下午，第一節(jié)課上課鈴清脆地響起。
如同奔跑的汽車瞬間制動(dòng)，吵鬧的校園瞬間安靜了下來(lái)。
教室內(nèi)的學(xué)生們聽(tīng)到鈴聲，紛紛忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備上課。
郭淼手忙腳亂地收拾著桌上的東西，嘴里還嘟囔著：“哎呀，差點(diǎn)來(lái)不及了。”
然后匆匆回到了自己的座位上。
陳東和楚夢(mèng)冉也停下了手中正在書(shū)寫(xiě)的試題與草稿，將它們整理好放入課桌下方抽屜。
原本下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，學(xué)生們都滿心期待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。
然而，左右等了三分鐘，卻依然不見(jiàn)老師的身影。
這讓大家都感到十分奇怪。
教室里開(kāi)始響起了議論聲。
郭淼轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著身后的于琴問(wèn)道：“于琴，你說(shuō)語(yǔ)文老師怎么還沒(méi)來(lái)啊？不會(huì)是出什么事了吧？”
于琴翻了個(gè)白眼，沒(méi)好氣地回道：“我又不是神仙，我怎么知道？說(shuō)不定老師有事耽擱了。”
楚夢(mèng)冉則安安靜靜地看著語(yǔ)文課本。
陳東的目光卻始終停留在楚夢(mèng)冉身上，眼神中充滿了溫柔。
看得楚夢(mèng)冉臉頰浮現(xiàn)一抹淡淡的嫣紅，顯然是察覺(jué)到了陳東的注視。
只是楚夢(mèng)冉并未說(shuō)什么，又或者說(shuō)，這三周相處以來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣了。
沈悅也和前后桌的王霞、于娟低聲說(shuō)著悄悄話。
沈悅好奇地小聲問(wèn)道：“喂，王霞、于娟，你們說(shuō)老師會(huì)不會(huì)忘記來(lái)上課了？”
王霞搖了搖頭：“不太可能吧，老師一般都很準(zhǔn)時(shí)的。”
于娟則猜測(cè)道：“會(huì)不會(huì)是有什么緊急情況呢？”
距離上課過(guò)去了五分鐘的時(shí)間。
教室里已經(jīng)沒(méi)有了原本準(zhǔn)備上課的秩序。
學(xué)生們有的在聊天，有的在和前后左右同學(xué)打鬧，還有的在發(fā)呆。
而就在這個(gè)時(shí)候。
潘宏達(dá)班主任的身影，出現(xiàn)在了教室門口。
他帶著不同以往非常反常的溫和的笑容，讓學(xué)生們瞬間安靜了下來(lái)。
這樣帶著溫和笑容的班主任，學(xué)生們是真的非常少見(jiàn)。
除非節(jié)假日，或者哪個(gè)學(xué)生給班主任大大的長(zhǎng)臉后才有可能出現(xiàn)。
接著，在學(xué)生們的注視下。
潘宏達(dá)卻沒(méi)有第一時(shí)間進(jìn)入教室，反而是讓開(kāi)了入口，露出了教導(dǎo)主任的身影。
“王主任，您先請(qǐng)。”
潘宏達(dá)陪笑著。
教導(dǎo)主任點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)有客氣，直接踏步邁入教室，走向講臺(tái)。
潘宏達(dá)則跟隨在教導(dǎo)主任身后，站在他的身邊。
班里的氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)。
大家都不知道教導(dǎo)主任為什么會(huì)突然出現(xiàn)。
教導(dǎo)主任沒(méi)有在意學(xué)生們剛剛的沒(méi)有秩序。
表情嚴(yán)肅，目光如炬，掃視著全班。
然后，教導(dǎo)主任站在講臺(tái)上，清了清嗓子，開(kāi)口宣布道：“6班的同學(xué)們，我這里通知一件事情。”
學(xué)生們都豎起耳朵，靜靜地聽(tīng)著教導(dǎo)主任的話。
“今天下午，你們6班和8班的學(xué)生，都不用上課。”
教導(dǎo)主任帶著點(diǎn)惡趣味，沒(méi)有一次性將話說(shuō)完，說(shuō)到這兒就故意停頓了下來(lái)。
教導(dǎo)主任話音剛落，教室里便響起了竊竊私語(yǔ)聲。
“太好了，不用上課了！”
“哈哈，終于可以放松一下了。”
“不知道為什么不用上課呢？”
看著這些學(xué)生興奮的表情，教導(dǎo)主任露出了惡作劇成功的笑容。
接著教導(dǎo)主任才說(shuō)道：“下午，你們6班和8班的學(xué)生，要進(jìn)行一次突擊月考。”
教導(dǎo)主任這話一出，教室瞬間鴉雀無(wú)聲。
學(xué)生臉上興奮和高興的表情，全都呆滯了。
潘宏達(dá)班主任的臉色也是變得有些難看。
他事先完全不知道這樣的安排。
這讓他感到有些措手不及。
潘宏達(dá)尷尬地陪笑著，盡量保持鎮(zhèn)定。
楚夢(mèng)冉微微皺眉，看著講臺(tái)上的教導(dǎo)主任，心中有些擔(dān)憂。
突擊月考對(duì)于她來(lái)說(shuō)，雖然不是什么大事。
但突然的改變，還是讓楚夢(mèng)冉感到有些不安。
一直時(shí)不時(shí)注視楚夢(mèng)冉的陳東，看到楚夢(mèng)冉臉上的擔(dān)憂，立刻低聲安慰道：“夢(mèng)冉，別擔(dān)心。”
“這只是一次考試而已。”
“我們這三個(gè)星期以來(lái)，都有在好好復(fù)習(xí)的。”
陳東語(yǔ)氣平靜而堅(jiān)定，對(duì)這次突擊月考并不擔(dān)憂。
重生后帶來(lái)的超憶癥，讓他在學(xué)習(xí)上如魚(yú)得水。
在這種狀態(tài)下學(xué)習(xí)三周，想不進(jìn)步都難！
陳東有足夠的信心應(yīng)對(duì)這次考試。
坐在教室后面幾排的沈悅，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里不是擔(dān)憂，反而涌起了一股莫名的喜悅。
她看著陳東，眼中閃爍著期待的光芒，在等著看陳東的笑話。
在沈悅看來(lái)，陳東之前那舔狗的模樣，根本就不可能有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)。
哪怕最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)星期，可這家伙落下的內(nèi)容太多太多了。
現(xiàn)在突然要進(jìn)行突擊月考，在沈悅看來(lái)，無(wú)疑是給了陳東一個(gè)沉重的打擊。
她期待著陳東的成績(jī)出來(lái)的那一刻，期待著看到他那張失望和沮喪的臉。
越想，沈悅就越是愉悅。
“家里有個(gè)副局長(zhǎng)的老爹有什么了不起？學(xué)習(xí)成績(jī)不行就是不行，只有學(xué)習(xí)成績(jī)才是屬于自己的！”
“這一點(diǎn)，你和浩浩比起來(lái)，差遠(yuǎn)了！”
“注定一個(gè)端著鐵飯碗，而你陳東只能去要飯！”
沈悅心中很是興奮地想著。
教室里的氣氛變得越來(lái)越緊張。
學(xué)生們紛紛拿出書(shū)本和筆記，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。
而陳東則依舊保持著平靜的神色，靜靜地坐在座位上，對(duì)即將到來(lái)的考試充滿了信心。
楚夢(mèng)冉看著陳東那鎮(zhèn)定的樣子，心中的擔(dān)憂漸漸消散。
深吸一口氣，也跟著拿出書(shū)本開(kāi)始復(fù)習(xí)。
只是這臨時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間，并未持續(xù)多久。
在教導(dǎo)主任和潘宏達(dá)離開(kāi)后，不過(guò)三分鐘的時(shí)間，潘宏達(dá)便回來(lái)了。
隨后，6班和8班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生，在教導(dǎo)主任的安排下，交叉換人。
然后安排到6、7、8、9四個(gè)班級(jí)，進(jìn)行突擊月考。
至于7、9班的學(xué)生，已經(jīng)被病好了的體育老師，帶去上兩節(jié)連著的體育課去了。
這對(duì)于經(jīng)常生病需要被其他科老師代課的體育老師來(lái)說(shuō)。
簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡！
陳東、楚夢(mèng)冉、郭淼、沈悅依舊留在了6班，還有就是陶浩也被安排到了6班。