李大夫也很擔(dān)心，按道理講，凌秋月就是一個(gè)參加培訓(xùn)的，連赤腳醫(yī)生的邊邊都還沒(méi)摸上，等于還沒(méi)上桌，不應(yīng)該讓院長(zhǎng)注意到。
“小凌，你惹到誰(shuí)了嗎？”
“沒(méi)有吧……師父，我先去看看，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。”沒(méi)有先認(rèn)罪的道理。
“有事回來(lái)跟我說(shuō)，我在這里還是有幾分薄面的。”
“師父，這么一來(lái)我就有底氣了。”
衛(wèi)生院不大，有兩排房子，前排是診室，后排是病房。
領(lǐng)導(dǎo)辦公室也在前排。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？院長(zhǎng)找那個(gè)實(shí)習(xí)生，你們說(shuō)能有什么事啊？”
“是她犯了什么大錯(cuò)誤？給病人用錯(cuò)了藥？”
“總不會(huì)是表?yè)P(yáng)吧，她才來(lái)幾天？能做下什么豐功偉績(jī)？”
“就是，就是……”
這不是背地說(shuō)了，這是說(shuō)你臉上了。
凌秋月沒(méi)理會(huì)，抬手敲了敲院長(zhǎng)辦公室的門。
“請(qǐng)進(jìn)。”
凌秋月推門走了進(jìn)來(lái)，“齊院長(zhǎng)，你找我？”
齊院長(zhǎng)指了指閑置的一把椅子，“坐吧。”
凌秋月就坐了下來(lái)。
齊院長(zhǎng)介紹道：“凌同志，這位是廣播站的楊站長(zhǎng)和通訊員邱同志。”
廣播站？
坐在另一側(cè)的一男一女，男的是廣播站楊站長(zhǎng)，女的就是邱同志。
“你們好。”
楊站長(zhǎng)開(kāi)門見(jiàn)山，“昨天晚上馬莊村放電影的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸，造成了人員受傷，有一個(gè)孩子呼吸心跳都沒(méi)有了，是你把人救回來(lái)的是吧？”
齊院長(zhǎng)驚訝，“沒(méi)有心跳沒(méi)有呼吸，還能救回來(lái)？”
“是的，今天早上我們收到了一篇播音稿，就是寫的凌同志的事跡。”
凌秋月可一點(diǎn)不想擴(kuò)大影響，原主作為一個(gè)馬莊土著，她可不會(huì)醫(yī)，她說(shuō)不出心肺復(fù)蘇的出處。
難道要說(shuō)偶遇神醫(yī)？
齊院長(zhǎng)，“凌同志，你真的能起死回生？”
凌秋月小聲說(shuō)道：“沒(méi)那么神，我是瞎貓遇見(jiàn)死耗子，純粹是運(yùn)氣成分。”
社會(huì)需要正能量，廣播站也希望有一篇抓眼球的稿子，在眾多的廣播站脫穎而出，他們?cè)趺磿?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
“凌同志，可以接受我們的采訪嗎？”
“我真是瞎貓……”
齊院長(zhǎng)打斷了凌秋月的話：“凌同志，我們做醫(yī)生的就是救死扶傷的，你有這個(gè)本事，為什么還要藏著掖著呢？應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，造福更多的人。”
這華麗麗的一頂大帽子就扣了下來(lái)。
“好，我接受采訪。”
……
送走了廣播站的人，凌秋月正想離開(kāi)，齊院長(zhǎng)叫住了她。
“小凌，你這心肺復(fù)蘇術(shù)是跟誰(shuí)學(xué)的？”
他從醫(yī)快三十年了，不但沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
凌秋月硬著頭皮說(shuō)：“我前兩年見(jiàn)一個(gè)江湖醫(yī)生做過(guò)，看著很厲害，我就記下了，沒(méi)想到真派上了用場(chǎng)。”
齊院長(zhǎng)不疑有他，“小凌，你能教給衛(wèi)生院的醫(yī)生嗎？關(guān)鍵時(shí)刻能救命，得讓更多的人掌握。”
凌秋月沒(méi)有什么不樂(lè)意的，于公，能救更多的人；于私，這也是她職業(yè)履歷上的磚瓦。
但，丑話說(shuō)在前面。
“齊院長(zhǎng)，這個(gè)法子雖然關(guān)鍵時(shí)刻能救人，但也有弊端，姿勢(shì)不對(duì)，或者超過(guò)兩分鐘，會(huì)有肋骨骨折的風(fēng)險(xiǎn)。”
通過(guò)剛才林秋月的展示，齊院長(zhǎng)已經(jīng)明白原理了。
“什么傷能比得過(guò)生死？有風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。”
既然如此，凌秋月就答應(yīng)了，“當(dāng)然可以。”
小會(huì)議室，房間中央有一個(gè)模型，幾個(gè)醫(yī)生都一臉懵逼，包括李大夫。
“院長(zhǎng)，把我們叫過(guò)來(lái)干什么？”
齊院長(zhǎng)，“好了，我就不賣關(guān)子了，跟你們說(shuō)件事，你們知道什么叫心肺復(fù)蘇嗎？”
別說(shuō)知道了，就是這幾個(gè)字，也是今天才知道。
“什么叫心肺復(fù)蘇？”
“心肺復(fù)蘇術(shù)是一種緊急醫(yī)療措施，主要用于搶救因外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺或電擊等原因，出現(xiàn)呼吸和心跳突然停止的患者。”
這不就是起死回生嗎？
有人就問(wèn)了：“院長(zhǎng)，還有這么厲害的醫(yī)術(shù)嗎？”
“有，今天我們就學(xué)這個(gè)，造福廣大百姓，凌同志，開(kāi)始吧。”
凌秋月雙膝跪在模型面前，拍打模型兩側(cè)，大聲呼喊，講解，“我們要先確定昏迷的人有沒(méi)有意識(shí)，有沒(méi)有呼吸和心跳。
要是呼吸微弱，呈喘息狀，就可以判斷為心臟暫停。這個(gè)時(shí)候我們就要采取急救，雙乳中線，胸骨中下1/3處，雙手交疊，手臂伸直，利用上半身的力量垂直向下按壓。深度至少5厘米，頻率為每分鐘100至120次。”（引用來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）
“凌秋月，講的慢一點(diǎn)，細(xì)致一點(diǎn)。”
“好，那我講的細(xì)致一點(diǎn)，按壓后確保胸廓完全回彈，盡量減少按壓中斷。在胸外按壓的同時(shí)，可進(jìn)行人工呼吸……人工呼吸是這樣做的：開(kāi)放患者氣道，捏住鼻子，用嘴完全包住患者的口部，吹氣兩次，每次吹氣時(shí)間約1秒，觀察胸廓是否抬起……”
講解完畢，就有醫(yī)生躍躍欲試了。
凌秋月在一旁糾正動(dòng)作。
從齊院長(zhǎng)的口中，都知道了凌秋月昨晚救了一個(gè)孩子的事，看她的眼神都不一樣了。
沒(méi)想到一個(gè)不顯山不露水的姑娘，能這么厲害。
齊院長(zhǎng)小聲對(duì)李大夫說(shuō)：“老李，你這個(gè)徒弟有兩把刷子。”
李大夫與有榮焉，“她剛成為我徒弟沒(méi)幾天，就能一眼看出來(lái)有人是磺胺類藥物過(guò)敏，正兒八經(jīng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生都不一定能看的出來(lái)。”
“這么厲害嗎？”
“我跟她非親非故，沒(méi)必要夸大其辭，是真的。”
齊院長(zhǎng)有了個(gè)想法，以后留凌秋月在衛(wèi)生院也不是不可以。
……
“秋月回來(lái)了。”
“嫂子？”
凌秋月沒(méi)有想到的是，她下班回來(lái)就看到拴住媽正坐在家中。
“是我，你救了拴住，我卻恩將仇報(bào)，嫂子我對(duì)不起你。”
過(guò)去的事了，涼秋月不想再提。
“沒(méi)什么，拴住怎么樣了？”
提起失而復(fù)得的兒子，拴住媽就滿臉笑意，“能吃能睡，今個(gè)中午吃了一大碗菜，兩個(gè)餅子，就像一頭炫不飽的小牛犢！他爹說(shuō)能吃多吃，別攔著。”
“那……肋骨還疼嗎？”
拴住媽的臉騰一下就紅了，“肋巴條子沒(méi)事，是……他姑他奶奶故意這么說(shuō)的。”