而她的小跟班李書華這會(huì)推了推眼鏡，正準(zhǔn)備要離開(kāi)，就見(jiàn)顧南枝從課桌里面拿出了一個(gè)小紙包遞給她。
“李書華同學(xué)，請(qǐng)等等，這個(gè)藥還給你，謝謝你的好意，但是我自從吃了你的藥之后，我的燒一直都沒(méi)退，就不適合再吃了，想了想還是把藥還給你，謝謝你的退燒藥。”
顧南枝說(shuō)完還深深地鞠了一躬。
這個(gè)舉動(dòng)把李書華給嚇得連忙往后退了一步。
然后有點(diǎn)呆愣地看著面前的顧南枝。
“啊？我，我沒(méi)給你藥啊.......”
李書華連連擺手否認(rèn)。
顧南枝自然知道，不是這個(gè)李書華給的藥，于是也是一臉的疑惑。
“可是我妹妹說(shuō)是找你拿的，那既然不是找你，這個(gè)藥.......”
顧南枝說(shuō)完有些遲疑地看著面前的藥。
李書華整個(gè)人也很疑惑。
“顧玲玲同學(xué)沒(méi)讓我給她藥，我也不知道有什么藥，不過(guò)你一直發(fā)燒不好嗎？”
李書華的聲音很小，這會(huì)見(jiàn)班級(jí)里面不少同學(xué)都看著自己，還是有些局促的。
“對(duì)，我一直發(fā)燒都不好，我也不知道是什么問(wèn)題，所以這才想著要不先不吃退燒藥看看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。”
顧南枝十分誠(chéng)懇，這個(gè)李書華其實(shí)并不是什么壞人，只是因?yàn)闆](méi)什么朋友，然后跟顧玲玲走得近，加上顧玲玲會(huì)哄人，經(jīng)常哄著李書華把家里的好東西都拿出來(lái)。
看她的性格就知道，這是一個(gè)比較靦腆的小姑娘。
而且聽(tīng)說(shuō)上輩子，這個(gè)李書華似乎也過(guò)得不是很好，還不等顧南枝繼續(xù)想下去，李書華就開(kāi)口了。
“我能看看這里面的藥嗎？”
“可以啊！”
顧南枝也是一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，不少人看到兩人在這邊說(shuō)話，也都湊上來(lái)了。
趙怡問(wèn)了顧南枝事情，顧南枝就給解釋了。
“之前不是一直吃藥身體沒(méi)好嗎？所以我這才想著先不吃了，把藥還給李書華同學(xué)，沒(méi)想到她說(shuō)這個(gè)藥不是她的。”
好多人都盯著，然后就聽(tīng)到了李書華這很小聲地說(shuō)道：“這個(gè)似乎并不是退燒藥。”
隨著李書華這句話一出，班級(jí)里面的同學(xué)都炸鍋了。
“什么？不是退燒藥？那顧玲玲為什么要拿給顧南枝吃？”
之前顧玲玲為了好妹妹的立人設(shè)，可沒(méi)少當(dāng)著大家伙的面把藥給顧南枝。
結(jié)果現(xiàn)在竟然說(shuō)這個(gè)藥是假的？
眾人都是一副驚呆了的表情。
看到大家伙的目光都盯著自己，李書華說(shuō)話都開(kāi)始有些磕巴了。
“但，但是這里面具體是什么，我還不清楚，我需要回家問(wèn)我爸。”
“天啊？難道這個(gè)顧玲玲就是故意給的假藥，讓顧南枝同學(xué)一直身體不好？”趙怡驚呼了一聲，幫著顧南枝想說(shuō)的話都給說(shuō)了。
果不其然，就見(jiàn)周圍的同學(xué)都是一副不可置信的表情。
但是顧南枝卻不能表現(xiàn)出自己的高興，反而是有些失魂落魄了起來(lái)。
“好～真是太謝謝你了，李書華同學(xué)。”
顧南枝似乎是想到了什么，扯出了一個(gè)比哭還難看的笑容來(lái)。
同學(xué)看著顧南枝的時(shí)候都不知道說(shuō)什么好了，似乎是想要安慰，但是似乎又覺(jué)得他們的關(guān)系似乎沒(méi)這么好，最后大家都默默回到座位上了。
很多人聽(tīng)到這個(gè)事情的時(shí)候，第一反應(yīng)就是不相信。
顧玲玲這個(gè)人竟然是這樣壞的人？
如果真是那樣的話，那這個(gè)人真的很可怕。
顧南枝就這么失魂落魄地回家了。
任誰(shuí)都能看出顧南枝的心情十分不好，就連趙怡都有點(diǎn)后悔自己說(shuō)錯(cuò)話了。
如果這個(gè)事情真的是顧玲玲故意給的假藥，那事情的真相還是有些太殘忍了。
顧南枝在出了學(xué)校之后，就腳步輕快地往家里去了。
在路上的時(shí)候，她還特地找了一個(gè)地方，把自己準(zhǔn)備投稿的作文給寫好了。
她準(zhǔn)備明天交給李老師。
顧南枝這一次寫的是接受教育的困難，也是目前很多鄉(xiāng)村孩子，尤其是女孩子想要得到上學(xué)的資格有多艱難，還有父母那些愚昧的思想有多可怕。
大概是這個(gè)話題太過(guò)于沉重了，所以她在中間也會(huì)詼諧地說(shuō)了一些小趣事。
整體的風(fēng)格不會(huì)沉重，但是很有自己的個(gè)人特色，也更加像是一個(gè)十八歲的孩子寫出來(lái)的，那是一種對(duì)自己未來(lái)的迷茫跟無(wú)措。
但是不管多迷茫，卻依舊始終相信，讀書就是改變命運(yùn)最快的，也是最直接的方式。
并且最后也鼓勵(lì)很多正在迷茫的同學(xué)，希望可以堅(jiān)定地走下去，好好上學(xué)，你讀過(guò)的書不會(huì)欺騙你，你可以靠著知識(shí)走出一條康莊大道。
整體還是很積極向上的。
等到把作文都寫完之后，顧南枝就把本子小心翼翼地放回包里去。
之后這才快步回家，只是回到自己屋子里，顧南枝就敏銳地發(fā)現(xiàn)自己房間被人翻過(guò)了。
雖然東西重新擺放好了，但是擺放的位置有問(wèn)題，顧南枝不動(dòng)聲色地檢查了起來(lái)。
屋子里就一張簡(jiǎn)陋的床還有一張破書桌，她記得抽屜里面自己是放了本子的，看著好像沒(méi)少，但是仔細(xì)一看，就發(fā)現(xiàn)里面有幾頁(yè)紙不見(jiàn)了。
顧南枝記性很好，加上每天晚上自己都會(huì)拿出來(lái)復(fù)習(xí)的，里面第幾頁(yè)有什么內(nèi)容她自己還是有印象的。
很快就知道是什么丟了。
顧南枝勾唇，這個(gè)妹妹還真是找死。
她并沒(méi)有驚動(dòng)任何人，就當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。
只是轉(zhuǎn)頭就把丟失的那一頁(yè)紙寫的東西都給重新寫了下來(lái)，之后放在抽屜里面，準(zhǔn)備明天去郵寄。
但愿這個(gè)妹妹不要做蠢事。
如果要做的話，那顧南枝只能說(shuō)活該了。
她轉(zhuǎn)頭出了屋子，就看到了在忙活的顧玲玲，對(duì)方一看到她，就直接移開(kāi)了目光，心虛的不敢跟她對(duì)視，
顧南枝看著顧玲玲這躲避的樣子，知道對(duì)方怕什么，不過(guò)對(duì)方越是害怕，她就越要揭穿這個(gè)人虛假的面具。
等到晚上的時(shí)候，顧南枝找到了顧玲玲藏起來(lái)的試卷，然后直接放在了桌上。
“爸媽，這是昨天測(cè)試的成績(jī)，玲玲的成績(jī)比我差很多，我現(xiàn)在已經(jīng)是年級(jí)前十了，老師說(shuō)繼續(xù)保持下去很有可能考上大學(xué)。”
顧南枝把試卷放在桌上，桌上的眾人神色各異，顧玲玲則是瞪大眼睛一臉不可思議地看著她。