如果將前后詩句連上，還別說真有點東西。
你要說特別好，那就有點過了。不過這么短時間內(nèi)，寫出這么一篇已經(jīng)很不容易了。最關(guān)鍵的是最后一句“一曲清江問明月，俟我來兮頌名城”，倒是有幾分書生意氣了。
田安象評價了一句：“有點太白詩句的味道。”
前面有乘風御劍臨安南，本來聽起來，還有點突兀。可是到俟我來兮頌名城，前后就呼應(yīng)上了。
這是仿李太白詩句的感覺，大致意思是效仿太白御劍飛行到天水市這個地方，發(fā)現(xiàn)這里歷史悠久，山水靈秀。這樣的好地方，自然人杰地靈。在這清水明月之中，我受到了感染，不僅感嘆一聲，這樣的好地方就等著我來歌頌了。
有幾分文采，又有幾分疏狂。
從田安象微微笑意就能夠看出，張元慶這番原創(chuàng)，打消了他之前的不快。
張元慶趕忙謙虛：“田書記過獎，就是游戲之作。”
衛(wèi)鈺翔呵呵一笑：“我就說了，元慶同志可是一名才子。”
一直沒有怎么說話的鄭駿，此刻也難得點評了一句：“看來元慶同志國學修養(yǎng)不錯，以后可以經(jīng)常交流。”
張元慶苦笑，自己哪有什么國學修養(yǎng)。不過是在周文盛的指點下，看了幾本書。為了糊弄吳赫，學了一些裝神弄鬼的東西。
不過好在算是糊弄過去了，這要是換做別人，真就給難住了。真要是寫得不行，完全就是當場成了笑話。
飯局以這首詩為結(jié)尾，張元慶勉強算是交了差。
等到飯局結(jié)束之后，鄭駿帶著張元慶出門。市委組織部這邊副部長前來交接，跟著鄭駿和張元慶去了市委黨校。
夏輝毫送到市委這邊，就算完成了任務(wù)。司機開車，將要把他送回省城。
看著張元慶跟著鄭駿離開，按說他要囑咐兩句，不過跟這小子沒有什么好說的。只不過看著這個小子的背影，夏輝毫心里有些復雜。
他不由回憶起第一次見到張元慶的樣子，看起來干凈陽光，不過不知道為何，第一眼就能夠感覺到他身上那股泥土的味道。
后來一打聽他的家庭背景，夏輝毫是一點都沒有猶豫，一心拆散了他與自己女兒的事情。
現(xiàn)如今才過幾年，這個小子就有了如此氣候。雖然夏輝毫從來沒提過這件事，可是他心底深處是后悔的。果然三十年河東三十年河西，莫欺少年窮啊。
……
張元慶跟著鄭駿還有天水市委組織部副部長汪坤，一起來到了天水市委黨校。
汪坤倒是很健談，與張元慶聊了不少，關(guān)心他的個人情況。
鄭駿顯得稍微深沉一些，哪怕是剛剛在飯局上，都沒有看他過多的說話。他給張元慶帶來的直觀印象，就是不大好說話。
他給張元慶的感覺，有點像是安北省三把手徐庶。同樣的三把手，同樣的沉默寡言。只不過徐庶可以說有些古板，鄭駿不僅是沉默寡言，而且有些陰冷。
張元慶估摸著，自己老丈人在天水市的時候，應(yīng)當跟這個三把手相處的不是太融洽。
天水市委黨校地方較為偏僻，不過或許正因為偏僻，所以占地面積較大，總建筑面積達6萬多平方米。
與其他黨校一樣，天水市委黨校實行黨校（行政學院）、社會主義學院“一個機構(gòu)、兩塊牌子”的辦學模式。張元慶這個常務(wù)副校長還要掛一個常務(wù)副院長的名頭，不過基本上意思是差不多的。
黨校和其他單位不同，是參公事業(yè)單位。什么叫參公事業(yè)單位，像是鄭駿只是掛一個校長名頭，自然是公務(wù)員編制。
但是張元慶這個常務(wù)副校長以下，其中一部分管理人員屬于參公管理的人員。參公也就是待遇都參照公務(wù)員，而且本質(zhì)上與公務(wù)員一樣，一旦調(diào)出去之后，就能恢復公務(wù)員身份。
至于黨校教師大多教師屬于事業(yè)編制人員，參照同級高校的教師評聘專業(yè)技術(shù)職稱。
黨校的工作，可以用三句話來形容，既重要又不重要，既輕松又不輕松，既復雜又不復雜。聽起來像是廢話，但凡經(jīng)歷過的人才能夠了解。
到了黨校，張元慶等人就去了會議室，從外面看學校還是不錯的。可是進來之后，才發(fā)現(xiàn)硬件設(shè)施只能說是一般。從整體環(huán)境來看，也就知道，這個地方并不是很受重視。
在會議室里面，張元慶見到了校委會成員。其中最重要的，莫過于兩位副校長以及一名教育長。其他四人都是室主任或者處主任。
張元慶來擔任常務(wù)副校長，級別仍然是正處。兩名副校長以及教育長，級別都是副處。所以說，他到這個地方來，僅次于鄭駿之下。
所以這么說起來，張元慶也不算是降職使用。
在鄭駿介紹之后，張元慶與校委會主要成員都相互認識了一下。
簡短的見面會之后，鄭駿就帶著汪坤走了。
“張校長，我們讓辦公室主任帶你熟悉一下校園情況，如果有什么需要幫助的，就直接找柯主任。”
說話的人叫做文冰，將近四十歲，是負責機關(guān)行政管理、校園建設(shè)、后勤等工作的。說起來手上的權(quán)力不小，主抓的都是管理。
文冰倒不顯得很冰冷，也不顯得很文質(zhì)彬彬，反而給人有點潑辣的感覺。柳眉細長，宛若薄薄的刀刃。
按說見面會之后，好歹兩位副校長和一名教育長三名副處領(lǐng)導，有人陪同一下張元慶。卻沒有想到，文冰直接安排了辦公室主任來陪同。
副校長程厚兵與教育長胡繼平，也沒有什么表示。能夠看出來，這兩人都是學者型的。平時主要精力放在業(yè)務(wù)或者教研工作上。
文冰倒是很有體制內(nèi)的味道，大概搞管理的人，多多少少給人一點不一樣的氣質(zhì)。
“感謝文校長，后面有什么需要了解的，還需要找你交流。”
張元慶笑著表示感謝。
文冰擺擺手：“張校長你可別客氣，你們都是大才子，我可就是一個管家婆，我哪懂這些。”
說完之后，文冰第一個起身就離開了。文冰起身離開之后，程厚兵和胡繼平客氣兩句就走了了。
張元慶看他們背影有些玩味，他能夠感覺到這個地方對自己的排斥。看來自己空降常務(wù)副校長，引起了一些人的不快了。
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