哎呀真羨慕呀，能去看節目。”
“哪像我，苦哈哈地在這里寫那個事前宣傳文案?！?/p>
一大早，看見尹秋和江主任一同出門的張饒煞有介事地自言自語起來。
“嘿，你小子。組織對你的安排，你還有意見是嗎？”江主任聽到了張饒陰陽怪氣的話，略帶責備地說道。
“誒，主任。這帽子你可不能扣我頭上，我就是單純地表達一下羨慕之情。”張饒哪里接得下那么大一頂帽子，連連擺手，“我只是覺得，在節目沒有定下的時候就開始寫宣傳文案，有些不太妥當。”
江主任仔細一想，發現張饒說的話有些許道理，索性讓他先構思，不急著動筆。
“先腦子里想想寫什么，等最后我們把節目單定下來后，有你寫的?！?/p>
江主任說完，轉身向樓外走去。
這次初篩的地點被定在了喀什體育館，車程還有些長。
在車里，尹秋一想到今天徐遠風也會出現在現場，就感到棘手——
倒是要是碰到他了，是裝作不認識呢，還是裝作才認識不久呢？
尹秋忍不住默默糾結。
我想裝的時候，他要是看不清氛圍，不配合我怎么辦？
在江主任面前丟臉還能事后解釋一下，要是笑話鬧到文旅局領導面前怎么辦呢？
尹秋頭都想麻了。
另一邊體育館里，徐遠風的頭也是麻的。
這次匯演因為換了個形式，群眾反響熱烈，百來個節目等待著預選，大家都早早地來到了體育館。
一時間，體育館人滿為患。
這就讓徐遠風1201的聯網出現了問題。
“連啊，你倒是連??！”徐遠風被又氣又無奈。
要知道，現在基站主要的服務對象是手機，最多帶個筆記本和平板電腦。
結果就是，附近的基站因為連接設備太多，直接拒絕了1201這個既不是電腦，也不是平板，更不是手機的設備。
誰讓你這個機器人在基站后臺上顯示的設備種類是“none”呢。
你都不明設備了，我還讓你搶別人手機的信道？
“氣死我了，我換一個頻段。”徐遠風咬牙切齒，從包里將筆記本電腦拽了出來。
打開筆記本之后，他傻眼了，被氣到鼓起掌來。
“好！好！好！筆記本都連不上了。”
沒有辦法，現在只有用能聯網的手機打開網絡熱點，再用筆記本電腦連接手機的網絡熱點，再用連上熱點的筆記本進入1201的設備后臺服務器，給1201換一個移動網絡頻段。
“叮咚，歡迎使用智能旅游服務系統，1201竭誠為您服務！”
隨著徐遠風成功改換了1201的網絡頻段，熟悉的聲音也響了起來。
接下來，就是載入準備好的報幕預設。
“預設載入成功，報幕模式啟動。”
1201換成了比較官方的女聲，進入了工作狀態。
“貴公司的項目果然不同凡響呀！”
徐遠風身后，文旅局的幾位領導和陪同人員正觀摩著他的操作過程。
“哪里哪里，再不同凡響的項目也要依靠更不同凡響的人發掘呀?！毙爝h風回頭看見了幾位領導，連連謙虛地說道。
“我們公司項目，都是為了人民群眾能擁有更好的生活。1201項目能在喀什地區取得進展，還要感謝各位領導，以及喀什全體人民的鼎力支持。這份項目不僅是現實科技的一大進步，也是現實科技給喀什人民的禮物，等到之后大范圍推廣起來，也會是喀什人民給全國人民，乃至是全世界人民的禮物?！?/p>
徐遠風雖然性格內向，但應對起領導來卻毫不怯場。
“看看，不愧是上海的高級人才。項目的成功是喀什人民給全世界人民的禮物，這話格局可真是高呀！”
就在幾人感慨的同時，徐遠風四處瞟了幾眼——
文旅局領導邊上有一個人他認識，就是尹秋的上司——江主任。
這就是說，尹秋大概率也到了。
可是，一會兒見了尹秋之后要怎么辦呢？
是裝作不認識？還是裝作普通的合租室友？
我想裝的時候，她要是看不清氛圍，不配合我怎么辦？
如果兩個人沒配合好，尹秋要如何與她的領導解釋兩人之間的關系呢？
到時候讓尹秋在融媒體中心里遭到非議怎么辦？
由不得徐遠風繼續多想——隨著時鐘走向了十一點整，初篩正式開始。
“節目001，‘新新新疆’樂隊帶來的樂曲——‘永遠都在奏響的彈撥爾’”
迎面走來的，是幾個年輕人，并且還是一個完整的樂隊——鍵盤手、吉他手、貝斯手、鼓手都有，而且可以看得出來，這些樂器都插著電。
唯一不一樣的地方是，主唱拿著一把布滿著歲月痕跡的彈撥爾。
評選席上，主攻樂理的教授向文旅局的領導解釋著這個節目的關鍵——
首先是在所有樂器插電的情況下，如何保證整個節目的絕對主角彈撥爾不被喧賓奪主，然后就是樂曲的主題——“永遠都在奏響的彈撥爾”，這個“永遠都在奏響”該如何體現。
樂隊中幾人沒有一絲的緊張，主唱用指甲輕輕叩響話筒，試了試音。
“這一曲‘永遠都在奏響的彈撥爾’，主唱不是我，而是我手里的彈撥爾?！?/p>
隨著鼓手雙手中的鼓棒打響節奏，整個樂曲正式開始。
首先是彈撥爾古色古香的聲音與貝斯沉重的低吟一同響起——如同在訴說著千百年以前的歷史一般。
緊接著，鼓點漸漸密集，電吉他也開始了越來越響的嘶鳴——如同馬蹄踏入沙場，廝殺之聲響起。
“這一段，雖然架子鼓和電吉他的聲音很大，但每一次兩者的聲音間隙里，都能聽到彈撥爾撥動的聲音?！苯淌趬旱吐曇?，向文旅局領導給出自己的見解。
如此一來，這一段激昂中透露著沉重的音樂，如同一個游歷四方的老者正在講述的故事一般——彈撥爾就是講故事的老者，而吉他和鼓聲就是這位老者所講述的激情澎湃的故事。
隨著一聲重鼓，整個舞臺安靜了下來，只聽見彈撥爾平靜的聲音，仿佛之前澎湃激昂的吉他聲與它毫無關聯。
接著，鍵盤和貝斯的聲音響起，兩個聲音一高一低，聲音一大一小，鍵盤自帶的效果器讓整段樂曲有一種時空快速流動的感覺。在這流動之中，彈撥爾依舊兀自地響著，兀自地唱著。
最后一段，所有的樂器都奏響起來，不過這次并沒有營造出沖突的氣氛，而是一種和諧的、交融的氛圍，就連原本充滿了厚重感的彈撥爾，也帶了些許歡樂。
待到所有樂器都偃旗息鼓之后，彈撥爾的聲音又變回了那種厚重的、充滿了歷史感的節奏。直到聲音漸漸遠去……
尹秋為了躲開徐遠風，特意站在了舞臺后面——她可聽得一清二楚，這個編曲可以說非常驚艷了。
“我覺得這個可以，雖然我不懂音樂，但是這里評委席的老師都說可以。”
尹秋打開手機，看見了江主任發來的消息。
有了這個節目開的好頭，大家對接下來的節目期待更大了。
“節目002，熱依罕帶來的舞蹈——雪山腳下的人間天堂?！?201報起了下一個節目。