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吳風(fēng)止說完后，在場所有人已經(jīng)被他的控訴驚呆了。
他們下意識(shí)回憶起江南曾經(jīng)的種種，然后發(fā)現(xiàn)情況的確像吳風(fēng)止說的那樣。
“江南的考試成績我的確有印象，但我沒想到那是他在一個(gè)月內(nèi)速成的，凝聚態(tài)的內(nèi)容可不簡單，他居然能做到這一步。”
“是啊，之前他能打敗費(fèi)爾曼我還想過是不是運(yùn)氣太好了，現(xiàn)在看來這是人家江南的本事，是金子早晚會(huì)發(fā)光。”
“按他申請(qǐng)書上寫的東西，其實(shí)江南早就有獨(dú)立做實(shí)驗(yàn)的能力了，只是一直沒得到機(jī)會(huì)。也就是說，其實(shí)他一直都有能力，只是到了凝聚態(tài)才有機(jī)會(huì)發(fā)揮出來。”
“真可惜，說不定早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話就是又一個(gè)物理天才。這是被耽誤了……”
底下密密麻麻的評(píng)論聽的江嵐身形發(fā)僵，像個(gè)石像般立在現(xiàn)場。
在她心中江南分明就是個(gè)連基礎(chǔ)操作都不懂的廢柴，怎么就突然變成物理天才了？
吳風(fēng)止話里話外的意思是她不想承認(rèn)自己的愚蠢和偏心，所以一直不愿相信江南這樣優(yōu)秀。
這怎么可能！
江嵐甩了甩頭，下意識(shí)拋開了這種可能性。
那可是她的親生兒子，如果江南真的從一開始就顯露出無人能敵的物理天賦，她怎么可能不給他機(jī)會(huì)發(fā)揮。
分明就是江南能力人品都不行，她對(duì)他失望透頂，所以才會(huì)不讓他進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作。
因?yàn)椴粐L試就不會(huì)輸，萬一江南在實(shí)驗(yàn)室亂搞鬧出幺蛾子到時(shí)候丟臉的還是她!
看著在場不少人對(duì)自己隱含不滿的眼神，江嵐的臉上閃過一抹怒色，最后仍鎮(zhèn)定自若得沖吳風(fēng)止喝道。
“我對(duì)江南怎么樣用不著你來質(zhì)疑，我是他親媽，他的水平究竟如何難道我還沒你一個(gè)外人清楚嗎？”
“我從來沒有刻意針對(duì)江南，也根本沒有必要針對(duì)他。科研之道艱難，不管是以前還是現(xiàn)在，我決不允許有學(xué)生在背后耍手段投機(jī)取巧！我做的每一件事都是為了他好！”
聽到這話，李欣然在一旁譏笑。
“江教授這話說的有意思，你為了江南好？可他被人誣陷抄襲的時(shí)候你不分青紅皂白把他趕出去，他考進(jìn)實(shí)驗(yàn)室你又苛待他只讓他干雜活，后來更是當(dāng)眾跟他斷絕母子關(guān)系把他趕出去。你說你為江南好，那為什么樁樁件件干的全是害人的勾當(dāng)！”
“李欣然！這就是你對(duì)長輩的態(tài)度嗎，你的教養(yǎng)嗎？”
江嵐氣得心口火氣叢生。
吳風(fēng)止還可以說是她的同事，李欣然那可是一個(gè)小輩，她哪來的資格對(duì)著自己指指點(diǎn)點(diǎn)！
“欣然的教養(yǎng)還容不得外人置喙！”
會(huì)議室的門突然從外打開，一道威嚴(yán)滄桑的男聲傳進(jìn)眾人耳朵。
江南轉(zhuǎn)頭一看，那分明是理工大學(xué)的校長，李欣然的老師顧釗教授。
前段時(shí)間他一直在外省交流學(xué)習(xí)，這兩天才回校。
“校長好。”
“您怎么來了？”
眾人紛紛從座位上起身問好，李欣然則驚喜得站了起來扶著老人的胳膊走進(jìn)來。
“還好您來了，否則我看江教授生起氣來恨不得打我一頓呢。”
眼睛一轉(zhuǎn)，李欣然努努嘴告黑狀。
做這種事她沒有一點(diǎn)心理壓力，反正是江嵐先仗著輩分以大欺小，她以其人之道到還治其人之身有什么錯(cuò)！
“校長，這都是誤會(huì)。”
壞了，什么時(shí)候來不好偏偏這時(shí)候到。
心知校長過來肯定是要給李欣然撐腰的，江嵐脾氣再大也不敢對(duì)校長發(fā)火。
冷哼一聲，顧校長走過去安慰得拍了拍江南的肩，然后當(dāng)著眾人的面走上高臺(tái)。
他在外面出差時(shí)就聽李欣然提起過江南，話里話外全是溢美之詞。
關(guān)于江南跟生母的糾葛以及曾經(jīng)受到的不公待遇顧釗早有耳聞，但他沒想到剛一回校居然能撞見江嵐當(dāng)眾舉報(bào)江南，連他的好徒弟也被卷在里面！
江嵐這是糊涂了，居然能因?yàn)樽约旱尿湴梁退叫暮菪臄嗔私系那俺蹋?/p>
她到底明不明白，一旦抄襲的名聲跟一個(gè)科研工作者綁定，那他這輩子就毀了！
冷冷得看了眼江南的實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)，顧釗臉色肅然得質(zhì)問：“江南的這份實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)你到底有沒有看過？”
江嵐臉色僵了僵，難堪得為自己找了借口：“我每天要看的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)那么多，哪有時(shí)間每個(gè)文件都一一查看。”
冷笑一聲，顧校長眼中閃過一絲不滿：“那當(dāng)初江南抄襲的事情鬧出來，你是否有一一收集證據(jù)驗(yàn)證真?zhèn)危俊?/p>
江嵐又不說話了。
顧校長一拍桌子氣得火冒三丈：“江嵐，枉你是理工科學(xué)科帶頭人，發(fā)表過無數(shù)實(shí)驗(yàn)論文的二級(jí)教授，難道你不知道小心求證據(jù)實(shí)說話的道理！學(xué)生發(fā)來的文件你不看，學(xué)生被說抄襲你不管，就算不提母子情分，你覺得作為老師你做的合格嗎?”
顧釗是校長，年齡比江嵐大了不少，而且算是她的長輩。
在這樣的質(zhì)問前，江南囁嚅了半天也不敢頂嘴，但心里還是不服。
“我是他的老師，江南什么樣我很清楚……”
“實(shí)話告訴你，這次過來之前西北研究所的孟良藝教授特別叮囑過我，雖然春令營提前叫停，但江南是他們?cè)缇涂粗械娜诉x，讓我務(wù)必多加關(guān)照！我和孟教授都覺得江南沒問題，你到底哪來的自信，覺得只靠直覺就能給一個(gè)學(xué)生判死刑1”