】
“不用！但是你任務(wù)發(fā)錯了?。 ?/p>
【初始任務(wù)已經(jīng)發(fā)布，無法撤銷，不可回避?！?/p>
【若初始任務(wù)完成失敗，本系統(tǒng)將自動卸載?！?/p>
季陽輝冷靜思考了幾秒鐘。
向系統(tǒng)提出一個問題：“那我問你，我是男的女的？”
【女，無誤。】
“不是，我男的！”
【你不是男的?！?/p>
季陽輝氣得想當(dāng)成扯開褲襠證明給系統(tǒng)看！
“對了，系統(tǒng)！我叫什么名字？”
【沈星雨。】
“沈星雨？！”
季陽輝側(cè)頭看向坐在他右邊的女生。
沈星雨一身校服，寬松的校服將身材完全遮蓋，一頭秀發(fā)在腦后扎成馬尾。
不過現(xiàn)在最重要的是，她弓著身子，右手按在桌面上，左手捂著小腹，面上露出痛苦的神色，額頭上甚至滲出細密的汗珠，雙腿都在微微發(fā)抖。
仔細聽還能聽到她發(fā)出細微的“嗚嗚”呻吟。
再看向系統(tǒng)面板。
前面的一大段“前世”經(jīng)歷，還有剛剛發(fā)布的人物都說明……
我明白了，系統(tǒng)你小子，綁定錯人了是吧！
原本是沈星雨“重生”之后帶回來的系統(tǒng)，結(jié)果她沒有前世記憶，系統(tǒng)也跑到我身上來了！
但關(guān)鍵是，這系統(tǒng)任務(wù)怎么辦？
難不成要我?guī)蜕蛐怯険Q衛(wèi)生巾？
雖然跟沈星雨從小就認識，那也沒到給她換創(chuàng)口貼的程度啊。
此時此刻，現(xiàn)在距離下課還有五分鐘不到。
看她那一臉痛苦，但咬牙撐著的樣子，應(yīng)該是想撐到下課再去廁所。
等到下課？
那樣絕對來不及了。
走去這層樓最邊上的廁所要一分鐘，換那東西……先脫褲子，把舊的撕下來，再把新的貼上去，可能還要用紙巾擦擦，再穿褲子……
兩分鐘？或者三分鐘？
關(guān)鍵在于，高三（3）班是這層樓距離廁所最遠的。
一下課，每個班的同學(xué)都沖向廁所，女廁恐怕要排隊。
這么一來，肯定無法在時限內(nèi)完成。
想到這里，季陽輝一拍桌子就站了起來，發(fā)出“砰”的一聲悶響。
“老師??！”季陽輝大聲喊道。
正在講課的禿頭物理老師情緒突然被打斷，再次朝季陽輝投來想用板擦砸他的目光。
“什么事？”禿子瞪了眼季陽輝。
季陽輝沒停頓，接著說：“老師，沈星雨說她不舒服，想去上廁所！”
季陽輝的聲音洪亮，帶著一股子大義凜然的勁。
“我……？！”
沈星雨身子微微一顫，側(cè)過頭來，看向季陽輝。
“我……我不是，我沒……”
沈星雨連忙就要否認，但腹部的疼痛再次傳來。
季陽輝直挺挺地站著，目光直勾勾地盯著老師那顆比鹵蛋還圓溜的腦袋，大有一副不答應(yīng)他就不坐下的架勢。