幾乎每去一間教室，在會(huì)有人盯著她指指點(diǎn)點(diǎn)的，雖說(shuō)不在意別人怎么說(shuō)，但是被人當(dāng)面指指點(diǎn)點(diǎn)的，是個(gè)人都會(huì)感覺(jué)不舒服。
以至于沈妍這會(huì)的臉色黑沉沉的，一看就是心情很不好的樣子。
原本以為李靜云都出手了，這個(gè)事情應(yīng)該就算是過(guò)去了，卻沒(méi)想到，等到下午的時(shí)候，學(xué)校這么竟然要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)的演講。
看似好像就是突然起意要舉辦的，但是明眼人都能看出來(lái)，這是為了讓全校師生都一起見(jiàn)證。
到底口語(yǔ)好不好之類的，上臺(tái)演講就知道了，也讓那些不服氣的人死心。
而且這一次的演講竟然直接沒(méi)有任何的準(zhǔn)備。
就是由著考官出題，上面的人直接針對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行演講。
每個(gè)人就三分鐘的時(shí)間。
這考驗(yàn)的可不僅僅是英語(yǔ)的口語(yǔ)能力，更多的還是上臺(tái)的應(yīng)變能力，還有反應(yīng)力。
既然覺(jué)得不公平，那就大家好好見(jiàn)證一下。
剛好這個(gè)消息公布出來(lái)的時(shí)候，沈妍就被老師給喊了過(guò)去。
并且說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要沈妍參加這個(gè)比賽。
老師也是第一時(shí)間就表示了對(duì)她能力的信任，這個(gè)演講沈妍去參與，問(wèn)題是不大的。
所以老師這邊也是希望沈妍能夠站出來(lái)證明一下。
打臉那些在背后嚼舌根的人。
沈妍很不喜歡這種感覺(jué)，“老師，那之后如果還是有人要舉報(bào)我呢？難不成對(duì)于別人的一點(diǎn)的質(zhì)疑，我都要這么去證明我自己?jiǎn)幔俊?/p>
好在老師連忙解釋了一番，“這個(gè)節(jié)目是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)想過(guò)要舉辦的了，只不過(guò)是提前了而已，原本是要到下個(gè)學(xué)期，想著等大家功底都扎實(shí)了再舉辦，沒(méi)想到會(huì)出這樣的事情，所以就提前了，你別介意，這個(gè)并非是針對(duì)你。”
老師耐心地跟沈妍解釋了，就是希望沈妍不要介意。
“這個(gè)事情也是學(xué)校想要挖掘各個(gè)方面的人才，我覺(jué)得你可以參加一下，而且后面說(shuō)不定還會(huì)有大的機(jī)會(huì)。”
老師解釋了這么多，沈妍也知道，對(duì)方可能真的是為了自己好的。
臉色也稍微好了一點(diǎn)，最終還是答應(yīng)了下來(lái)。
見(jiàn)沈妍答應(yīng)了，老師這才松了口氣。
把報(bào)名表給了沈妍，“這個(gè)你回去填寫，寫好了直接交給我就成。”
“好！”
然后大家就見(jiàn)沈妍被叫出去之后，回來(lái)的時(shí)候手里已經(jīng)拿著一張紙，得知這是演講的報(bào)名表，眾人看著沈妍的眼神都開(kāi)始變得意味深長(zhǎng)起來(lái)了。
這有沒(méi)有本事的，上臺(tái)一下就知道了。
還真有不少看好戲的人，對(duì)于這樣的眼神，沈妍也不介意。
愛(ài)咋咋地。
反正她已經(jīng)報(bào)名了，到時(shí)候上臺(tái)見(jiàn)分曉就成了。
而李書(shū)悅也沒(méi)想到沈妍還敢接受挑戰(zhàn)。
在她回宿舍的時(shí)候還上前關(guān)心。
“沈妍，你真的要接受挑戰(zhàn)嗎？”
“對(duì)啊，這個(gè)有什么問(wèn)題嗎？”沈妍笑著看著她，眼底意味深長(zhǎng)的，莫名就讓李書(shū)悅有些心虛了。
“沒(méi)，沒(méi)什么問(wèn)題。”李書(shū)悅尷尬地說(shuō)道。
“沈妍，加油，我看好你！讓外面的那些人一直在背后說(shuō)你，你給我狠狠打他們的臉。”徐愛(ài)麗上前拍了拍沈妍的肩膀，難得的，這人竟然還是站在沈妍這一邊的。
就連沈妍都驚訝，還以為這人是跟李書(shū)悅站在一塊的。
倒是沒(méi)想到對(duì)方會(huì)跟自己說(shuō)出這樣的話。
不過(guò)沈妍還是承了對(duì)方的好意。
“謝謝，我會(huì)的。”
然后就聽(tīng)到徐愛(ài)麗看著李書(shū)悅。
“書(shū)悅，你不是因?yàn)橐餐柡Φ膯幔磕銏?bào)名了嗎？”
李書(shū)悅干笑著，“我沒(méi)有，感覺(jué)我口語(yǔ)還是不太行。”
那是因?yàn)橐?jiàn)識(shí)過(guò)了沈妍的厲害之后，不想繼續(xù)上去自找羞辱了。
不過(guò)這樣的喜歡她不會(huì)說(shuō)。
徐愛(ài)麗有些不能理解。
“你之前不是說(shuō)自己口語(yǔ)很厲害的嗎？這么不自信？我覺(jué)得你還是可以去試試的。”
她還在旁邊鼓勵(lì)著。
殊不知，李書(shū)悅根本就沒(méi)打算去參加什么演講。
這種直接上臺(tái)臨場(chǎng)發(fā)揮的，這么多雙眼睛盯著呢，她更加緊張了。
就是因?yàn)橹雷约簬捉飵變傻模圆挪桓胰⒓印?/p>
沈妍也笑著在旁邊附和。
“是啊，你之前就說(shuō)自己英語(yǔ)很好，我覺(jué)得你應(yīng)該去參加，就當(dāng)鍛煉一下自己了。”
李書(shū)悅沒(méi)想到沈妍也勸自己。
然而她更加沒(méi)想到，這宿舍這么多人，其他人也都跟著一起勸。
“對(duì)啊，我覺(jué)得這就是個(gè)鍛煉，所以我也準(zhǔn)備去試試。”鄧瑾瑜也開(kāi)口說(shuō)道。
甚至還準(zhǔn)備拉著李書(shū)悅一塊。
鄧瑾瑜是在京都這邊長(zhǎng)大的，家里好像也有背景的，之前一直都不爭(zhēng)不搶的，看著存在感似乎不是很強(qiáng)。
但是這人還是有實(shí)力的。
就是因?yàn)橹缹?duì)方的能力，在她說(shuō)自己也要參加的時(shí)候，沈妍突然就笑了。
大家都以為鄧瑾瑜就是一個(gè)存在感低，沒(méi)什么能力的透明人物，只有沈妍知道，這人怕是不簡(jiǎn)單。
最后大家你一言我一語(yǔ)的，直接就把李書(shū)悅給架起來(lái)了。
然后她也參加了。
時(shí)間就在一周后，在這期間，李書(shū)悅看英文書(shū)背單詞就更加積極了。
也不知道是為了不出糗呢，還是為了證明一下自己。
反正不管是因?yàn)槭裁矗蝈哪康囊呀?jīng)達(dá)到了。
她對(duì)自己還是有信心的。
時(shí)間很快就到了比賽的一天。
今天剛好是周末，大部分的學(xué)生都是留校的。
周六的早上都過(guò)來(lái)湊熱鬧了。
甚至還有一些其他學(xué)校的，也都齊聚在了大禮堂這邊看演講。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)根據(jù)抽簽的模式，每個(gè)人上臺(tái)之后，還需要抽簽，抽到什么題目，就開(kāi)始演講關(guān)于這個(gè)題目相關(guān)的話題。
全程都要用英語(yǔ)，還不能跑題。
說(shuō)的好必須流利正確，這才算是過(guò)關(guān)。
而下面還有評(píng)委打分。
這不由就讓沈妍回到了上輩子，記得上輩子有個(gè)什么主持人的比賽就是類似這樣的。
只不過(guò)那邊是講究新聞的專業(yè)性，但是這個(gè)是要用英文來(lái)講解。
需要考驗(yàn)的就是語(yǔ)法之類的。
她一點(diǎn)也不慌。
比賽開(kāi)始，陸續(xù)有人上臺(tái)，但是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)沒(méi)多久，很多知識(shí)都還沒(méi)學(xué)到呢，這會(huì)就直接上臺(tái)，很多人出現(xiàn)緊張，或者是說(shuō)話結(jié)巴的情況，這個(gè)都是可以理解的。
反正一人就只有三分鐘的時(shí)間。
只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)清楚就可以了。