朱元璋眉頭微挑，神色間閃過(guò)一抹微微的詫異。
身為大明皇帝，朱元璋要處理的政務(wù)極多，忙碌時(shí)，每天要看兩百多份奏折，處理四百多件國(guó)家大事！
在百忙之中，再次出宮，來(lái)到淳化，自然不是為了參加縣試，圖個(gè)體驗(yàn)的。
朱元璋主要是想第一時(shí)間知道，秦楓作為來(lái)自七百年后的未來(lái)者，究竟會(huì)如何主持這次縣試，縣試的試卷上，究竟會(huì)設(shè)置哪些題目。
現(xiàn)在，他已經(jīng)看到了。
但出乎意料，這試卷上的第一題，可謂是中規(guī)中矩，出自于《大學(xué)》，是開(kāi)篇第一句，可以說(shuō)天下讀書(shū)人都對(duì)其耳熟能詳，并沒(méi)有任何出格的地方。
既然來(lái)了，自然不能只看題，不答題。
畢竟朱元璋和毛驤這一對(duì)組合，在考場(chǎng)中頗為特殊，秦楓不但派了個(gè)識(shí)文斷字的衙役在旁邊看著，自己作為主考官，也時(shí)常踱步過(guò)來(lái)，關(guān)心一下這對(duì)熟悉的父子，是如何配合答卷，讓目盲之人也能參加科舉。
朱元璋雖出身寒微，但后來(lái)南征北戰(zhàn)時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)，得天下后也不曾放下書(shū)本。要是太過(guò)于艱難晦澀的學(xué)問(wèn)，他可能涉獵不多，但總不會(huì)連《大學(xué)》都沒(méi)讀過(guò)。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
這句話，說(shuō)的是《大學(xué)》中的三綱領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的三重境界：弘揚(yáng)德行，使民眾自新，達(dá)到教化天下的極致。
那么既然出現(xiàn)在考卷上，答題的方向是什么呢？
大約就是要剖析為什么要這樣，這樣做的重要性，必要性，不這樣做的危害性，然后重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己讀書(shū)科舉求仕，正是為了踐行這樣的人生理想，道德追求。
當(dāng)然，也可以結(jié)合《大學(xué)》原文當(dāng)中后面的內(nèi)容，關(guān)于修身齊家治國(guó)平天下的路子，闡述自己的人生抱負(fù)，描繪自己忠君愛(ài)國(guó)的思想。
總之，這題目中正平和，不偏不怪，甚至有些簡(jiǎn)單了，但這只是最初級(jí)的一次“縣試”，這樣的題目設(shè)置，可以說(shuō)很合理。
朱元璋略一沉吟，便開(kāi)始破題起筆。
由朱元璋小聲口述作答的內(nèi)容，聲音只可以讓近在咫尺的毛驤還有那位督查的衙役聽(tīng)到，然后毛驤執(zhí)筆，在試卷上寫下一個(gè)個(gè)工整清晰的字跡。
其間，秦楓來(lái)過(guò)一次，見(jiàn)兩人配合不錯(cuò)，而且作答的內(nèi)容也是穩(wěn)妥簡(jiǎn)明，雖然談不上有什么驚艷，但還真沒(méi)想到毛老爹一個(gè)盲人，還能有這么不錯(cuò)的學(xué)問(wèn)，顯然目盲之前也曾刻苦讀書(shū)，只能說(shuō)人生際遇無(wú)常，現(xiàn)在卻是有些可惜了。
接下來(lái)，當(dāng)然還有題目。
這一道，是“經(jīng)文題”，題目是：水、火、金、木、土、谷惟修。
朱元璋眉頭皺起來(lái)，感覺(jué)到有難度了。
畢竟，他的文化程度都是后補(bǔ)的，跟系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)的讀書(shū)人，終究還是有很大差距。
憑借自身能力，朱元璋只能依稀記得，這句話出自《尚書(shū)·大禹謨》，說(shuō)的是天地大自然養(yǎng)育萬(wàn)物生靈，然后引申到如何養(yǎng)育天下萬(wàn)民的道理。
道理是明白，但是要讓朱元璋引經(jīng)據(jù)典，把這里面的內(nèi)涵解說(shuō)清楚，就有些為難。
沉思良久，朱元璋才緩緩開(kāi)口，雖然腦子里的東西不算多，但勝在地位崇高，高屋建瓴，倒也能說(shuō)得透徹，自有一番別開(kāi)生面的解釋，卻是那些只會(huì)死讀書(shū)的讀書(shū)人，遠(yuǎn)不能及的了。
不會(huì)越來(lái)越難吧？
朱元璋有些忐忑，按這個(gè)難度升級(jí)，接下來(lái)自己怕是連題目都看不懂了，總不能交白卷……
第三題，映入眼簾。
雖然朱元璋看得真切，但只能假裝看不到，依然是由毛驤念了一遍。
題目：倘若你是某縣縣令，遇到有人擊鼓鳴冤，狀告當(dāng)?shù)啬掣粦舯萍槊駤D，致使無(wú)辜婦人慘死，家中男人亦是精神恍惚。富戶背景不凡，與當(dāng)?shù)刂从H。你作為父母官，會(huì)如何判案？
嗯？！
朱元璋一愣。
很自然地，他感覺(jué)到這道題，很熟悉。
咱好像見(jiàn)過(guò)啊！
不需要特別回憶，朱元璋眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)瘋瘋癲癲的男人，闖入縣衙，狀告當(dāng)?shù)攸S老爺，后來(lái)那黃老爺雖然到案，卻在縣衙上大大咧咧，仿佛視國(guó)法如無(wú)物，囂張至極。
這個(gè)秦楓，還真是有趣！
朱元璋臉上浮現(xiàn)出笑容，讓身邊的毛驤有些困惑，怎么考試還考高興了，要知道陛下在深宮中，很少有這么放松的笑容，這個(gè)秦楓還真是有本事，憑一張?jiān)嚲砭湍茏龅剑?/p>
這題目，的確是反常規(guī)，并沒(méi)有考察圣人之言，孔孟之道，也不是關(guān)于國(guó)計(jì)民生的闡述，居然直接把一個(gè)典型案例放了上來(lái)，假設(shè)考生已經(jīng)是縣令的身份，問(wèn)他會(huì)如何處理這樁棘手的案子。
這案子，我見(jiàn)過(guò)。
毛驤忽然回憶起三年前的濠州城，便立刻理解了朱元璋臉上的笑容從何而來(lái)。
這是秦楓做濠州縣令的時(shí)候，親自判過(guò)的案子啊！
不過(guò)，要怎么答呢？
毛驤略一沉思，琢磨著應(yīng)該是突出縣令為民請(qǐng)命，大公無(wú)私的一面，然后秉公執(zhí)法，不怕對(duì)方的身份高低。
“親手行刑，當(dāng)堂打死，只說(shuō)是錯(cuò)手傷人。”朱元璋卻已經(jīng)低聲開(kāi)口，因?yàn)橄肫鹉莻€(gè)黃老爺?shù)目蓯海赞o中竟然帶上了一抹凜冽的殺機(jī)，讓毛驤渾身都是一個(gè)機(jī)靈。
事實(shí)上，那個(gè)作奸犯科的臨濠知府，就是毛驤親手處決的！
可是陛下啊，您這不是考試啊，您這是抄襲啊……
毛驤一愣，有些哭笑不得。
這案子的實(shí)際執(zhí)行中，秦楓用了非常規(guī)的手段，先判了幾十大板，然后以縣令的身份，親自打板子，假裝板子打歪了，一家伙正中黃老爺?shù)奶?yáng)穴，當(dāng)場(chǎng)就一命嗚呼。
可是，現(xiàn)在是考試啊，我的陛下！
能這么寫在紙上嗎？
人家秦楓，那是悄咪咪地干的這事兒，但寫出來(lái)，味道可就不對(duì)了。
臥槽！
旁邊負(fù)責(zé)督查的衙役，聽(tīng)到這么殺氣騰騰的答案，也被嚇了一跳。
能在這里的，都是淳化縣的老底子，身為淳化縣人，自然是認(rèn)識(shí)毛老爹的。
這個(gè)毛老爹，眼睛不方便，平常就喜歡到處轉(zhuǎn)悠遛彎，人還是很好的，也挺好說(shuō)話。
但……怎么一見(jiàn)到案子，把自己帶入到縣官的角色中，就這么兇悍的？
還真是人不可貌相！